2017 年辽宁省朝阳市中考语文真题及答案
一、积累与运用(28 分)
1. 下列词语中,加点字的注音正确的一项是( )
A.嶙峋(lín) 烘托 (hōng) 蜕变(tuì) 亲密无间(jiān)
B.寒噤(jìn) 气氛(fēn) 酝酿(niàng) 义愤填膺(yīng)
C.芳馨(xīn) 伫立(chù) 栖息(qī) 自给自足(jǐ)
D.绮丽(qǐ) 玄虚(x uán) 笨拙(zhuō) 五行缺土(háng)
【答案】B
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.阔绰 喧闹 不知所措 地大物博 B.嬉戏 决窍 家喻户晓 不屑置辩
C.狼藉 渺茫 一代天娇 冥思苦想 D.分歧 葱茏 金碧辉煌 因地治宜
【答案】A
3. 依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
①第二季《中国诗词大会》的热播,成为一场现象级文化______,给观众带来美的享受。
②我国南海可燃冰试采实现连续 37 天的稳定产气,这是“中国理论”“中国技术”“中国
装备”_______而成的突出成就。
③罗店划龙船 _____是上海地区标志性端午习俗,_____是国家级“非遗”名录项目。
④建设创新型大学,前提是准确把握时代______大学的新功能与新定位。
A.盛宴 汇集 既……又 授予 B.盛况 凝结 既……又 赋予
C.盛宴 凝结 不仅……更 赋予 D.盛况 汇集 不仅……更 授予
【答案】C
4. 下列各句中,没有语病的一项是( )
A.牛河梁遗址集坛、庙、冢于一体,代表了已知的中国北方地区最高史前文化的水平。
B.“一带一路”倡议之所以深入人心,得到很多国家的高度认可和积极参与,根本原因在于
它符合各国谋求发展的迫切愿望。
C.生态环境保护是一项功在当代、利在千秋的事业,能否取得成效,关键在于全民参与。
D.随着孔子学院不断发展,喜爱汉语的外国人越来越多。据不完全统计,目前俄罗斯已有近
200 多所大学开设了汉语课程。
【答案】B
5.
把下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(
①古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。
②宋代学者程颢曾说:“治天下者,必先立其志。”
③立志是事业的起点,也是事业成功的基石。
④由此可见,立志对于一个人的事业发展来说,既是指引又是动力,起着十分关键的作用。
⑤明代学者王阳明也说:“夫学,莫先于立志。志之不立,犹不种其根而徒事培壅灌溉,劳
苦无成矣。”
)
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A.①②⑤④③
【答案】B
B.③①②⑤④
C.①③②④⑤
D.③②④⑤①
6. 下列句子没有运用比喻修辞的一项是( )
A.信任,快乐的源泉,友谊的桥梁。
B.书法是中华传统文化的瑰宝,给了中国人独特的滋养。
C.在第七十届荷兰花车巡游活动中,150 万枝各色花卉装饰的花车队伍堪称一片流动的花
海。
D.走进老屋的院子,我仿佛回到了记忆中的童年。
【答案】D
7. 下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是( )
A.《观沧海》﹣﹣曹操﹣﹣东汉末年﹣﹣政治家、军事家、诗人
B.《行路难》﹣﹣李白﹣﹣唐代诗人﹣﹣“诗仙”
C.《小石潭记》﹣﹣柳宗元﹣﹣宋代文学家﹣﹣“唐宋八大家”之一
D.《送东阳马生序》﹣﹣宋濂﹣﹣明初文学家﹣﹣赠序
【答案】C
8. 下列关于名著的知识,错误的一项是( )
A.《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说。作品以北宋末年宋江起义为题材,通过了
一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,歌颂了受压迫人民的反抗精神。
B.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部散文集,是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经
历的文字。《故乡》即出自其中。
C.《骆驼祥子》中的祥子是一个普通的人力车夫,他最大的梦想是拥有一辆属于自己的车,
以免受车厂老板的盘剥。他的第一辆车是被大兵抢走的。
D.《格列佛游记》以奇异的想象将读者带入一个奇妙的幻境中,在其浓厚的童话色彩下,作
者以尖锐而辛辣的讽刺批判了当时英国的社会现实。
【答案】B
9. 下列对《登飞来峰》一诗的赏析,有误的一项是( )
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
A.诗的前两句,写诗人在历经千百次寻找之后,终于在高塔之上看到旭日东升的景象。
B.第三句中“不畏”二字,表现了诗人不惧艰险、勇往直前的决心。
C.此诗没有过多地写眼前之景,而是重点写登临高处的感受。
D.此诗议论中蕴含人生哲理,与王之涣的《登鹳雀楼》有异曲同工之妙。
【答案】A
10. 古诗文名句默写
(1)窈窕淑女,________。
(2)大漠孤烟直,________。
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(3)忽如一夜春风来,________。
(4)________,一览众山小。
(5)________,病树前头万木春。
(6)________,谁家新燕啄春泥。
(7)________,似曾相识燕归来。
(8)了却君王天下事,________。
(9)人生自古谁无死?________。
(10)夕阳西下,________。
【答案】
君子好逑
长河落日圆
千树万树梨花开
会当凌绝顶
沉舟侧畔千帆过
几处早莺争暖树
无可奈何花落去
赢得生前身后名
留取丹心照汗青
断肠人在天涯
二、阅读(45 分)
11.阅读下面课内文言文,完成下列各题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺
寻张怀民。怀发亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(1)解释下列句中加点的词。
①月色入户
②念无与为乐者
户:
念:
________
________
(2)下列句中加点的“于”与“相与步于中庭”的“于”用法相同的一项是________
A、皆以美于徐公
B、万钟于我何加焉
C、公与之乘,战于长勺
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D、然后知生于忧患而死于安乐也
(3)用现代汉语翻译文中画线的句子。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(4)从“但少闲人如吾两人者耳”一句中,你体会出作者怎样的思想感情?
