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2011年山西省长治中考政治真题及答案.doc

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2011 年山西省长治中考政治真题及答案 ( B ) ( C ) 第Ⅰ卷 选择题(共 36 分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 本大题有 12 小题,每小题 3 分,共 36 分) 某班同学讨论有关党的十七届五中全会的精神。请你参与,并完成 1~2 题。 1. 下列对本次会议精神理解正确的是 A. “十二五”规划的主题是以经济建设为中心 B. “十二五”规划的主线是转变经济发展方式 C. “十七届五中全会”确立了中国特色社会主义理论 D. “十二五”时期经济社会发展的主要目标,是实现由“民富”到“国强”的转变 2. 加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点是 A. 科技进步和创新 B. 改革开放 C. 保障和改善民生 D. 建设资源节约型、环境友好型社会 3. 漫画《学步》的主要寓意是 A. 要学会自我保护,时刻注意自身的安全 B. 实现目标要循序渐进,不可能一蹴而就 C. 要虚心听取别人意见,通过他人了解自己 D. 只有不怕挫折,自立自强,我们才会尽快成长 4. 下列有关文化的认识,错误的一项是 A. 二十世纪初,美国人在山西修建了两所教会中学:铭贤中学(现山西农业大学)和铭义中学(现 汾阳中学)。校园的建筑中西合璧,风格独特。这是世界文化多样性在特定历史时期的一种反映和 交融 B. 在中小学开展的“国学经典诵读”活动,是对中华优秀传统文化的继承和发扬 C. 近年来,中国在世界许多国家建立了“孔子学院”,这说明中华文化是世界上最优秀的文化 D. 不同的民族和国家有不同的文化,我们要以开放的胸怀和平等的态度去对待 5. 对下列概念间的关系,理解错误的一项是 他 已 经 跌 了 十 个 跟 头 ( C ) ( A ) ( D ) 学 步 竞争 合作 A 国有 经济 公 有 制 经 济 B 犯罪 违 法 行 为 C 6. 从权利、义务的角度,找出与其它三项不同的一项 A. 小丁大学毕业后,积极报名参军 B. 战士小李在边境执行巡逻任务 C. 刘老板总是主动纳税 D. 张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为 7. 现代社交礼仪是一个公民的基本素养,下列符合礼仪基本要求的有 ①握手时,要等尊者和女性主动伸手;握女性的手时,只握手指部分 ②在日常礼貌用语中,“拜托了”是感谢语,“留步”是见面语 ③坐有坐姿,站有站相。与人会谈时,不要跷二郎腿,也不要弯腰驼背 ④在公众场合可以高声喧哗说笑;听交响乐等高雅音乐会时,可以尽情鼓掌喝彩 A. ①②④ 8. 下列说法错误的是 D. ①③④ B. ②③ C. ①③ 权 利 义 务 D ( D ) ( C ) ( B )
A. 中篇小说《阿 Q 正传》中赵太爷对阿 Q 训斥道:“你也配姓赵吗?”从此,阿 Q 就不敢再姓“赵” 了。从法律角度来看,这是侵犯了阿 Q 的姓名权 B. 电影《血战台儿庄》中,李宗仁将军因国民党内部派系林立,有人不听指挥,非常恼火,于是 伏案书写“制怒”两字,然后冷静处之。这里李宗仁将军是用合理发泄法来调控自己情绪的 C. 战国时期“负荆请罪”的故事包含一种知错就改,勇于担当的可贵品质 D. 明代高官张英,给因盖房子发生邻里纠纷的老家回了一封信:“千里修书只为墙,让他三尺又 何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”由此我们感受到了一种宽容的境界和美德 9. 对漫画《比“换”》的理解,正确的是 A. 经济发展了,口袋有钱了,生活品质当然应该提高了 B. 要学会合理消费,不盲目攀比 C. 人生短暂,及时行乐,频繁更换家电,才能尽情享受人生 D. 共同理想已经实现,艰苦奋斗成为历史 10. 下列行为值得提倡的是 A. 学校拔河比赛,为班级荣誉,小杜乘人不注意加入本班队伍 B. 小黄协助班主任搜查同学书包,没收“垃圾食品” C. 假期里,小李志愿为当地农村的留守儿童辅导功课 D. 放学后,初二学生小赵看到歹徒持刀抢劫,就勇敢地冲上前去与其搏斗 11. 小强全家 2010 年收入情况统计表 ( B ) ( C ) 成员 工作岗位(创收方式) 年收入 爷爷 在企业入股 奶奶 私营饭店经理 爸爸 个体服装设计师 妈妈 在国企上班 约 20000 元分红 48000 元 约 60000 元 32000 元 ( A ) B. 