logo资料库

2017年云南玉溪中考语文真题及答案.doc

第1页 / 共9页
第2页 / 共9页
第3页 / 共9页
第4页 / 共9页
第5页 / 共9页
第6页 / 共9页
第7页 / 共9页
第8页 / 共9页
资料共9页,剩余部分请下载后查看
2017年云南玉溪中考语文真题及答案
2017 年云南玉溪中考语文真题及答案 (全卷四个大题,共 27 个小题,共 8 页;满分 120 分,考试用时 150 分钟) 琐屑 苍穹 缥缈 嘹亮 ) 泥泞.(nìng) 黝.黑(yōu) 堕.落(zhuì) 鸟瞰.(kàn) 相题并论 励精图治 打抱不平 趋之若鹜 英雄气概 焕然一新 走头无路 获益匪浅 锐不可当.(dāng) 戛.然而止(jiá) 诲.人不倦(huì) 曲高和.寡(hè) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案英书写在答题卡的相应位置,在试 题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累(1-6 题,每题 2 分,第 7 题 8 分,共 20 分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( A.喑.哑(yīn) 提.防(tí) B.解剖.(pāo) 喧嚣.(xiāo) 绮.丽(qǐ) C.哺.育(bǔ) D.畸.形(jī) 迸.溅(bèng) 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.暮霭 B.沉淀 C.咨询 D.苦脑 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是() A.谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观 止。 B.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。 C.创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无 睹。 D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了 当地家喻户晓的人物。 4.下列句子没有语病的一项是( A.在国人的期待中,国产大型客机 C919 圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。 B.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华优秀传统文化。 C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿岸国家的热烈响应。 D.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。 5.给下列句子排序最恰当的一项是( ①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车” ②在此基础上,“特斯拉之父”埃隆•马斯克于 2013 年提出了“超级环”的设想,即超级高 铁的雏形 ③这一概念最初于 1997 年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利 ④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车 ⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通 工具 A.④③②⑤① C.⑤③①④② 6.下列表述不正确的一项是( ) ) ) B.⑤③④①② D.④⑤②③①
A.词是一种韵文形式,由五言诗,七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛行于宋代, 又叫做“长短句”。 B.老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,其长篇小说代表有《骆驼祥子》《四世同堂》 《茶馆》等。 C.范仲淹的《范文正公集》是用作者的谥号命名的;李商隐的《李义山诗集》是用作者的 字命名的。 D.《假如给我三天光明》是海伦•凯勒的作品,作品中作者的特殊经历和乐观态度,让读者 对生活、对生命有了更深刻的认识。 7.根据提示填空(每空 1 分,共 8 分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该 空不得分) (1)蒹葭苍苍, (2) (3)马作的卢飞快, 寄之》) (4) ( 5 ) 《 出 师 表 》 中 , 表 明 诸 葛 亮 临 危 受 命 的 千 古 名 句 是 “ ( 6 ) 请 写 出 连 续 两 句 含 “ 家 ” 字 的 古 诗 文 名 句: ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》) 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以 ,不亦君子乎?(《论语》) 。(《诗经•蒹葭》) ”。 , , 。 二、口语交际与语文综合运用。(8-11 题 10 分) (一)根据要求,完成 8-9 题。(5 分) 毕业前夕,你所在的班级将举办“成长•收获”主题班会活动,请你积极参与。 8.本次活动将邀请每位学生的家长出席, 但你的家长因要参加朋友聚会而不想参与主题班 会,你打算如何说服他们?(2 分) 答: 9.成长岁月中,我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情,也从语文学习中收获 了许多。请根据本次班会主题,结合以下人物中的一位谈谈你的收获。(3 分) 杜甫 我选的人物: 我的收获: 保尔•柯察金 白求恩 花木兰 邓稼先 李清照 苏轼 (二)名著阅读(3 分) 10.请写出下图故事的名称,并简述该故事情节。(3 分)
