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模拟电路设计正负15V直流稳压电源.doc

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第一章 设计原理分析 目 录 1.1 单相桥式电路工作原理……………………………………………………1 1.2 电容滤波电路工作原理 …………………………………………………2 1.3 稳压管电路工作原理 ……………………………………………………2 第二章 试验设计 2.1 试验设计电路图……………………………………………………………4 2.2 实验设计设备及器件………………………………………………………4 2.3 实验设计测量及数据记录…………………………………………………4 2.4 误差分析及电路改进………………………………………………………5 第三章 课程设计心得体会 ………………………………………………………6 参考文献 …………………………………………………………………………7
第一章 设计原理分析 直流稳压电源是电子设备中最基本、最常用的仪器之一。它作为能源,可保证电子设备 的正常运行。直流稳压电源一般由电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路三部分组成, 如图 1 1.1 单向桥式电路工作原理 图 1 直流稳压电源结构框图 图 2 单向桥式整流电路及电容滤波电路 图 3 整流堆管脚图及内部结构 1)整流电路的作用 电路中用了四个二极管,接成电桥形式,利用二极管的单向导电性,将正负交替的正弦 交流电压整流成为单方向的脉动电压 2)主要参数计算 a.直流电压 Uo 22  U 2 Uo   9.0 U 2 b.直流电源 Io c.波动系数 3)选管原则 I o  o U R L U 29.0 R L US  1  mo U o 67.0 根据二极管的电流 ID 和二极管所承受的最大反向峰值电压 URM 进行选择, 即 I F  I D 1 2 I o U R  U RM  22U
1.2 电容滤波工作原理 1)电容滤波电路作用 利用电容元件储能的特性,将整流后输出的电压的能量储存起来,然后缓慢的释放给负载。 尽可能地将单向脉动电压中的脉动成分滤掉,使输出电压成为比较平滑的直流电压。 2)主要参数计算 a. 耐压电流 I F  1)32(  2 o U R L T 2 b.放电时间常数范围 CRL  )53(  c.输入输出关系 Uo  22.1 U d.波动系数 US  1 mo U o  1 CR L T 4  1 3)电容滤波电路的特点 (1)电容滤波电路适用于小电流负载。 (2)电容滤波电路的外特性比较软。 (3)采用电容滤波时,整流二极管中将流过较大的冲击电流。必须选用较大容量的整流二 极管。 (4)电容滤波后,输出直流电压提高了,同时输出电压的脉动成分也降低了,而且输出直 流电压与放电时间常数有关 RLC→∞,Uo=1.4U2,S=0。 4)选电容原则 电容放电的时间常数 τ =RLC 愈大,放电过程愈慢,则输出电压愈高,同时脉动成分也 愈少,即滤波效果愈好。故应该选择一个 1.3 稳压电路工作原理 图 4 直流稳压电路 1) 直流稳压电路作用 使输出的直流电压,在电网电压或负载电流发生变化时保持稳定。本次课程设计中,稳压电 路选择用三段集成稳压器 W7815 和 W7915 以及电容组成
2) 三端集成稳压器介绍 随着半导体工艺的发展,稳压电路也制成了集成器件。由于集成稳压器具有体积小,外接 线路简单、使用方便、工作可靠和通用性等优点,因此在各种电子设备中应用十分普遍,基 本上取代了由分立元件构成的稳压电路。W7800、W7900 系列三端式集成稳压器的输出电 压是固定的,在使用中不能进行调整。W7800 系列固定输出正电压,W7900 固定输出负电 压,档位一般有 5V、6V、9V、12V、15V、18V 、24V。 (1)W7815 和 W7915 外形及连接图 图 5 W7815 外形及连接图 图 6 W7915 外形图及连接图 (2)以 W7812 为例说明电路组成 图 7 由 W7815 构成的串联型稳压电源 图 7 是用三端式稳压器 W7812 构成的单电源电压输出串联型稳压电源的实验电路图。滤 波电容 C1、C2 一般选取几百~几千微法。当稳压器距离整流滤波电路比较远时,在输入端 必须接入电容器 C3(数值为 0.33μF ),以抵消线路的电感效应,防止产生自激振荡。输出 端电容 C4(0.1μF)用以滤除输出端的高频信号,改善电路的暂态响应。
2.1 实验设计电路图 第二章 实验设计 图 8 直流稳压电源结构图 注意 (1)在搭接电路时一定要断开电源,在所有部分搭接完毕确认无误后方能开启电源。 (2)连个四个电解电容的正负极一定要接对,否则电容将被反向击穿。 (3)电路中所有的的接地端都要共地,时刻观察电路中的器件,当发现器件过热时一要及 时关闭电源使之冷却。 (4)电路经初测进入正常工作状态后,才能进行各项指标的测试。 2.2 实验设计设备及器件 (1)模拟电子实验台 (2)变压器 输入交流电,幅度 220V,频率 50Hz (3)整流堆 输入电压范围 0V—25V (4)电容 470uF 电容两个,0.1uF 电容 8 个,100UF 电容两个 (5)三端集成稳压器 W7815,W7915 各一块 (6)数字万用表 (7)470 欧姆滑动变阻器 (8)连接导线若干 2.3 实验设计测量及数据记录 1)实验设计测量步骤 (1)观察桥式整流后波形,按图 2 连接电路,交流电源选择 17.5V 输出,整流电路正常
