2009年江苏南京师范大学教育管理学考研真题.doc

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2009 年江苏南京师范大学教育管理学考研真题一、填空题（共 20 分，每空 2 分） 1.教育行政体制是指国家对教育的领导管理的____和____的总称。 2.20 世纪 70 年代以来，各国教师工资管理呈现两个发展趋势，一是____；二是____。 3.从国际与国内已有的实践经验来看，自主办学形式有三个层次：一是学校自主地进行教育和教学改革；二是____；三是____。 4.教育管理不完全同于社会管理，它具有自身的特点：一是____，二是教育管理的中心任务是____，三是办好教育的关键是调动教师的积极性和创造性；四是教育理主要解决教育、教学过程中的矛盾和问题。 5.当前国外教育督导职能活动发展变化的趋势是改善____强化与扩大____。二、名词释（共 20 分，每题 5 分）

1.教育管理学 2.现代学校制度 3.科层管理 4.教育财政三、简答题（共 40 分，每题 10 分） 1.如何理解教育管理现代化？ 2.如何提高我国教育行政组织效率和效益的措施？

3.简述教育法在教育行政管理中的作用。 4.如何理解学校效能？四、论述题（共 45 分，每题 15 分） 1.什么是实地研究？教育管理研究中实地研究方式的特点与优势是什么？ 2.如何理解教育管理现象的批判性？ 3.试述我国学校领导体制演变与争论的焦点五、举例分析（25 分）结合当前我国教育管理实践，列举 1 个你认为当前最值得关注与研究的教育管理问题，并对该问题进行简要分析，提出和论证你的观点。

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