(三)汉字书写(2 分) 11.请将下列警句用楷书正确、规范地抄写在田字格内。(2 分) 锲而不舍,金石可镂 三、阅读(12-26 题,共 40 分) (一)阅读下面这首唐诗,完成 12-13 题。(4 分) 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 【注】“塞上”又做“塞土”。 12.请简要分析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。(2 分) 答: 13.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感?(2 分) 答: (二)阅读下面的文言文,完成 14-17 题。(12 分) 陋室铭 刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘 青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳 诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
名: 素: 14.解释下列句子中加点的词语。(2 分) ⑴山不在高,有仙则名。 ⑵可以调素琴,阅金经。 15.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 译文: (2)孔子云:何陋之有? 译文: 16.作者给自己的陋室作“铭”有何用意?(3 分) 答: 17.本文的语言有哪些特点?请简要概括。(3 分) 答: (三)阅读下面文章,完成 18-21 题。(10 分) 给“理想”建个朋友圈 陈焱 ①“你长大了想干什么?”“你的理想是什么?”在我们的成长过程中,都回答过许多次类 似的问题。我的答案始终都是“科学家”。那么,年轻人,你的答案是什么?你将怎样实现 理想呢? ②我的秘诀是给“理想”创建一个朋友圈。 ③第一位好友是“赤子之心”。孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人 都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是,社会上,许多人的理想是从功利的角度出发 的。年轻人选择职业时,往往只看到行业的光鲜和较高的收入,但却看不到背后的辛苦和巨 大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了,而赤子之心则能赋予我 们建立理想的基石和追求理想的执着。 ④第二位好友是“兴趣激情”。我们知道,兴趣与理想是相辅相成的,对理想的事业感兴趣, 就算困难重重,也不觉得多苦,反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家,你 将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题,这样的创新工作不会一帆风顺,注定是一个 反反复复不断探索的过程,一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情,才能在 充满挑战的工作中坚持理想。 ⑤第三位好友是“踏实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道路,其间布满了各种各样不 可预期的的困难。抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态,沉下心来踏踏实实做好 手 中 的 每 一 件 事 , 才 能 始 终 朝 目 标 不 断 迈 进。 ⑥最后一位好友是“责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时代,祖国给了我们很大的 舞台,年轻人在唱主角,前辈们在默默支持、推动我们进步,祖国给予我们厚望。年轻人的 奋斗承载着国家的未来,年轻人应乘势而为,树立起远大的志向抱负,担当起历史的责任使 命,秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当,才能不辱时代赋予的使命。 ⑦有了这四位好友,“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量,托举起我们的理想信 念,也托举起我们的“中国梦”。 (选自《人民日报》2017 年 5 月,有删改。作者系天津大学机械工程学院教授) 18.文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处?请简要分析。(2 分) 答: 19.第③段中画线句子用了什么论证方法?在文中有何作用?(3 分) 答: 。
