2020年江苏扬州中考物理真题及答案.doc-资料库

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2020 年江苏扬州中考物理真题及答案一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．（2 分）家庭照明、城市亮化。演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源，发光二极管的主要材料是（） A．导体 B．半导体 C．超导体 D．绝缘体 2．（2 分）中国民族乐器笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音，听众区分这些乐器主要依靠（） A．响度 B．音调 C．音色 D．声速 3．（2 分）下列物理量最接近实际的是（） A．人的正常体温约为 36.8℃ B．人散步时的速度约为 10m/s C．一只鸡蛋受到的重力约为 50N D．自行车车轮的直径约为 60mm 4．（2 分）2020 年 6 月 21 日在我国部分地区观察到日环食现象。日环食现象是由于（） A．月球表面反射太阳光形成的 B．月球挡住太阳光形成的 C．太阳光经过小孔后形成的 D．太阳光经过地球大气层折射后形成的 5．（2 分）分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些现象来认识分子。对于分子的认识，下列说法正确的是（） A．固体很难被压缩，说明固体分子间无空隙 B．液体可以流动，说明液体分子间无作用力 C．塑料吸盘能“吸”在墙壁上，说明分子间存在吸引力 D．闻到远处的花香，说明分子在不停地做无规则运动 6．（2 分）夏天可以通过洒水或放置冰块来降低温度。下列说法正确的是（） A．洒水降温是因为水的比热容较大

B．洒水降温利用了水蒸发吸热 C．冰块熔化时从周围物体吸收温度 D．冰块熔化过程中温度和内能都不变 7．（2 分）现代科学技术在生产、生活军事等多个领城得到广泛应用。下列说法正确的是（） A．潜艇利用超声波探测水下目标 B．无线 Wi﹣Fi 利用超声波传递信息 C．噪声监测仪可以在传播途中控制噪声 D．遥感卫星利用紫外线拍摄照片发现森林火情 8．（2 分）太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（） A．用天平测物体质量 B．用哑铃锻炼手臂肌肉 C．用弹簧测力计测量摩擦力 D．用弹簧拉力器健身 9．（2 分）无人驾驶汽车上应用了许多力学知识。下列说法正确的是（） A．车轮较宽是为了减小压力 B．汽车遇到紧急情况减速是为了减小惯性 C．轮胎表面的花纹是为了增大摩擦 D．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 10．（2 分）如图是一个风力发电机模型。风吹过时，扇叶转动，小灯泡发光。下列选项中哪幅图的工作原理与它相同（）

A． B. C． D． 11．（2 分）不同材料组成的 a、b、c 三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是（） A．三者的密度关系ρa＞ρb＞ρc B．a 的密度是 b 的两倍 C．若将 b 的质量减半，它的密度变为 0.5×103kg/m3 D．若将 c 的体积增大到 4×103m3，它的密度不变 12．（2 分）“模拟调光灯”的电路如图甲，电源电压 4.5V，电压表量程“0～3V”，电流表量程“0～0.6A”，滑动变阻器（20Ω 1A），灯泡 L 标有“2.5V 1.25W”，调节滑动变阻器测得多组数据，作出 U﹣I 图线如图乙，下列判断正确的是（） A．随电压的增加，小灯泡的电阻减小 B．电路中最小电流是 0.18A C．灯泡正常发光时，电路的总功率是 2.25W D．灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是 10Ω 二、填空题（本题共 8 小题，每空 1 分，共 27 分） 13．（3 分）唐代高骈的诗句“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。”中蕴含着一些物理知识：看到“绿树”是树叶（填“反射”、“折射”或“吸收”）绿光；“倒影”是正立、（填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。 14．（2 分）梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是水蒸气形

成的，开启电风扇，经过段时间小水珠消失了，这是现象。（填物态变化名称） 15．（2 分）如图将一块有机玻璃板架在两本书之间，用干燥的丝绸在有机玻璃板上摩擦后，看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞。有机玻璃板由于摩擦带上，具有的性质。 16．（4 分）同学们课间在走廊上眺望远方。此时晶状体变（填“厚”或“薄”），晶状体的发生变化，远处的景物在视网膜上成倒立、的实像。有些同学看不清远处的景物，可以佩戴透镜制作的眼镜矫正视力。 17．（3 分）如图，“长征五号 B”运载火箭首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机。煤油的热值为 4.6×107J/kg，完全燃烧 2kg 煤油放出的热量为 J．火箭升空后助推器会自动脱落。助推器脱落后在作用下落回地面。此时火箭相对地面是的。 18．（3 分）如图，“测动滑轮机械效率”时必须沿方向匀速向上拉动弹簧测力计。钩码重为 1N，弹簧测力计的示数为 N，动滑轮的机械效率是。 19．（4 分）某型号的电烤箱有“高温”和“低温”两档。电路如图所示，开关 S 接时，是“高温”档；当开关 S 分别接“1”和“2”时，电流表的示数为 5A 和 1A；则电阻 R0 ＝ Ω、R＝ Ω．电烤箱处于“高温”档工作 10min 产生的热量为 J。 20．（3 分）小阳学习太阳能和核能后，建立了利用核能的知识结构图，请你帮他补全空格