奶奶是凭借资本要素获得收入 根据以上图表信息,你认为正确的是 A. 妈妈的收入体现了按劳分配的原则 C. 爷爷和爸爸一样,都是靠技术要素获得收入 D. 公民可以通过任何手段发家致富 12. 小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午 面谈。当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切地说: “小高,你先给门道个歉吧。” “道歉?给门道什么歉!”老师目光亲切而坚定。 小高愣了半天,恍然大悟:“老师,我明白了!” 小高明白了,相信聪明的你一定会有更多的感悟 ①尊重别人,就是尊重自己 ③老师没开导小高,是不负责任的表现④要多从自身找原因,学会换位思考 A. ①②④ 第Ⅱ卷 非选择题(共 39 分) 二、简答题(本大题有 3 小题,共 15 分) 13. 根据所学知识,按照要求填写。 ⑴ 到今后两年,中国特色社会主义的法律体系已经形成,宪法在其中扮演的重要角色不言而喻: 没有宪法就没有法治,也就不可能实现真正意义上的依法治国。 ①我国建国以来,先后颁布过四部宪法, 1982 年宪法是现行宪法 ②宪法之所以是国家的根本大法,是因为: 从内容上看: 宪法规定了国家生活中的根本问题 。 从法律效力上看: 宪法具有最高的法律效力。 ②遇到困惑,要主动与老师进行沟通 (1 分) (1 分) ( A ) B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ (1 分)
⑵ 有一位西方学者对中国的迅速崛起感到不可思议。经过研究,他发现“一个中心,两个基本点”、 “三个国策”和“两个战略”构成了一个值得称道的宏大体系。这正是中国成功的经验之所在。 个中心:以经济建设为中心 两个基本点: 坚持四项基本原则 ,坚持改革开放 ②三个基本国策:对外开放的基本国策、计划生育的基本国策、 保护环境的基本国策(保护环 境和合理利用资源的基本国策)。 ③两个发展战略:科教兴国的发展战略、 可持续发展战略。 (1 分) (1 分) (1 分) 14. 观察图表,回答问题。 某校初中生使用 QQ 与课外阅读情况调查 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2007 年 2008 年 2009 年 2010 年 拥有 QQ 号人数 空闲时间上网聊天人数 空闲时间阅读书籍人数 ⑴ 以上图表主要反映了什么现象? 答:图表主要反映了 2007 年以来,某校初中生拥有 QQ 的人数逐年增加; 空闲时间上网聊天的学生越来越多,阅读书籍的学生却越来越少。 ⑵ 针对上述现象,请你给中学生一些积极的建议。 答:①要处理好上网聊天与读书的关系,养成多读书、读好书的习惯。 ②培养广泛的兴趣爱好,陶冶高雅的生活情趣,积极参加丰富的课外活动。 ③不要把过多的时间花在上网聊天上;学会合理利用网络,取其所长,避其所短, 增强明辨是非的能力,抵制不良信息的诱惑。 ④树立远大理想,确立明确的人生目标。 评分说明:围绕其中的两个角度,分别进行完整的表述。每角度 2 分,共 4 分。 (2 分) (2 分) (4 分) 15. 2010 年 4 月 12 日,声势浩大的“绿书签活动”在全国启动,这是中国为配合 4 月 26 日“世 界知识产权日”而组织的,今年的主题是“加入绿书签,分享正版生活”。可如今盗版现象屡禁不 止,不少学生也图便宜,经常去购买盗版书籍、光碟等。 你认为盗版行为有什么危害?(至少三个角度) 答:①对个人来讲,侵犯了创作者的智力成果权(知识产权),不尊重他人的劳动成果,这是违法 的,也是不道德的。(或侵犯了消费者的知情权,违背了诚实守信的要求。) ②对社会来讲,违背了诚信原则,损害了社会主义精神文明建设,败坏了社会风气。 (或不利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。) ③对国家和民族来讲,不利于民族创新能力的提高,玷污了民族形象。 (3 分) 三、分析说明题(本大题有 2 小题,共 12 分) 16. 材料一 小赵同学日记:升入初三后,我们的体育课每周只剩一节了,至于音乐、美术、研究 性学习等课程更是无踪无影,每天不是语、数、外,就是理、化、政、史,太压抑了!现在,我 的视力下降很快,个子也长成了“豆芽菜”。
