2015山东省聊城市中考数学真题及答案.doc

发布时间：2022-08-22 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.61M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2015 山东省聊城市中考数学真题及答案一、选择题（共 12 小题，每小题 3 分，满分 36 分） 1．（3 分）（201 5•聊城）﹣ 的绝对值等于（） A．﹣3 B．3 C． ﹣ D．考点：绝对值．. 分析：根据当 a 是负有理数时，a 的绝对值是它的相反数﹣a 可得答案．解答：解：﹣ 的绝对值等于，故选 D．点评：本题主要考查了绝对值，关键是掌握①当 a 是正有理数时，a 的绝对值是它本身 a； ②当 a 是负有理数时，a 的绝对值是它的相反数﹣a；③当 a 是零时，a 的绝对值是零． 2．（3 分）（2015•聊城）直线 a、b、c、d 的位置如图所示，如果∠1=58°，∠2=58°，∠ 3=70°，那么∠4 等于（） A．58° B．70° C．110° D．116° 考点：平行线的判定与性质．. 分析：根据同位角相等，两直线平行这一定理可知 a∥b，再根据两直线平行，同旁内角互补即可解答．解答：解：∵∠1=∠2=58°， ∴a∥b， ∴∠3+∠5=180°，即∠5=180°﹣∠3=180°﹣70°=110°， ∴∠4=∠5=110°，故选 C．

点评：本题主要考查了平行线的判定和性质，对顶角相等，熟记定理是解题的关键． 3．（3 分）（2015•聊城）电视剧《铁血将军》在我市拍摄，该剧展示了抗日英雄范筑先的光辉形象．某校为了了解学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况，从全校 2400 名学生中随机抽取了 100 名学生进行调查．在这次调查中，样本是（） A．2400 名学生 B．100 名学生 C．所抽取的 100 名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况 D．每一名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况考点：总体、个体、样本、样本容量．. 分析：首先判断出这次调查的总体是什么，然后根据样本的含义：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本，可得在这次调查中，样本是所抽取的 100 名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况，据此解答即可．解答：解：根据总体、样本的含义，可得在这次调查中，总体是：2400 名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况，样本是：所抽取的 100 名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况．故选：C．点评：此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量的含义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①总体：我们把所要考察的对象的全体叫做总体；②个体：把组成总体的每一个考察对象叫做个体；③样本：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；④样本容量：一个样本包括的个体数量叫做样本容量． 4．（3 分）（2015•聊城）某几何体的三视图如图所示，这个几何体是（） A．圆锥 B．圆柱 C．三棱柱 D．三棱锥考点：由三视图判断几何体．.

分析：由主视图和左视图确定是柱体，锥体还是球体，再由俯视图确定具体形状．解答：解：由主视图和左视图为三角形判断出是锥体，由俯视图是圆形可判断出这个几何体应该是圆锥．故选：A．点评：考查了由三视图判断几何体，主视图和左视图的大致轮廓为三角形的几何体为锥体，俯视图为圆就是圆锥． 5．（3 分）（2015•聊城）下列运算正确的是（ A．a2+a3=a5 C．ab2•3a2b=3a2b2 ） B．（﹣a3）2=a6 D．﹣2a6÷a2=﹣2a3 考点：单项式乘单项式；合并同类项；幂的乘方与积的乘方；整式的除法．. 分析：根据合并同类项法则、幂的乘方、单项式乘除法的运算方法，利用排除法求解．解答：解：A、a2 与 a3 不是同类项，不能合并，故本选项错误； B、（﹣a3）2=a6，正确； C、应为 ab2•3a2b=3a3b3，故本选项错误； D、应为﹣2a6÷a2=﹣2a4，故本选项错误．故选：B．点评：本题主要考查了合并同类项的法则，幂的乘方的性质，单项式的乘除法法则，熟练掌握运算法则是解题的关键． 6．（3 分）（2015•聊城）不等式 x﹣3≤3x+1 的解集在数轴上表示如下，其中正确的是（） A． B． C． D．考点：在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式．. 分析：不等式移项，再两边同时除以 2，即可求解．解答：解：不等式得：x≥﹣2，其数轴上表示为：故选 B 点评：本题考查了解简单不等式的能力，解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错．解不等式要依据不等式的基本性质：（1）不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变；（2）不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变；（3）不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变． 7．（3 分）（2015•聊城）下列命题中的真命题是（） A．两边和一角分别相等的两个三角形全等 B．相似三角形的面积比等于相似比 C．正方形不是中心对称图形 D．圆内接四边形的对角互补考点：命题与定理．.

