数据结构课后习题答案严蔚敏.doc

发布时间：2022-06-13 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.80M 资料格式：doc 举报版权申诉

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第1章绪论

1.1 简述下列术语：数据，数据元素、数据对象、数据结构、存储结构、数据类型和抽象数据类型。

第2章线性表

第3章栈和队列

第4章串

以下是关于广义表算法涉及的描述及方法

6章树和二叉树

第7章图

第9章查找

第 1 章绪论 1.1 简述下列术语：数据，数据元素、数据对象、数据结构、存储结构、数据类型和抽象数据类型。解：数据是对客观事物的符号表示。在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。数据元素是数据的基本单位，在计算机程序中通常作为一个整体进行考虑和处理。数据对象是性质相同的数据元素的集合，是数据的一个子集。数据结构是相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。存储结构是数据结构在计算机中的表示。数据类型是一个值的集合和定义在这个值集上的一组操作的总称。抽象数据类型是指一个数学模型以及定义在该模型上的一组操作。是对一般数据类型的扩展。 1.2 试描述数据结构和抽象数据类型的概念与程序设计语言中数据类型概念的区别。解：抽象数据类型包含一般数据类型的概念，但含义比一般数据类型更广、更抽象。一般数据类型由具体语言系统内部定义，直接提供给编程者定义用户数据，因此称它们为预定义数据类型。抽象数据

类型通常由编程者定义，包括定义它所使用的数据和在这些数据上所进行的操作。在定义抽象数据类型中的数据部分和操作部分时，要求只定义到数据的逻辑结构和操作说明，不考虑数据的存储结构和操作的具体实现，这样抽象层次更高，更能为其他用户提供良好的使用接口。 1.3 设有数据结构(D,R)，其中 ddddD  4,3,2,1  ，  r R  ，   r    ,2,1 dd   ,3,2 dd 4,3  dd 试按图论中图的画法惯例画出其逻辑结构图。解： 1.4 试仿照三元组的抽象数据类型分别写出抽象数据类型复数和有理数的定义（有理数是其分子、分母均为自然数且分母不为零的分数）。解： ADT Complex{ 数据对象：D={r,i|r,i 为实数} 数据关系：R={} 基本操作： InitComplex(&C,re,im) 操作结果：构造一个复数 C，其实部和虚部分别为 re 和 im DestroyCmoplex(&C)

操作结果：销毁复数 C Get(C,k,&e) 操作结果：用 e 返回复数 C 的第 k 元的值 Put(&C,k,e) 操作结果：改变复数 C 的第 k 元的值为 e IsAscending(C) 操作结果：如果复数 C 的两个元素按升序排列，则返回 1，否则返回 0 IsDescending(C) 操作结果：如果复数 C 的两个元素按降序排列，则返回 1，否则返回 0 Max(C,&e) 操作结果：用 e 返回复数 C 的两个元素中值较大的一个 Min(C,&e) 操作结果：用 e 返回复数 C 的两个元素中值较小的一个 }ADT Complex ADT RationalNumber{ 数据对象：D={s,m|s,m 为自然数，且 m 不为 0} 数据关系：R={} 基本操作： InitRationalNumber(&R,s,m)

操作结果：构造一个有理数 R，其分子和分母分别为 s 和 m DestroyRationalNumber(&R) 操作结果：销毁有理数 R Get(R,k,&e) 操作结果：用 e 返回有理数 R 的第 k 元的值 Put(&R,k,e) 操作结果：改变有理数 R 的第 k 元的值为 e IsAscending(R) 操作结果：若有理数 R 的两个元素按升序排列，则返回 1，否则返回 0 IsDescending(R) 操作结果：若有理数 R 的两个元素按降序排列，则返回 1，否则返回 0 Max(R,&e) 操作结果：用 e 返回有理数 R 的两个元素中值较大的一 Min(R,&e) 操作结果：用 e 返回有理数 R 的两个元素中值较小的一个个 }ADT RationalNumber 1.5 试画出与下列程序段等价的框图。

(1) product=1; i=1; while(i<=n){ product *= i; i++; } (2) i=0; do { i++; } while((i!=n) && (a[i]!=x)); (3) switch { case x

(2)以函数的返回值判断正确与否常用于子程序的测试，便于实现程序的局部控制。 (3)用整型函数进行错误处理的优点是可以给出错误类型，便于迅速确定错误。 1.7 在程序设计中，可采用下列三种方法实现输出和输入： (1) 通过 scanf 和 printf 语句； (2) 通过函数的参数显式传递； (3) 通过全局变量隐式传递。试讨论这三种方法的优缺点。解：(1)用 scanf 和 printf 直接进行输入输出的好处是形象、直观，但缺点是需要对其进行格式控制，较为烦琐，如果出现错误，则会引起整个系统的崩溃。 (2)通过函数的参数传递进行输入输出，便于实现信息的隐蔽，减少出错的可能。 (3)通过全局变量的隐式传递进行输入输出最为方便，只需修改变量的值即可，但过多的全局变量使程序的维护较为困难。 1.8 设 n 为正整数。试确定下列各程序段中前置以记号@的语句的频度： (1) i=1; k=0; while(i<=n-1){ @ k += 10*i; i++;

} (2) i=1; k=0; do { @ k += 10*i; i++; } while(i<=n-1); (3) i=1; k=0; while (i<=n-1) { i++; @ k += 10*i; } (4) k=0; for(i=1; i<=n; i++) { for(j=i; j<=n; j++) @ k++; } (5) for(i=1; i<=n; i++) { for(j=1; j<=i; j++) { for(k=1; k<=j; k++) @ x += delta; } (6) i=1; j=0;

while(i+j<=n) { @ if(i>j) j++; else i++; } (7) x=n; y=0; // n 是不小于 1 的常数 while(x>=(y+1)*(y+1)) { @ y++; } (8) x=91; y=100; while(y>0) { @ if(x>100) { x -= 10; y--; } else x++; } 解：(1) n-1 (2) n-1 (3) n-1 (4) n+(n-1)+(n-2)+...+1= )1 ( nn 2 (5) 1+(1+2)+(1+2+3)+...+(1+2+3+...+n)= n i 1  ( ii )1  2 n  i 1  ( ii  )1  1 2 n  i 1  2 ( i  i )  1 2 n  i 1  2 i  1 2 n  i 1  i 1 2 1 12 = = (6) n ( nn  2)(1 n )1  1 4 ( nn  )1  1 12 ( nn  2)(1 n  )3

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