20.第⑤段作者只谈了“务实”,而未谈“合作”,请你在横线上为其补充一个论述“合作” 重要性句子。(2 分) 答: 21.请结合自身实际,简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要。(3 分) 答: (四)阅读下面文章,完成 22-26 题。(14 分) 寒不冻心跳,风不散笑容 包利民 ①十月,便已下了雪,小兴安岭的冬天早早的来了。这最初的冷,往往在感觉上要比腊月三 九难熬。可能是冷的比较突然,没有了过渡。 ②每一年由初冷入深冷的过程,我天天都会到河边散步,看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝 固。有时会想,如果说流淌是河流的心跳,难道就这样被寒冷冻结了?记起儿时同亲人一起 去冬天的河里捕鱼,当凿透厚厚的冰层,却见冰下流水依然。原来,那一层坚冰只是一种保 护。 ③少年时代,就曾问过家人这样的问题:是不是所有的水都不会被彻底地冻结?是不是所有 的水都能在冰层下流淌?其实并不是这样。我们曾刨开过甸子里的一些水塘,冰层竟是一冻 到底,下面并无流水。我便明白,被冻透的,只是那些死水。不流动的水,或许在夏日里也 是盈然,或许四周也是花草繁茂,或许偶尔也承接雨水泛起涟漪,但从根本上也是没有了心 跳的。所以,冬季来临,它们就死了。或者说他们早就死了。 ④就像有那么一个人,他就在我们身边,日复一日过着不变的生活,他偶尔也笑,也沉默, 似乎就要这样度过一辈子。就算遇上艰难坎坷,他也是一样的状态,不谈得失,不论悲喜。 有人说,这是一种淡然,或者一种超然,而我却觉得,这是一种失去了希望的麻木。笑也麻 木,沉默也麻木,平常时麻木,艰难时也麻木。实际上他的生命也如同一潭死水。 ⑤而冬天依然流淌的河,到了春天就冲破了桎梏,把清澈的笑容写在我们的眼睛里。河流的 笑容来自不停地流淌,而非偶尔路过的风。只有那一汪汪死水,才会在风来的时候,麻木地 笑。 ⑥对于我们来说,笑由心生,只要心中有美好的希望在葱茏,哪怕外面是无边的风雪,也冻 结不了如花绽放的笑容。风再大也吹不散笑容,再深重的苦难,也挡不住朝着梦想前行的脚 步。风越大,就越应像河流一样,笑容越灿烂。给生活一个微笑,生活便会回报以花开。 ⑦小的时候,问祖父,你的脸上怎么会有那么多深深的皱纹?祖父一生经历坎坷,命运无常, 可是无论在城里还是乡下,他都走得坚实而有力,从不曾在生活面前弯腰,总是露出真心的 笑容。他这样说,我脸上的皱纹是笑出来的,比别人笑得多,所以皱纹就比别人的多,比别 人的深。多少年间,每想起祖父的答案,我心里就会濡湿,仿佛一种美好在涌动着,就要拔 节开花。 ⑧寒冷能冻结万物,却冻结不了澎湃的心跳,也冻结不了在苦难中露出的笑容;而苦难能在 脸上刻下沧桑,却不能抹去笑纹里荡漾的温暖。那么,就用澎湃的心跳,去迎向正走来的冬 天,面对渐渐强烈的北风,就准备好最美丽的笑容吧! (选自《思维与智慧》2017 年 5 期,有删改) 22.结合语境,理解下列句中加点词语的含义。(4 分) (1)看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝固。 答: (2)每想起祖父的答案,我心里就会濡湿,仿佛一钟美好在涌动着,就要拔节开花。 答:
23.请对第⑤段画线句子作简要赏析。(3 分) 而冬天依然流淌的河,到了春天就冲破了桎梏,把清澈的笑容写在我们的眼睛里。 答: 24.第④段和第⑦段都写到了“笑”,这两种“笑”含义有何不同?(2 分) 答: 25.最后一段主要运用了哪种表达方式?该段在文中有何作用?(3 分) 答: 26.本文给了你怎样的启示?请简要谈谈。(2 分) 答: 四、作文(50 分) 27.请以“周末”为题目写一篇文章。(50 分) 要求: (1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。 (2)说真话,书真情,忌抄袭。 (3)不要使用真实的地名、校名、人名。 (4)书写工整,不少于 600 字。
参考答案 (6) 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 一、语文知识积累(1-6 题,每题 2 分,第 7 题 8 分,共 20 分) 1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.根据提示填空(每空 1 分,共 8 分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该 空不得分) (1)白露为霜 (2)人不知而不愠 (3)弓如霹雳弦惊 (4)伤心秦汉经行处 (5) 受任于败军之际,奉命于危难之间 二、口语交际与语文综合运用。(8-11 题 10 分) (一)根据要求,完成 8-9 题。(5 分) 8.示例:爸爸,我们班要举办“成长•收获”主题班会,并邀请每位同学的家长出席,这次 活动对我的健康成长有很大的帮助,我很想让你也参加,帮助我解决成长中的难题,助我快 乐地成长,朋友的聚会确实也很重要,但是这个活动只有这一次,爸爸,你能答应我吗? 9.示例:苏轼;苏轼,北宋著名文字家、书法家、画家,极具才华,却在为官时屡次被贬, 但他每贬一处,并没有因自己的遭遇而灰心丧气,失魂落魄,他总能乐观面对自己的处境, 并表现出积极向上的人生态度,他的乐观豁达的精神深深地影响了我,让我知道应如何对待 学习的困境。 (二)名著阅读(3 分) 10.故事名称:真假孙悟空 故事情节:不久,唐僧因悟空又打死强盜,再次把他逐走。六耳猕猴趁机変做孙悟空模样, 抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。