2019 年江苏南京师范大学发展与教育心理学考研真题
一、名词解释(每小题 6 分,5 小题共计 30 分)
1.青春期
2.心理理论
3.智慧技能
4.程序性知识
5.替代强化
二、简答题(每小题 15 分,4 小题共计 60 分)
6.幼儿的记忆有哪些特点?如何帮助幼儿提高记忆力?
7.如何解读青春期逆反?其正效应表现在哪些方面?
8.简述有意义学习的条件。
9.简述影响态度与品德学习的心理条件。
三、论述题(每小题 30 分,2 小题共计 60 分)
10.试分析比较幼儿、学龄期、青少年三个阶段的友谊发展特点。
11.激发学习动机的外部条件。