2012 年内蒙古呼伦贝尔中考化学真题及答案
二、选择题(化学部分)(下列各题的四个选项中只有一个符合题意.共 12 小题,每小题
1 分,共 26 分)
15.(1 分)(2012•呼伦贝尔)下列变化中,只发生物理变化的是( B )
A.纸张燃烧
B.玻璃破碎
C.铁钉生锈
D.米饭变质
16.(1 分)(2012•呼伦贝尔)地壳中含量最多的金属元素是( D )
A.O
B.Si
C.Fe
D.Al
17.(1 分)(2012•呼伦贝尔)下列物质中属于混合物的是( C )
A.氦气
B.蒸馏水
C.碘酒
D.金刚石
18.(1 分)(2012•呼伦贝尔)下列符号中,表示 2 个氢分子的是( A )
A.2H2
19.(1 分)(2012•呼伦贝尔)有一种物质叫砒霜,它的主要成分是三氧化二砷(As2O3),
其中砷元素的化合价为( C )
B.2H+
D.2H
C.H2
A.+2
B.+5
C.+3
D.+6
20.(1 分)(2012•呼伦贝尔)在化学反应 A+B=C+D 中,若 6g A 与一定量的 B 恰好完全反
应,生成 14g C 和 1g D.则参加反应 B 的质量为( D )
A.4g
B.15g
C.14g
D.9g
21.(1 分)(2012•呼伦贝尔)在高温条件下,能将氧化铁还原为单质铁的物质是( B )
A.O2
22.(1 分)(2012•呼伦贝尔)水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关水的说法
不正确的是( A )
D.CO2
B.CO
C.N2
A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
B.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸
C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D.区分软水与硬水通常使用肥皂水
23.(1 分)(2012•呼伦贝尔)如图是一种化肥包装袋上的部分说明.该化肥属于( C )
A.磷肥
B.钾肥
C.氮肥
D.复合肥料
24.(1 分)(2012•呼伦贝尔)生活离不开化学.应用所学知识从下列选项中选出碱性最
强的物质( A )
A.漂白液 pH=12
B.酱油 pH=4.5
C.柠檬汁 pH=3.5
D.牙膏 pH=9
25.(1 分)(2012•呼伦贝尔)当今人类社会已经进入了一个材料技术和应用迅猛发展的
时代.下列常见材料中,属于有机合成材料的是( B )
A.铝合金
B.塑料
C.棉花
D.羊毛
26.(1 分)(2012•呼伦贝尔)食品安全关系到人类健康.下列属于安全食品的是( D )
A.用甲醛浸泡的毛肚
C.用工业酒精勾兑的饮用酒
B.用化工原料染色的馒头
D.用食盐腌制的蔬菜
六、填空与简答题(本题包括 3 个小题,共 14 分)
39.(3 分)(2012•呼伦贝尔)根据如图的原子结构示意图回答下列问题.
(1)该原子的核内质子数为 13 ,核外有 3 个电子层.
(2)该原子在化学反应中较易 失 (填“得”或“失”)电子.
40.(4 分)(2012•呼伦贝尔)结合如图的溶解度曲线图回答问题.
(1)欲配制 100g 0.9%的生理盐水,需要 NaCl 的质 量为 0.9 g.
(2)由右图可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而 增大 ;P 点表示的意义是 在 t2℃时
硝酸钾和氯化钠的溶解度相等 .
(3)若从氯化钠和硝酸钾的饱和溶液中提取硝酸钾,应采用下列方法中的 a (填字母代
号).
a.冷却结晶
b.蒸发结晶.
41.(7 分)(2012•呼伦贝尔)按要求回答下列各题.
(1)在下表空格中填写相应的化学式.
氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁
KCl
CaCl2 NaCl
AlCl3 ZnCl2 FeCl2
通过上表盐中的金属元素,可知盐的排列依据是 盐中金属的活动性强弱 顺序.
(2)如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程,请你将右图空白圆圈中的离子
符号填写到下面空格上 Na+ 、 Cl﹣ ; 请你说出盐酸与氢氧化钠反应的微观实质: 氢
氧根离子与氢离子结合生成水分子 .