真假二悟空从天 上杀到地下,菩萨、天庭众神、地藏等均不能辨认真假,直到雷音寺如来佛处,才被佛祖说 出本相,六耳猕猴被悟空打死。 (三)汉字书写(2 分) 11.略 三、阅读(12-26 题,共 40 分) (一)阅读下面这首唐诗,完成 12-13 题。(4 分) 12.渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,表现了战争形势的紧迫。 示例一:运用比喻,夸张手法,渲染把敌军比作黑云,既写出敌军人马众多、来势凶猛,而 且“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶;“城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势。 示例二:一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处 境艰难等等,淋淳尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛 和危急情势。 示例三:在色彩运用上,“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶;“金鳞”形容铠甲闪光如金色 鱼鳞,一个“金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照,表现出战争形 势的紧迫。 13.报君黄金台上意,提携玉龙为君死;赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情。 (二)阅读下面的文言文,完成 14-17 题(12 分) 14.(1)名:出名。 (2)素:不加修饰。
15.(1)没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。 (2)孔子说:“有什么筒陋的呢?” 16.是要借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。 17.文辞蕴藉、语言精辟;采用大量的修辞方法,对偶工整,对比鲜明,互相衬托,虚实相 生,引经据典,言志如诗。 (三)阅读下面文章,完成 18-21 题。(10 分) 18.标题运用拟人的修辞,生动形象地点明了本文的中心论点,并吸引读者的阅读兴趣。 19. 引用论证(道理论证),引用孟子的名言,充分有力地论证了“有大成就的人都有一颗 婴儿般单纯、善良、天真的心”的论点。 20.示例:“天时不如地利,地利不如人和”,要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,都 离不开与他人的台作. 21.示例:我认为文中的“务实合作”这位好友是我最需要的。因为我这个人兴趣爱好广泛, 所以产生过许多的“理想”,之所以一事无成,一无所长,最关键的就是我吃不了苦,沉下 心来踏踏实实,做好手中的每一件事,而且还没有团结意识,遇到困难不愿寻求他人的帮助。 读了本文后,我认识到了自己的错误,以后一定要和“务实合作”交友,为实现理想奋斗。 (四)阅读下面文章,完成 22-26 题。(14 分) 22.(1)“侵蚀”本义指在风、浪、流水等外力作用下,地表、岸滩表面物质被逐渐剥落分 离的过程,在句中指寒冷让河流逐渐结冰,形象地表现出坚冰形成的过程漫长。 (2)“濡湿”本义指使湿;用水或其它液体浸透或弄湿。在句中指祖父乐观的回答让我无比 感动,表现了我对祖父笑对人生的崇敬。 23. 这个句子运用了拟人的修辞,赋予“河流”以人的性格,用春天来描摹它的“微笑”, 形象生动地表现河流冲破苦难时的快乐,为下文表现我们要笑对人生苦难的主旨作铺垫。 24.第④段的“笑”是一种对生活无奈的麻木的笑;第⑦段的“笑”是一种积极乐观面对人 生的笑。 25.议论、抒情;表达作者对人生苦难的看法,认为人生的苦难并不可怕,只要我们乐观面 对,终可以让苦难望而却步,点明中心,深化主旨。 26.示例:读了本文让我明白了怎样面对人生的苦难。每个人的一生都不可能是一帜风顺的, 当我们面对苦难时,与其哭着过,不如笑着面对,就如坚冰来临,河流依旧在坚冰下唱歌一 样。这样的坚持与奋斗,终可以换来辉煌的人生。 四、作文(50 分) 27.请以“周末”为题目写一篇文章。(50 分) 【考点】命题作文 【分析】【审题立意】这是一篇命题作文。“周末”是个表示时间的词语。这使我们想到,本 文应该是记述发生事情的一篇作文。写作对象是自己或是他人,内容关于学校生活、家庭生 活、社会生活均可。 可以表达家庭幸福温馨的主题,可以反映周末里学校学习的主题,还可以是反映社会新面貌、 新风尚等积极有益的社会生活。写作单纯故事,主题要单一、鲜明。 【构思选材】本文以写记叙文、记叙散文为主。本文可以写表达家庭幸福温馨的作文,可以 写周末里学校学习情景的作文,还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极、有益的社会生活 的作文。为了做到生动形象,可以截取一天中最精彩的生活场景与时段,截取一件事中最精 彩的情节与片段,做到详略得当。 【写法指导】无论写成记叙文,还是记叙散文,都要按一定顺序写,做到层次清楚。可按照 时间的先后顺序或事件发展的失后顺序来写.文章结构可采用总分总更好些。注意细节描写、 详略得当等方法的恰当运用。文章在叙述基础上,可以使用抒情、议论等表达方式,深化主
分享到:
收藏