材料二 今年 4 月,山西针对全省 11 个地市中小学国家课程开设情况,进行了一次严格的专项督 查,明确要求各学校开全课程,开足课时。 从此,教室里有了歌声,操场上更活跃了,实验室里更有生气了…… 结合上述材料,请你谈谈山西为什么要开展这次专项督查? 答:①从现状角度来说,现在中小学不能开足课时、开全课程,片面追求升学率的现象依旧普遍 存在,学生学业负担沉重,身心健康受到严重影响。 ②从意义角度来说,又可以分为学生和学校两个层面: 学生层面:有利于学生知识结构的健全和身心的全面发展,使学生的受教育权得到保障。 (2 分) 学校层面:有利于落实学校保护,规范办学行为,使德、智、体全面发展的教育方针得到贯彻, 同时有利于推进课改,加快素质教育的步伐,为科教兴国和人才强国战略的实施打好基础,为国 家建设培养更多的合格人才。 (2 分) (5 分) (1 分) 17. 《山西晚报》家长来信:我是一位初三学生的母亲,现在遇到一个难题,我的儿子就想当作 家,上课应付,成天就是“创作”。我说:“就算当作家,也要先打好基础,再说中国有几个韩寒?” 可他回答:“你怎知道我成不了下一个韩寒?我要抓紧写作,尽快成为一名作家。”这两次模考, 他考得一塌糊涂。问题是他的小说也写得很幼稚。 结合材料,请你对这位初三学生相当作家的行为进行评析。(7 分) 答:①该同学想当作家,说明他有理想,这是值得肯定的。因为理想对人的行为有导向、驱动和 调控的作用,是一个人的奋斗目标。 ②但是,理想的确立是要受现实限制的,是要与自身条件相联系的。材料中这位学生把韩寒当做 自己的榜样,但小说写得很幼稚,这就需要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想进 行适当的调整,以缩小理想与现实之间的距离,并有一个切实可行的规划。 ③同时,要实现理想就需脚踏实地,从点滴积累,不断提高自身素质。而该同学上课应付、只管 创作的做法,是急于求成的一种偏激行为,不利于理想的实现。因此,该同学应该理智把握,客 观面对,努力学好科学文化知识,为将来理想的实现打好基础。 评分说明:以上三个角度各 2 分;能联系材料,有清晰的辩证思维过程,给 1 分。共 7 分。 四、实践探究题(共 12 分) 18. 今年春天,山西某初中要举办校园文化节,该校的板报组准备出一期“我爱山西”的专刊, 内容分成三个板块。请你参加板报组,完成以下任务。 第一板块 文化山西 请从下列 4 张照片(仅提供名称)中任选一张作题头照,并说明其体现的时代精神。(2 分) 照片名称:①右玉县生态林 ②平遥日昇昌票号 ③太钢渣山公园 ④永济鹳雀楼 所选照片: ①、②、③、④任选一张 (请写出照片名称) 时代精神(或内涵): ①右玉县生态林: ②平遥日昇昌票号: 诚实守信 敢于冒险 勇于开拓 敢于创新 ③太钢渣山公园: ④永济鹳雀楼: 评分说明:所选照片不计分;只要答出所选照片上述精神中的一种即可得 2 分。另外,写成“右 玉精神”、“晋商精神”等概括性答案同样给分。 第二板块 反思山西 该板块有一幅漫画,请你结合初中思品所学知识写一则 节约资源 低碳环保 艰苦奋斗 社会责任感 不怕困难 奋发向上 崇高理想 宽广胸怀 远大的追求(目标) 执政为民 尊重科学 百折不挠 艰苦奋斗 生态保护 山 西 快下来吧 煤炭 快下来吧!
小评论,配发在漫画旁边。(不要求写小标题)(8 分) 答:小评论范文:从这幅漫画我们可以看出,多年来煤 炭资源支撑起了山西 GDP,为山西经济的发展作出了突 出的贡献。 然而,由于过度依赖煤炭,经济发展的观念滞后,一味追求 GDP,山西暴露的问题日益严重:环 境污染、生态恶化,资源消耗过度;同时还出现了科技创新能力不足,经济结构不合理的被动局 面。很显然,这种只顾眼前,不及长远,以环境为代价的经济发展模式,已经严重制约了山西经 济的可持续发展,这样的 GDP 必须赶紧下来! 因此,我们应该抓住山西综改区的历史机遇,按照“十二五”转变经济发展方式得核心思想,摆 脱煤的束缚,转型发展,跨越发展,科教兴晋,人才强省,将生态环保、资源节约、环境友好为 内涵的科学发展观理念,有效地纳入经济建设中来,真正再造一个山川秀美的新山西。 评分说明:以上范文仅为此题的参考范本,评分时参考以下思路及相关要求。 ①肯定煤炭对山西经济发展的贡献。(1 分) ②分析造成现状的原因。(1 分)(如过度依赖煤炭,一味追求 GDP,缺乏科学发展的理念等) ③分析现状产生的危害。(4 分)(如造成环境污染,生态环境恶化,资源浪费严重;不符合可持 续发展等) ④今后如何发展。(2 分)(如科学发展观,转型发展,保护环境、节约资源的基本国策,科教兴 国和人才强国战略等) 共 8 分。此外,考生如何对知识点只做机械的罗列,没有形成说理的篇章,应酌情扣分。 第三板块 未来山西 在畅想山西的未来之后,大家编了一副对联,请你给这幅对联加一个横批。(2 分) 横批: 科教兴晋 (科教兴国 跨越发展 兴于煤炭类于煤炭走出困境路何方 柳暗花明 再造山西 再创辉煌等) 重在转型难在转型再上层楼天地宽
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