2013 年四川省遂宁市中考数学真题及答案
一、选择题:本大题共 10 个小题,每小题 4 分,共 40 分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合
题目要求
1.(4 分)(2013•遂宁)﹣3 的相反数是(
)
A. 3
B. ﹣3
C. ±3
D.
考点:相反数.
分析:根据相反数的概念解答即可.
解答:解:﹣3 的相反数是﹣(﹣3)=3.
故选 A.
点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正
数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0 的相反数是 0.
2.(4 分)(2013•遂宁)下列计算错误的是(
)
A. ﹣|﹣2|=﹣2
B. (a2)3=a5
C. 2x2+3x2=5x2
D.
考点:幂的乘方与积的乘方;绝对值;算术平方根;合并同类项.
专题:计算题.
分析:A、利用绝对值的代数意义计算得到结果,即可做出判断;
B、利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;
C、合并同类项得到结果,即可做出判断;
D、化为最简二次根式得到结果,即可做出判断.
解答:解:A、﹣|﹣2|=﹣2,本选项正确;
B、(a2)3=a6,本选项错误;
C、2x2+3x2=5x2,本选项正确;
D、 =2 ,本选项正确.
故选 B.
点评:此题考查了幂的乘方及积的乘方,绝对值,算术平方根,以及合并同类项,熟练掌握
运算法则是解本题的关键.
3.(4 分)(2013•遂宁)如图所示的是三通管的立体图,则这个几何体的俯视图是(
)
A.
B.
C.
D.
考点:简单组合体的三视图.
分析:俯视图是从上往下看得到的视图,结合选项进行判断即可.
解答:解:所给图形的俯视图是 A 选项所给的图形.
故选 A.
点评:本题考查了简单组合体的三视图,解答本题的关键是掌握俯视图是从上往下看得到的
视图.
4.(4 分)(2013•遂宁)以下问题,不适合用全面调查的是(
)
A. 了解全班同学每周体育锻炼的时间
B. 旅客上飞机前的安检
C. 学校招聘教师,对应聘人员面试
D. 了解全市中小学生每天的零花钱
考点:全面调查与抽样调查.
分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的
调查结果比较近似.
解答:解:A、了解全班同学每周体育锻炼的时间,数量不大,宜用全面调查,故本选项错
误;
B、旅客上飞机前的安检,意义重大,宜用全面调查,故本选项错误;
C、学校招聘教师,对应聘人员面试必须全面调查,故本选项错误;
D、了解全市中小学生每天的零花钱,工作量大,且普查的意义不大,不适合全面调
查,故本选项正确.
故选 D.
点评:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对
象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义
或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选
用普查.
5.(4 分)(2013•遂宁)已知反比例函数 y=的图象经过点(2,﹣2),则 k 的值为(
)
A. 4
B. ﹣
C. ﹣4
D. ﹣2
考点:反比例函数图象上点的坐标特征.
分析:把点(2,﹣2)代入已知函数解析式,通过方程即可求得 k 的值.
解答:解:∵反比例函数 y=的图象经过点(2,﹣2),
∴k=xy=2×(﹣2)=﹣4.
故选 C.
点评:本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标
的积应等于比例系数.
6.(4 分)(2013•遂宁)下列图案由正多边形拼成,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
)
A.
B.
C.
D.
考点:中心对称图形;轴对称图形.
分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合各图形的特点求解.
解答:解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.
故选 B.
点评:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.判断轴对称图形的关键是寻找对称
轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形
旋转 180 度后与原图形重合.
7.(4 分)(2013•遂宁)将点 A(3,2)沿 x 轴向左平移 4 个单位长度得到点 A′,点 A′关于 y 轴对称的
点的坐标是(
)
A. (﹣3,2)
B. (﹣1,2)
C. (1,2)
D. (1,﹣2)
考点:坐标与图形变化-平移;关于 x 轴、y 轴对称的点的坐标.
分析:先利用平移中点的变化规律求出点 A′的坐标,再根据关于 y 轴对称的点的坐标特征
即可求解.
解答:解:∵将点 A(3,2)沿 x 轴向左平移 4 个单位长度得到点 A′,
∴点 A′的坐标为(﹣1,2),
∴点 A′关于 y 轴对称的点的坐标是(1,2).