【答案】
(1)①门;门户; ②考虑;想到。(2)C(3)月光洒满庭院,如水一般清澈透明,水中
还有藻荇交错,原来是竹子和松柏的影子。(4)复杂而微妙的感情,包括贬谪的悲凉、赏
月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨等。
12.阅读下面课外文言文,完成下列各题。
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。
暮归,亡其牛。或牵牛来责蹊 田,父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其
所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土
偶,狞恶可怖,冕小儿,恬 若不见。
【注释】①蹊:践踏。②恬:心神安适。
(1)解释下列句中加点的词。
①听已,辄默记
②儿痴如此
已
痴
________
________
(2)用现代汉语翻译文中画线句子。
执策映长明灯读之,琅琅达旦。
(3)读完此文,谈谈你获得的启示。
【答案】
完,痴迷,入迷
手里拿着书就着佛像前长明灯的亮光诵读,书声琅琅一直读到天亮。
我们应珍惜良好的学习条件,专心致志,勤学苦读。
13.阅读下面选文,完成下列各题。
科学的精神力量
①在这个科学技术日新月异、知识大爆炸的时代,人们对科学技术作为第一生产力的功
能日益重视,对科学的物质力量青睐有加,然而,却对科学技术的精神力量重视不够。笔者
认为,科学既是一种物质力、生产力,又是一种思想力、认知力,是一种璀璨耀眼的精神力
量。在人类文明的百花园中,作为文化范畴的科学,包含着科学思想、科学道德、科学思维、
科学方法等丰富内容,它是精神文明建设的重要基石,蕴含着人的创造力的智慧光芒,具有
重要作用与价值。
②科学的精神光芒烛照世界。科学作为人类对未知世界的精神探险活动,作为体现人的
创造力的一种特殊认识活动,在带给我们科学思想、科学理念、科学知识的同时,还给我们
带来了科学精神,其基本要求是求真务实、开拓创新、质疑批判、追求真理,也带来了科学
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的思维、态度与方法,例如理性思维、严谨求实、注重逻辑、自由探索等。翻开科学史册,
伽利略、牛顿、爱因斯坦等,他们开启的科学思维、精神与方法,犹如黑暗里的灯塔,照亮
了世界。在科学光芒的烛照下,人们不断擦亮认知的双眸,观照自身与世界的面貌,调整实
践的尺度与范围,反思科学与人性的平衡和边界,逐渐积淀与萃取出科学的世界观。
③科学的精神光芒照耀社会。科学不仅包括自然科学,也包括社会科学和思维科学。社
会科学关注人类社会与历史,揭示人与人、人与社会的复杂关系,丰富我们对社会的理解和
认知,有助于我们更好地治理社会。伴随着第二次科技革命,出现了控制论、信息论、系统
论等重要理论成果,以及研究动态系统和开放系统的耗散结构论、协同论、突变论等理论,
不仅以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画,而且为我们提供了组织管理资
源、社会、企业等以维护人类活动生存空间的最优环境系统等现代科学方法与思维,例如系
统思维方法等。现代科学的发展和应用,在不断创造出便捷有效的科技消费产品和服务的同
时,也在不断塑造和重构着人类文化的内容与形式,使人们的生活更美好。
④科学的精神光芒点亮未来。科学的发展塑造了一个有序和谐新奇美好的新世界,使人
类对未来充满憧憬。信息科学和数据科学的发展,带给我们崭新的思维方式。比如,在大数
据背景下,人类的许多行为都是可以被预测的。从这个角度看,人类的行为并不是互不相关
的独立事件,而是相互关联的数据网络中的一个片段。在这张数据大网之中,许多事件的相
关性与其发展的规律变得有迹可寻。再比如,日常生活中,我们只能感知和意识到三维世界,
而超弦理论,却把我们带进一个十维的宇宙世界,带来新的科学思维与方法,开拓出一个新
颖刺激而富有美感的精神新领域。
⑤科学所蕴含的理性思维、质疑批判、永恒的好奇心和执着探索等精神,将映照并引领
人类面向未来,奋力攀登,不断创造出新的精神高峰。
(1)选文的中心论点是________。
(2)第②段综合运用了多种论证方法,请任选一种,分析其作用。
(3)第④段中加点字“这”指什么?