(3)“曾青得铁则化为铜”是指硫酸铜溶液能与铁发生反应生成铜,请你描述该反应的实
验现象: Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ;
此反应的基本类型为 铁的表面覆盖一层红色的固体,溶液由蓝色逐渐变成浅绿色 .
七、实验与探究题(本题包括 3 个小题,共 17 分)
42.(4 分)(2012•呼伦贝尔)请根据下列实验仪器图回答问题.
(1)写出仪器名称:a 烧杯 ,d 漏斗 .
(2)做镁条燃烧实验时,夹持镁条用 坩埚钳 (填字母代号).
(3)用 b 量取液体时,视线应与 凹液面最低处 保持水平.
43.(7 分)(2012•呼伦贝尔)某化学实验小组的同学拟用以下装置制备气体,请回答下
列问题.
(1)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用装置 A (填字母代号);反应的化学方程式为
2KMnO4
K2MnO4 +MnO2+O2↑; ;用装置 D 收集气体前,将 集气瓶内的空气排尽的操作
方法是 将集气瓶装满水,盖上玻璃片,再把集气瓶倒扣在水槽中,保持瓶内水充满,瓶底
无气泡 .
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O ;实验室通常不
用碳酸钠和稀盐酸反应来制取二氧化碳,因为反应速率太快,不利于气体收集,但若用装置
C 则可,与装置 B 比较,C 装置的优点是 通过分液漏斗控制稀盐酸滴入的速率,
使碳酸钠和稀盐酸的反应速率适中. ;为检验是否有二氧化碳生成,某同学将制得的气
体通入到紫色石蕊溶液中,你认为该操作 不可行 (填“可行”或“不可行”),理由是
二氧化碳中混有的 HCl 也可使紫色石蕊溶液变红 .
44.(6 分)(2012•呼伦贝尔)某化学兴趣小组的同学在教师指导下进行了“可燃物燃烧
条件”的实验探究.
[提出问题]可燃物燃烧通常需要什么条件?
[猜想与假设]可燃物燃烧需要氧气和一定的温度.
[查阅资料]白磷的着火点为 40℃,红磷的着火点为 240℃.
[实验探究]同学们用图一所示装置进行了实验探究.
[现象与结论]铜片上的白磷燃烧,产生大量白烟;铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧.
(1)白磷燃烧的化学方程式为 4P+5O2
2P2O5 .
(2)分析实验现象,得出结论:可燃物燃烧的条件是 温度达到该物质的着火点 、 与
氧气接触 .
[反思与评价]同学们发现,产生的白烟会刺激人的呼吸道.讨论后认为图一所示装置存在不
足,于是对其进行了如图二所示的改进,改进后的装置与图一相比,其优点是 防止有毒物
质逸入空气,防止空气污染 .
[拓展实验]待发生燃烧反应的试管冷却后,小组同学将试管倒立 在水中,小心取下气球,
观察到试管中的现象是 试管内水面上升至约距试管口 处 ;同学们做此“拓展实验”的
目的是 测定空气中氧气的含量 .
八、计算与分析题(本题包括 2 个小题,共 7 分)
45.(2 分)(2012•呼伦贝尔)维生素有调节人体代谢、保持人体健康的作用.维生素的
种类很多,其中维生素 D2 的化学式为 C28H44O.请根据化学式进行计算:
(1)维生素 D2 的相对分子质量为 396 .
(2)维生素 D2 中,碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 28:44:1 .
46.(5 分)(2012•呼伦贝尔)某纯碱(Na2CO3)样品中含有少量的氯化钠杂质.为测定样
品中碳酸钠的质量分数,现称取 12g 样品放入烧杯里并加入稀盐酸,当加入一定质量的稀盐
酸时,恰好完全反应,生成二氧化碳气体 4.4g.试计算:
(1)所加盐酸溶液中溶质的质量.
(2)样品中碳酸钠的质量分数(结果精确到 0.1%).
解答:解:设盐酸中溶质的质量为 x,12g 样品中碳酸钠的质量为 x,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106
44
y
73
x
4.4g
=
=
解得 x=7.3g
解得 y=10.6g
(1)盐酸中溶质的质量分数为:
×100%=7.3%;
(2)样品中碳酸钠的质量分数:
×100%=88.3%.
答:(1)盐酸中溶液的质量分数 7.3%;
(2)样品中碳酸钠的质量分数为 88.3%.