故选 C.
点评:本题考查坐标与图形变化﹣平移及对称的性质;用到的知识点为:两点关于 y 轴对称,
纵坐标不变,横坐标互为相反数;左右平移只改变点的横坐标,右加左减.
8.(4 分)(2013•遂宁)用半径为 3cm,圆心角是 120°的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半
径为(
)
A. 2πcm
B. 1.5cm
C. πcm
D. 1cm
考点:圆锥的计算.
分析:把的扇形的弧长等于圆锥底面周长作为相等关系,列方程求解.
解答:解:设此圆锥的底面半径为 r,
根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得,
2πr=
,
解得:r=1cm.
故选 D.
点评:主要考查了圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系,圆锥的侧面展开图是一个扇形,
此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
9.(4 分)一个不透明的口袋里有 4 张形状完全相同的卡片,分别写有数字 1,2,3,4,口袋外有两张卡
片,分别写有数字 2,3,现随机从口袋里取出一张卡片,求这张卡片与口袋外的两张卡片上的数能构成三
角形的概率是(
)
A.
B.
C.
D. 1
考点:列表法与树状图法;三角形三边关系.
分析:先通过列表展示所有 4 种等可能的结果数,利用三角形三边的关系得到其中三个数能
构成三角形的有 2,2,3;3,2,3,2;4,2,3 共三种可能,然后根据概率的定义
计算即可.
解答:解:列表如下:
共有 4 种等可能的结果数,其中三个数能构成三角形的有 2,2,3;3,2,3,2;4,
2,3.
所以这张卡片与口袋外的两张卡片上的数能构成三角形的概率=.
故选 C.
点评:本题考查了列表法与树状图法:先通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果数 n,
再找出其中某事件所占有的结果数 m,然后根据概率的定义计算这个事件的概率=.也
考查了三角形三边的关系.
10.(4 分)(2013•遂宁)如图,在△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,以 A 为圆心,任意长为半径画弧分别
交 AB、AC 于点 M 和 N,再分别以 M、N 为圆心,大于 MN 的长为半径画弧,两弧交于点 P,连结 AP 并延长交
BC 于点 D,则下列说法中正确的个数是(
①AD 是∠BAC 的平分线;②∠ADC=60°;③点 D 在 AB 的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.
)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
考点:角平分线的性质;线段垂直平分线的性质;作图—基本作图.
分析:①根据作图的过程可以判定 AD 是∠BAC 的角平分线;
②利用角平分线的定义可以推知∠CAD=30°,则由直角三角形的性质来求∠ADC 的度
数;
③利用等角对等边可以证得△ADB 的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性质
可以证明点 D 在 AB 的中垂线上;
④利用 30 度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积计算公式来求两个三角形
的面积之比.
解答:解:①根据作图的过程可知,AD 是∠BAC 的平分线.
故①正确;
②如图,∵在△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,
∴∠CAB=60°.
又∵AD 是∠BAC 的平分线,
∴∠1=∠2=∠CAB=30°,
∴∠3=90°﹣∠2=60°,即∠ADC=60°.
故②正确;
③∵∠1=∠B=30°,
∴AD=BD,
∴点 D 在 AB 的中垂线上.
故③正确;
④∵如图,在直角△ACD 中,∠2=30°,
∴CD=AD,
∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,S△DAC=AC•CD=AC•AD.
∴S△ABC=AC•BC=AC•AD=AC•AD,
∴S△DAC:S△ABC=AC•AD: AC•AD=1:3.
故④正确.
综上所述,正确的结论是:①②③④,共有 4 个.
故选 D.
点评:本题考查了角平分线的性质、线段垂直平分线的性质以及作图﹣基本作图.解题时,
需要熟悉等腰三角形的判定与性质.
二、填空题:本大题共 5 个小题,每小题共 4 分,共 20 分,把答案填在题中的横线上.
11.(4 分)(2013•遂宁)我国南海海域的面积约为 3600000km2,该面积用科学记数法应表示为 3.6×106
km2.
考点:科学记数法—表示较大的数.
分析:科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,
要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当
原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数.
解答:解:将 3600000 用科学记数法表示为 3.6×106.
故答案为 3.6×106.