(4)结合文章内容,说说什么是科学精神。
(5)阅读下列材料,回答问题。
时下,微信朋友圈有关养生保健、食品安全、生活常识之类的科普信息越来越多,如“房间
里摆洋葱可防感冒”“断食可以排毒”……这些信息让人真伪莫辨,难以应对。
针对以上现象,结合文章内容,谈谈你的看法。
【答案】
科学是一种(璀璨耀眼的)精神力量。
示例一:举例论证,通过列举著名科学家的例子,证明科学的精神力量是巨大的这一观点。
增强说服力。
示例二:比喻论证,将“科学思维、精神与方法”比作“黑暗里的灯塔”,证明了科学的精
神力量是巨大的这一观点,使论述生动形象,浅显易懂。
示例三:道理论证,通过讲道理,论证了科学的精神力量是巨大的这一观点,使论证严密,
有说服力。
在大数据背景下,人类的许多行为都是可以预测的。
科学精神是包含求真务实、开拓创新、质疑批判、执着探索的精神。
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面对这些网络信息,我们应以实事求是的态度去对待,去伪存真,不迷信,不盲目传播。(从
科学精神的角度作答,言之有理即可)
14. 阅读下面的文字,完成下列各题。
冬之忆
王紫研
①冬天总是令人难忘。
②假如我是动物,一定是冬眠动物,挨不过这刺骨的寒冷,乐得把一季的苦痛换一席长
梦。当然也可以做南飞的大雁,但我又懒,受不了那颠簸,所以最好的办法还是挖个洞把自
己埋起来,待明年春暖花开,我醒了,又是生龙活虎。
③但老天爷不让我做动物。逃不过这个宿命的季节,所以只好想办法给自己“冬眠”﹣
﹣周末了,管它作业如山,先给自己放个假,吃过晚饭,急往被窝里钻,一边享受着惬意的
温暖,一边想着明天是必须早起的。可谁承想,到了早上,却是闹钟响了一遍又一遍,依然
半梦半醒魂游天外„„冬天,就是一个个和寒冷“搏斗”的季节!
④东北的亲戚说下雪了,才猛地想起北京已经好久没见一星半点雪末了。连续的暖冬快
要让人忘记雪花的模样,记得小的时候也下过挺大的雪,奇怪怎么天气越“暖”自己却越来
越怕冷?
⑤小时候的冬天是什么样的呢?开动记忆的搜索器,找到一些零散的片断。
⑥天麻麻亮,奶奶就起身了,她习惯每天早起赶去菜场买菜。我闹着要跟她一起去,她
说外面好冷的,丫头再多睡会儿。我说我不怕,非要起来不可,可奶奶还是撂下我一个人走
了。“好玩”的事都不带我去,让我每每失望落寞之极。
⑦下雪了,轻轻柔柔满天飘落,伸手去捧,在指缝里倏地溜走了。门外墙边有一堆砖,
已经积了薄薄一层雪,从砖面上刮下一层,捏成一团,和小朋友打雪仗,兴奋得满脸通红。
结果浑身衣服湿透,回去被妈妈狠骂一通,呵斥着换衣服。
⑧冷吗?真的很冷。小学规定不准戴手套,据说是为了锻炼小孩子的意志,做早操的时
候寒风凛冽,十指连心地痛。坐在教室里,虽然有暖气,但教室门总是被捣蛋的男生们一次
次故意打开,一脸怪笑地向冻得瑟瑟发抖的我们发出挑衅,所有脚趾都毫无知觉,手指也麻
木得不听使唤,偏偏还被老师叫到黑板前去做题目。使出吃奶的劲儿勉强握住粉笔,扭扭捏
捏写出来的字就只能连猜带蒙„„冬天,就是恨透了那些“坏小子”的季节!