分析：直接根据全等三角形的判定定理、相似三角形的性质、中心对称图形的定义以及圆内接四边形的性质对各个选项作出判断即可．解答：解：A、两边和一角分别相等的两个三角形全等，这个角不一定是已知两边的夹角，此选项错误； B、相似三角形的面积比等于相似比的平方，此选项错误； C、正方形是中心对称图形，此选项错误； D、圆内接四边形的对角互补，此选项正确；故选 D．点评：本题主要考查了命题与定理的知识，解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的判定、相似三角形的性质、中心对称图形的定义以及圆内接四边形的性质，此题难度不大． 8．（3 分）（2015•聊城）为了了解一路段车辆行驶速度的情况，交警统计了该路段上午 7：： 0 至 9：00 来往车辆的车速（单位：千米/时），并绘制成如图所示的条形统计图．这些车速的众数、中位数分别是（） A．众数是 80 千米/时，中位数是 60 千米/时 B．众数是 70 千米/时，中位数是 70 千米/时 C．众数是 60 千米/时，中位数是 60 千米/时 D．众数是 70 千米/时，中位数是 60 千米/时 [ 考点：众数；条形统计图；中位数．. 分析：在这些车速中，70 千米/时的车辆数最多，则众数为 70 千米/时；处在正中间位置的车速是 60 千米/时，则中位数为 60 千米/时．依此即可求解．解答：解：70 千米/时是出现次数最多的，故众数是 70 千米/时，这组数据从小到大的顺序排列，处于正中间位置的数是 60 千米/时，故中位数是 60 千米/时．故选：D．点评：本题考查了条形统计图；属于基础题，注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数． 9．（3 分）（2015•聊城）图（1）是一个小正方体的表面展开图，小正方体从图（2）所示的位置依次翻到第 1 格、第 2 格、第 3 格、第 4 格，这时小正方体朝上一面的字是（）

A．梦 B．水 C．城 D．美考点：专题：正方体相对两个面上的文字．. 分析：根据两个面相隔一个面是对面，再根据翻转的规律，可得答案．解答：解：第一次翻转梦在下面，第二次翻转中在下面，第三次翻转国在下面，第四次翻转城在下面，城与梦相对，故选：A．点评：本题考查了正方体相对两个面上的文字，两个面相隔一个面是对面，注意翻转的顺序确定每次翻转时下面是解题关键． 10．（3 分）（2015•聊城）湖南路大桥于今年 5 月 1 日竣工，为徒骇河景区增添了一道亮丽的风景线．某校数学兴趣小组用测量仪器测量该大桥的桥塔高度，在距桥塔 AB 底部 50 米的 C 处，测得桥塔顶部 A 的仰角为 41.5°（如图）．已知测量仪器 CD 的高度为 1 米，则桥塔 AB 的高度约为（） A．34 米 B．38 米 C．45 米 D．50 米考点：解直角三角形的应用-仰角俯角问题．. 分析：Rt△ADE 中利用三角函数即可求得 AE 的长，则 AB 的长度即可求解．解答：解：过 D 作 DE⊥AB 于 E， ∴DE=BC=50 米，在 Rt△ADE 中，AE=DE•ta n41，5°≈50×0.88=44（米）， ∵CD=1 米， ∴BE=1 米， ∴AB=AE+BE=44+1=45（米）， ∴桥塔 AB 的高度为 45 米．