工作,在滤波电容 C1 前断开,数字万用表选用交流电压档,测量 Ui 大小 (2)然后将线路接通至滤波电容 C1,断开稳压块,观察滤波后波形 V2,示波器选择交 流耦合,选择合适的Y轴增益水平,观察并测量纹波电压峰峰值 Vpp1,用万用表直流电压 档测量 U2 有效值。 (3)接通稳压块,用数字万用表测量空载时输出电压 V0 大小,接入负载,用示波器观察 阻负载上的波形 V3,并和 V2 比较波形在示波器 Y 方向的位置高低,再换到交流耦合档, 选择 5mv/Div 或合适的 Y 轴增益水平,观察并测量纹波电压峰峰值 Vpp2。用数字万用表测 量负载输出电压有效值 V0l。 2)数据记录 表 1 极性 电源电压 Ui 整流输出 V2 整流+滤波输出 V2' 正 17.50V 17.52V 15.72V 15.50V 23.6V 23.5V V2/Ui 0.89 0.88 V2'/Ui 1.34 1.34 负 表 2 极性 空载电压 V0 负载电压 V0 内阻 R0 正 负 15.04V -15.09V 15.09V -15.18V 1.2 3.4 输出纹波电压<10 mV 输出电流<1 A 2.4 误差分析及电路改进 1)误差分析 (1) 整流之后的 V2<0.9 Ui 大理论值大小,原因是整流堆中的二极管也会产生压降。 (2)滤波后输出电压在示波器上显示波形不够平滑,脉动系数较大,原因是滤波电容不够 大 (3)加稳压电路后,负载大小变化时,输出电压发生较小的改变,原因是采用电容滤波, 电路外特性不够硬。 2)电路改进 (1)对现有滤波电路中的滤波电容改用容值较大的电容,使滤波输出后的电压更加平滑。 (2)在 W7915 和 W7815 输入输入端各并联进一个二极管,保护集成稳压器内部的调整管。 (3)为了使电路外特性更好,将滤波电路改为 LC 滤波电路,使直流稳压器能使用与更多 的场合
第三章 课程设计心得体会 为期一周的课程设计已经结束了,虽然期间有很多波折和失败,但最终还是圆满的完成 了课程设计要求,这一期间,我收获良多。 我们组三个人分到的题目是设计正负 15V 输出的直流稳压电源,由于老师说题目都比 较简单,就没有进行详细的讲解,要我们自己从课本或网上找合适的电路。刚接到这个题目 我心中一阵窃喜,直流稳压电源最后一节课我们刚刚讲过,对各个知识点的记忆还很清晰, 而且老师提示我们可以用集成稳压器 W7815 和 W7915,这更是大大降低器件选择,参数计 算和电路搭接的难度,可后来实践证明我高兴的太早了。 虽然小组有三个人,但老师要求每个人的都要独立设计,参数不能相同,所以我们分头 行动了。首先我把课本上关于直流稳压源那一张的内容仔细浏览了一遍,理出了设计直流稳 压电源四个主要部分的功能,器件参数要求和电路搭接。然后上网大致搜索了一下直流稳压 源的设计电路,但发现和课程设计要求匹配的不多,还是要自己设计。最后我画出了初步的 电路图,开始在实验室里搭接电路,真正的考验开始了。 我以为这个是个很简单的电路,各个部分结构都很清晰,而且我非常自信的认为我的电 路很正确。可最终的结果是我们烧毁了一个 W7915 稳压器,一个电容和一个电阻。我被实 验台上不时冒出的青烟和烧焦味彻底吓住了,不敢再有任何动作。同时我清醒的认识到这个 题目并没有我想象中那么简单。以前实验时用的直流电压都是进过实验台里自带的直流稳压 器调整过的,所以就算电路搭错也不会有很大的电流或电压,而现在我们要做是要把 220V 的交流电压变成低压的直流电压,稍有一点失误,就会产生很大的电流,将器件烧毁。最后 通过请教老师,小组同学通力合作,我们一点一点地解决了问题,烧毁器件的主要的问题将 从整流堆出来接 W7915 的极性接反了,为了得到负电压输出,应该从整流堆负极接入,同 时接 W7915 的电解电容也要反接,而且为了保护集成稳压器要在其输入输出端接进去一些 电容。在分析清楚这些问题后,我们开始小心翼翼的连接电路,每一步都反复检查,生怕再 出现问题。经过一番检查、修正和调试,我们终于将电路搭接了出来,由于一个实验台上只 有一个变压器,而电路要求同时用两个变压器,我们只能将电路拆成两部分,在两个各实验 台上搭接,一个部分输出正电压,另一部分输出负电压,问题得到了完整的解答。 通过这次课程设计我收获了很多,我体会最深刻的三点是:第一,要敢于失败并承担失 败,不能因为一两次的失败就畏手畏脚,要从失败中汲取教训,从失败中总结经验,然后应 用到下次的实践当中,不断地失败不断地重新开始,直至成功。第二,不能盲目自信,很多 事不能想当然,遇事都要进过谨慎周密的考虑后再行动,如果只是凭自己的感觉就行动结果 往往会带来严重的后果。第三,团队合作很重要,通过这次的课程设计我深刻的体会到一个 人的力量和智慧是有限的,要完成一项任务或工作需要大家在一起共同探讨共同努力,这样 会更加有效,同时也会使完成的过程更加有趣,我会把这次课程设计中学到的东西运用到以 后的生活和学习中的。 最后要感谢老师的耐心的指导和建议。
[1] 清华大学电子学教研组编,杨素行主编:《模拟电子技术基础简明教程》。第三版。高 等教育出版社,2006 参考文献
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