点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中
1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
12.(4 分)(2013•遂宁)如图,有一块含有 60°角的直角三角板的两个顶点放在矩形的对边上.如果∠1=18°,
那么∠2 的度数是 12° .
考点:平行线的性质.
专题:计算题.
分析:根据三角形内角和定理可得∠1+∠3=30°,则∠3=30°﹣18°=12°,由于 AB∥CD,
然后根据平行线的性质即可得到∠2=∠3=12°.
解答:解:如图,
∵∠1+∠3=90°﹣60°=30°,
而∠1=18°,
∴∠3=30°﹣18°=12°,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=12°.
故答案为 12°.
点评:本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等.也考查了三角形内角和定理.
13.(4 分)(2007•黄石)若一个多边形内角和等于 1260°,则该多边形边数是 9 .
考点:多边形内角与外角.
专题:计算题.
分析:根据多边形内角和定理及其公式,即可解答;
解答:解:∵一个多边形内角和等于 1260°,
∴(n﹣2)×180°=1260°,
解得,n=9.
故答案为 9.
点评:本题考查了多边形的内角定理及其公式,关键是记住多边形内角和的计算公式.
14.(4 分)(2013•遂宁)如图,△ABC 的三个顶点都在 5×5 的网格(每个小正方形的边长均为 1 个单位长
度)的格点上,将△ABC 绕点 B 逆时针旋转到△A′BC′的位置,且点 A′、C′仍落在格点上,则图中阴影
部分的面积约是 7.2 .(π≈3.14,结果精确到 0.1)
考点:扇形面积的计算;旋转的性质.
分析:扇形 BAB'的面积减去△BB'C'的面积即可得出阴影部分的面积.
解答:
解:由题意可得,AB=BB'=
=
,∠ABB'=90°,
S 扇形 BAB'=
=
,S△BB'C'=BC'×B'C'=3,
则 S 阴影=S 扇形 BAB'﹣S△BB'C'=
﹣3≈7.2.
故答案为:7.2.
点评:本题考查了扇形的面积计算,解答本题的关键是求出扇形的半径,及阴影部分面积的
表达式.
15.(4 分)(2013•遂宁)为庆祝“六•一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示:按
照上面的规律,摆第(n)图,需用火柴棒的根数为 6n+2 .
考点:规律型:图形的变化类.
专题:规律型.
分析:观察不难发现,后一个图形比前一个图形多 6 根火柴棒,然后根据此规律写出第 n 个
图形的火柴棒的根数即可.
解答:解:第 1 个图形有 8 根火柴棒,
第 2 个图形有 14 根火柴棒,
第 3 个图形有 20 根火柴棒,
…,
第 n 个图形有 6n+2 根火柴棒.
故答案为:6n+2.
点评:本题是对图形变化规律的考查,查出前三个图形的火柴棒的根数,并观察出后一个图
形比前一个图形多 6 根火柴棒是解题的关键.
三、(本大题共 3 小题,每小题 7 分,共 21 分)
16.(7 分)(2013•遂宁)计算:|﹣3|+
.
考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.
专题:计算题.
分析:本题涉及零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、立方根等考点.针对每个考点分
别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
解答:
解:原式=3+ × ﹣2﹣1
=3+1﹣2﹣1
=1.
点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关
键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、
立方根等考点的运算.
17.(7 分)(2013•遂宁)先化简,再求值:
,其中 a=
.
考点:分式的化简求值.
分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把 a 的值代入进行计算即可.
解答:
解:原式=
+
•
=
=
+
,
当 a=1+ 时,原式=
=
=
.
点评:本题考查的是分式的化简求值,在解答此类题目时要注意通分及约分的灵活应用.
18.(7 分)(2013•遂宁)解不等式组:
并把它的解集在数轴上表示出来.
考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.
专题:计算题.
分析:分别解两个不等式得到 x<1 和 x≥﹣4,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等
式组的解集,最后用数轴表示解集.
解答:
解:
,
由①得:x>1
由②得:x≤4
所以这个不等式的解集是 1<x≤4,
用数轴表示为
点评:本题考查了解一元一次不等式组:求解出两个不等式的解集,然后按照“同大取大,
同小取小,大于小的小于大的取中间,小于小的大于大的无解”确定不等式组的解
集.也考查了用数轴表示不等式的解集.
.