点评：本题考查仰角的定义，注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键，注意数形结合思想的应用． 11．（3 分）（2015•聊城）小亮家与姥姥家相距 24km，小亮 8：00 从家出发，骑自行车去姥姥家．妈妈 8：30 从家出发，乘车沿相同路线去姥姥家．在同一直角坐标系中，小亮和妈妈的行进路程 S（km）与北京时间 t（时）的函数图象如图所示．根据图象得到小亮结论，其中错误的是（） A．小亮骑自行车的平均速度是 12km/h B．妈妈比小亮提前 0.5 小时到达姥姥家 C．妈妈在距家 12km 处追上小亮 D．9：30 妈妈追上小亮考点：一次函数的应用．. 分析：根据函数图象可知根据函数图象小亮去姥姥家所用时间为 10﹣8=2 小时，进而得到小亮骑自行车的平均速度，对应函数图象，得到妈妈到姥姥家所用的时间，根据交点坐标确定妈妈追上小亮所用时间，即可解答．解答：解：A、根据函数图象小亮去姥姥家所用时间为 10﹣8=2 小时， ∴小亮骑自行车的平均速度为：24÷2=12（km/h），故正确； B、由图象可得，妈妈到姥姥家对应的时间 t=9.5，小亮到姥姥家对应的时间 t=10， 10﹣9.5=0.5（小时）， ∴妈妈比小亮提前 0.5 小时到达姥姥家，故正确； C、由图象可知，当 t=9 时，妈妈追上小亮，此时小亮离家的时间为 9﹣8=1 小时， ∴小亮走的路程为：1×12=12km， ∴妈妈在距家 12km 出追上小亮，故正确； D、由图象可知，当 t=9 时，妈妈追上小亮，故错误；故选：D．点评：本题考查了一次函数的应用，解决本题的关键是读懂函数图象，获取相关信息．

12．（3 分）（2015•聊城）如图，点 O 是圆形纸片的圆心，将这个圆形纸片按下列顺序折叠，使和都经过圆心 O，则阴影部分的面积是⊙O 面积的（） A． B． C． D．考点：翻折变换（折叠问题）；扇形面积的计算．. 分析：作 OD⊥AB 于点 D，连接 AO，BO，CO，求出∠OAD=30°，得到∠AOB=2∠AOD=120°，进而求得∠AOC=120°，再利用阴影部分的面积=S 扇形 AOC 得出阴影部分的面积是⊙O 面积的解答：解：作 OD⊥AB 于点 D，连接 AO，BO，CO， ∵OD= AO， ∴∠OAD=30°， ∴∠AOB=2∠AOD=120°，同理∠BOC=120°， ∴∠AOC=120°， ∴阴影部分的面积=S 扇形 AOC= ×⊙O 面积．故选：B．点评：本题主要考查了折叠问题，解题的关键是确定∠AOC=120°．二、填空题（本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分） 13．（3 分）（2015•聊城）一元二次方程 x2﹣2x=0 的解是 x1=0，x2=2 ．考点：解一元二次方程-因式分解法．. 分析：本题应对方程左边进行变形，提取公因式 x，可得 x（x﹣2）=0，将原式化为两式相乘的形式，再根据“两式相乘值为 0，这两式中至少有一式值为 0．”，即可求得方程的解．解答：解：原方程变形为：x（x﹣2）=0， x1=0，x2=2．

故答案为：x1=0，x2=2．点评：本题考查了一元二次方程的解法．解一元二次方程常用的方法有直接开平方法，配方法，公式法，因式分解法，要根据方程的特点灵活选用合适的方法．本题运用的是因式分解法． 14．（3 分）（2015•聊城）计算：（ + ）2﹣ = 5 ．考点：二次根式的混合运算．. 分析：先利用完全平方公式计算，再把二次根式化为最简二次根式，合并同类项进行计算．解答：解：原式=2+2 +3﹣2 =5．故答案为：5．点评：本题考查的是二次根式的混合运算，在进行此类运算时，掌握运算顺序，先运用完全平方公式，再将二次根式化为最简二次根式的形式后再运算是解答此题的关键． 15．（3 分）（2015•聊城）如图，在△ABC 中，∠C=90°，∠A=30°，BD 是∠ABC 的平分线．若 AB=6，则点 D 到 AB 的距离是．考点：角平分线的性质．. 分析：求出∠ABC，求出∠DBC，根据含 30 度角的直角三角形性质求出 BC，CD，问题即可求出．解答：解：∵∠C=90°，∠A=30°， ∴∠ABC=180°﹣30°﹣90°=60°， ∵BD 是∠ABC 的平分线， ∴∠DBC= ∠ABC=30°， ∴BC= AB=3， ∴CD=BC•tan30°=3× = ， ∵BD 是∠ABC 的平分线，又∵角平线上点到角两边距离相等， ∴点 D 到 AB 的距离=CD= ，故答案为：．点评：本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质，熟记性质是解题的关键． 16．（3 分）（2015•聊城）二次函数 y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，下列结论：①2a+b=0； ②a+c＞b；③抛物线与 x 轴的另一个交点为（3，0）；④abc＞0．其中正确的结论是 ①④ （填写序号）．

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