⑨真正的冬是属于北方的,记忆中北方的雪就像一位硬汉﹣﹣狂风呼啸,大雪纷飞,一
整夜便厚可没膝,一积就一个多星期,捧在手里不化,踩在脚下硬成冰,尽显着雄奇的风格。
和三五好友手牵着手,踩着滑溜溜的冰面小心翼翼挪行,每一步都要付出极大勇气。不时从
冰层下面传来“哗啦啦”一阵闷响,便齐刷刷被吓得尖声惊叫,定格一样地僵住,仿佛冰面
上随时会豁开大口把我们吞进去。当蹚过地雷区似的连挪带滑溜到岸边,虽然面色如土,心
里却是前所未有的刺激和兴奋。
⑩原来,冷,可以让记忆如此饱满。
(1)根据提示,补写文章的情节。
①闹着要跟奶奶外出
②________
③________
④________
(2)第②段中作者把自己想象成“动物”,这样写有什么作用?
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(3)体会下列句中加点词的表达效果。
①下雪了,轻轻柔柔满天飘荡,伸手去捧,在指缝里倏地溜走了。
②当蹚过地雷区似的连挪带滑溜到岸边,虽然面色如土,心里却是前所未有的刺激和兴奋。
(4)结合全文内容,谈谈你对最后一段文字的理解。
(5)文章主要表达了作者怎样的思想感情?
【答案】
下雪天和小朋友打雪仗,在学校挨冻的难忘经历,和好友在冰面玩耍
作者把自己想象成“动物”,形象写出自己特别怕冷的心理;引出下文对童年生活的回忆;
与童年快乐、难忘的冬日生活形成对比,突出对童年生活的怀念。(回答两点,意近即可)
①“溜”字采用拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪花的轻盈、可爱(调皮)。表达了“我”
对雪花的喜爱之情。
②“连挪带滑”准确地描写出“我”与好友在冰面玩耍时的惊险动作,表现出“我”在冰面
行走时的小心翼翼以及紧张的心理。
冬日的寒冷,勾起了“我”儿时许多美好记忆,有奶奶拒绝带“我”出去的失落,有打雪仗
时的快乐,有在学校受冻的难忘,有与好友冰面冒险的紧张。因此,记忆是“饱满”的。
作者回忆小时候发生在冬天里的种种往事,表达了对儿时美好生活的深深怀念。
三、写作(50 分)
15.请以“美好印象”为题写一篇文章。
要求:①文体不限;
②文中不得出现真实的人名、地名、校名;
③不少于 600 字(诗歌不少于 20 行)。
【答案】
应了我的请求。
第二天,我正在吃早饭,听到门外有人叫我:“雪儿!”我放下碗,就冲出去找她了。那天,
她带我去了很多地方,那些大人们口中的“危险地方”留下了我们银铃般的笑声。“城市是
什么样子的?”我们坐在小溪边,谈起了各自的生活。“城市就是大家都过得很舒服,出门
可以坐车,在家可以看电视啊!”我漫不经心地说道。“那真好!”她只感叹了一句,就陷
入了沉思。我在老家待了五天,也和她玩了五天。回家的时候她站在车窗外,哭着对我说:
“我以后一定会去找你的!”我重重地点头,然后看着她越来越远的身影变小,直至消失……
去年,我又见到了那个让我无数次午夜梦回时想起的女孩。我看着面前打扮入时的女孩疑惑
的问道:“你找谁?”她的眼里满是欣喜:“我说过我一定会找你的!”我有些不敢相信的
说:“你是落儿?”她一把抱住了我:“真好!你还记得我!”我们童年的友情愈加紧密,
就像找回了失去的宝贝一样,我沉浸在重逢的喜悦中,却被她的改变一点点的拉回现实。我
告诉自己:她和别人打架只是一时冲动;她总说要教训某个人是因为那个人实在太可恶;他
不愿回家却整夜呆在网吧是因为家中没有人……终于,我无法再为她开脱,找借口。我不明
白她为什么会变成这个样子,她却冷冷的看着我:“你永远不会明白那种感觉,那种没有人
理你,所有人都欺负你,说你是乡下人的感觉!”
她再也没有找过我,也不愿见我,只是一如既往的逃学,上网和打架。后来,她被学校勒令
退学,又回到了那个让她自卑的村子。临走那天,我接到了她的电话:“对不起。其实,从
你告诉我城里有多么好的那天起,我就讨厌这个村子了……。”“其实你的眼睛一直都很漂
亮,却没有了一开始的清澈。”……
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如果可以,我真想回到小时候,告诉她,城市再好,也早已失了乡村的那份纯朴;如果可以,
我真想让小时候的一切继续下去;如果可以……
如果可以,我只想保留记忆中最美好的那些印象,哪怕那份美好早已在岁月的流逝中消失殆
尽了……
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