处的内容。三、解答题（本题共 11 小题，共 49 分．解答 23、24 题时应有解题过程） 21．（2 分）按照题目要求作图：如图，作出入射光线对应的折射光线。 22．（2 分）如图，只闭合开关 S，风扇 M 工作；只闭合开关 S1，灯泡和风扇 M 都不工作；同时闭合开关 S，S1 风扇 M 和灯泡都工作。请用笔画线代替导线把电路连接完整。 23．（2 分）如图，在撬棒 AD 上作出撬起“石块 1”的最小力 F 及对应的力臂 l。 24．（4 分）为打赢疫情防控阻击战，建设者仅用了 10 天建成火神山医院。医院大量采用了 PVC 塑胶板。某活动小组用规格为“1000mm×1000mm×4mm”（长×宽×高）的这种塑胶板铺设活动室地面。使用时，同学们感觉塑胶板比较轻。就选取了表面是正方形的样品，用天平测出它的质量为 6g，再用刻度尺测量样品的边长如图

（1）样品的边长为 cm。（2）塑胶板的密度多大？（3）平铺的塑胶板对地面的压强多大（g 取 10N/kg）？ 25．（6 分）如图所示电路中，电源电压不变，小灯泡 L 标有“3V 1.2W”的字样，R1、R2 为定值电阻，R1＝15Ω，R2＝30Ω．当开关 S 闭合，S1、S2 都断开时小灯泡 L 正常发光（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。求：（1）电压表的示数；（2）当开关 S，S1 闭合，S2 断开时，电流表的示数；（3）当开关 S，S1、S2 都闭合时，整个电路消耗的电功率。 26．（5 分）下面两个探究实验中：（1）图甲的实验是通过比较小车动能的大小；图乙的实验是通过（填“加热时间”或“温度计升高的示数”）比较两种燃料完全燃烧放出热量的多少。（2）图甲的实验中，使同一小车从斜面不同高度由静止滑下，是为了探究动能大小与的关系；图乙实验中不仅要选择两套完全相同的装置，还要控制两种燃料的相等。（3）小明认为图乙实验中，两杯水质量一定要相同，但两杯水的初温不一定要相同。小明的理由是。 27．（4 分）在“探究串联电路电压的特点”实验中：某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压 U 和灯泡 L1、L2 两端的电压 U1、U2 数据如表： U/V 2.6 U1/V 1.3 U2/V 1.3 （1）该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是（用题中物理量

符号表示）。（2）实验过程中，若 L1 灯丝断了，观察到电压表 V1 示数为，电压表 V2 示数为。（3）该实验还有待改进，请写出其中一点：。 28．（4 分）某学习小组利用空矿泉水瓶、烧杯、量筒、剪刀、记号笔、细线和足量的水（已知水的密度为ρ）测量了一块小矿石的密度，实验过程如下：（1）实验步骤： A．向量筒中加入适量的水，记下体积 V1（如图 1）； B．烧杯中注人适量的水，将石块放入剪下的矿泉水瓶内，使矿泉水瓶漂浮在烧杯中，并用记号笔在烧杯上标记此时液面的位置（如图 2）； C．取出矿泉水瓶，将量筒中的水缓慢倒入烧杯至，量筒中剩余水的体积 V2（如图 3）； D．再用细线拴住小矿石缓慢放入量筒中，此时总体积 V3（如图 4）。（2）小矿石的密度表达式ρ石＝（用题中物理量符号表示）；（3）由于矿泉水瓶有质量，会导致小矿石密度测量值，有同学指出只要在步骤 C 进行适当修改就可以，该同学修改的内容是。 29．（7 分）在“探究影响液体内部压强因素”活动中：（1）如图甲，使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的。实验

过程中通过 U 形管两侧液面的来比较液体内部压强的大小。（ 2 ）比较图乙中的 A 、 B 、 C ，可得出结论：同种液体，同一深度，。（3）在实验过程中发现，在同种液体的同深度处，使用不同的压强计时，U 形管两侧液面的高度差不完全相同。小明猜想可能是实验时 U 形管没有放置；小强则认为可能是 U 形管中初始液面没有在中间 0 刻度线。这种说法是（填“正确”或“错误”）的；小华认为可能与金属盒的橡皮膜安装时松紧有关。小华将砝码放在水平放置的金属盒橡皮膜上，改变橡皮膜的松紧程度，发现橡皮膜较紧时，U 型管两侧液面的高度差较。你认为 U 型管两侧液面的高度差还与橡皮膜的有关。 30．（6 分）疫情防控期间，小明是班级的卫生员，负责使用红外测温仪测量同学们的体温，在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度，小明提出猜想：体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动：（1）探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的相同。对四位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表：温度/℃ 甲乙丙丁部位额头手腕 36.6 36.4 37.0 36.4 36.8 36.2 36.8 36.3 实验数据表明，小明的猜想是正确的。小明建议要考虑不同部位对测量结果的影响。（2）探究与测温距离的关系时，保持相同，实验数据如表：间距 1 2 3 4 5 10 15 20 25 30 （cm）温度 36.5 36.5 36.5 36.4 36.3 36.1 35.7 35.1 34.7 34.1

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