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2014年内蒙古农业大学生态学考研真题.doc

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2014 年内蒙古农业大学生态学考研真题 一、解释下列术语: 1、Species Abundance:多度;植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。 2、Evolution:进化;生物种群基因频率变化。 3、Territory:领域;动物个体或群体所占据的排斥同种其它个体或群体的空间。 4、Ecological Invasion:生态入侵;由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适于其生 存的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展影响该地区生物多样性的过程。 5、Community Ordination:排序,把一个地区内所调查的群落样地,按照相似度来排定各 样地的位序,从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系的数量分析方法 二、比较分析以下各组术语: 1、 演替系列和顶极群落 在同一地段植物群落演替过程所经历的顺序出现的群落系列称为演替系列;一个自然演 替的最后阶段的群落称为顶级群落。顶级群落是演替系列的最后阶段的群落,是演替系列中 的一个阶段。 2、动态生命表与静态生命表 动态生命表和静态生命表是生命表的两种不同形式。动态生命表是依据一组大约同时出 生的个体从出生到死亡的命运编制的生命表,静态生命表是根据某一特定时间对种群年龄结 构的调查资料推算出个体命运编制出生命表。动态生命表反映的是同生群个体在不同年龄的 命运;静态生命表是假定不同世代个体经历的环境条件相同,不同年龄阶段的命运。 三、不定项选择题 1、K-对策生物的主要特点有 BD 。 A 体型小 B 体型大 C 生殖力强 D 生殖力弱 2、在诸生态因子中 BD 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因 B 对植物生长发育有明显影响 C 把其他因子的直接作用变为间接作用 D 对其他因子有影响作用子 3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 B 。 A 土壤中食物多 C 环境条件最好 B 环境条件较稳定 D 天无敌 4、下列术语中 AD 是表示植物生活型的术语。 A 高位芽植物 B 乔木 C 灌木 D 一年生植物 5、物种在自然界中存在的基本单位是 B 。 A 个体 B 种群 C 种 D 基因库 6、以独立生活时相比,2 个物种间的竞争必将导致 D 。
A C 2 个种死亡 B 一个种的重量增加,另一个种的重量减少 2 个种的重量等量减少 D 2 个种的重量不等量减少 7、中国植被分类系统中的基本分类单位是 C 。 A 种群 B 植被型 C 群丛 D 群系 8、在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是 D 。 A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林 B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林 C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林 D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林 9、一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括 AB 。 A 植物 C 食草动物 B 分解者 D 食肉动物 10、地球上碳的最大储存库是 C 。 A.大气层 B 海洋 C. 岩石圈 D 化石燃料 四、问答题 1、 北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些,为什么? 北方植物常形成与北方的温度和日照条件相适应的生态型。因此,引种到南方可能遇到 的不适的高温、低温和积温及日照长度,使其不能生长或完成发育。 2、 捕食作用对生态系统有什么影响或作用? 捕食作用对生态系统有正面和负面两方面的影响或作用。负面的影响或作用主要是①会 使被捕食物种数量下降,甚至物种灭绝。②过渡的捕食还会影响同样以被捕食者为食的其他 生物的食源,进而影响生态系统的结构和稳定。正面的影响或作用主要③是捕食可淘汰被捕 食种群中老、弱、病、残的个体,提高种群个体的质量,提高种群的适合度和竞争能力。④ 抑制被捕食种群,防止种群过于扩大,对环境造成破坏;⑤给其他物种留下一些资源,使系 统可保持较高的生物多样性。 3、 海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么?它们是如何解决的? 海水相对海洋鱼类是高渗环境,水分会从鱼类身体内不停地自然渗透流向体外,即不停 地失水。海洋鱼类必须不停地通过饮水补充水分。但饮水同时又会将大量溶质吸入地内,使 体内面临渗透压增高的危险。排尿可排出一些溶质,如果大量排尿可避免出现高渗透压,又 会引起失水。海洋鱼类通过鳃上的特殊结构(离子泵),将大量的离子排出体外,不仅保持 体内的渗透压,有维持水分平衡。 五、简述题 1、举例说明生态因子作用的几个特点。
以适当的例子说明生态因子作用有 5 个特点。①综合性:每一个生态因子都是在与其他 因子的相互影响、相互制约中起作用的,任何一个因子的变化都会在不同程度上引起其他因 子的变化。②非等价性:对生物起作用的诸多因子是非等价的,其中必有 1~2 个因子是起 主导作用的。③不可替代性和互补性:生态因子虽非等价,但都不可缺少,一个因子的缺少 不能由另一个因子替代。但某一因子的数量不足,有时可由另一因子的加强而得到调剂和补 偿。④限定性(阶段性):生态因子对同一生物不同发育阶段的作用不同。也就是说生物的 不同发育阶段需要不同的生态因子。⑤直接作用或间接作用:生态因子的作用方式有直接作 用对生物,或通过影响其它生态因子间接作用影响生物。 2、举例说明植物群落的基本特征 举发育成熟的生物群落例说明群落具有 7 个方面的特征。①一是具有一定的种类组成。一个 群落中种类组成的多少及每种个体的数量是相对稳定的,其他种类并不能随意进入群落。② 二是群落的组成种类间具有一定的种间关系。群落不是由任意种类组合而成的,种类之间具 有一些相互制约,互利共生或偏利共生的关系。当一种生物受到影响数量变动后,其他生物 的数量也会出现变动。③三是形成特有的群落内部环境。群落对环境有一定的改造作用,群 落内部的物理环境因子在质和量及变化方式等方面都有别于群落外。④四是具有一定的结构 表现。各类群落具有其特有的群落外貌、垂直和水平结构表现。⑤五是具有一定的动态特征。 群落有季节动态、年际动态,发育和演替等动态变化。群落的稳定是相对的。⑥六是各种群 落具有一定的地理分布范围。一种群落只分布在特定的地段或特定的生境中,不同群落的生 境和分布范围不同。地带性植被类型的分布是有一定规律的。⑦七是群落具有边界特征。在 自然条件下,有的群落具有明显的边界,可清楚地加以区分;有的不具明显的边界,相邻的 群落间是连续变化的。
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