2018年江苏扬州宝应县幼儿教师招聘考试真题.doc

发布时间：2022-09-07 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.04M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2018 年江苏扬州宝应县幼儿教师招聘考试真题一、单项选择题(共 20 题，每题 1 分，共 20 分) 1.幼儿教育是（）的奠基阶段。 A.大学教育 B.中学教育 C.小学教育 D.终身教育 2.我国幼儿园教育中特有的一项原则是（） A.保教结合原则 B.综合性原则 C.发展适宜原则 D.独立自主性原则 3.幼儿园应当以（）为基本活动。 A.上课 B.游戏 C.生活活动 D.一日活动 4.世界第一所幼儿园的创办者是（） A.福禄贝尔 B.裴斯泰洛奇 C.卢梭 D.蒙台梭利

5.《幼儿园工作规程》规定大班额为（） A.20 人 B.25 人 C.30 人 D.35 人 6.幼儿园每天应为幼儿园安排不少于（）的户外活动，并注意提高幼儿适应季节的能力。 A.半小时 B.1 小时 C.2 小时 D.3 小时 7.下列关于幼儿园卫生保健要求描述，错误的一项是（） A.每年为幼儿体检一次 B.每年为幼儿量身高一次 C.每半年为幼儿测视力一次 D.每季度为幼儿量体重一次 8.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期被称为（） A.儿童心理发展的反抗期 B.儿童心理发展的转折期 C.儿童心理发展的敏感期 D.儿童心理发展的危机期 9.3—6 岁儿童思维主要是（）

A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.创造性思维 10.“举一反三”“触类旁通”体现的是（） A.创造性 B.学习动机 C.学习迁移 D.学会学习 11.除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园的所有活动都包含在（）之中。这是幼儿教育的一条重要途径。 A.课堂 B.游戏 C.日常生活活动 D.学习 12.选择幼儿教育内容的依据是（） A.幼儿的兴趣 B.教学计划的安排 C.幼儿园的要求 D.教材顺序 13.下列故事中适合小班幼儿的是（） A.《白雪公主》

B.《卖火柴的小女孩》 C.《拔萝卜》 D.《城里来了恐龙》 14.下列几种游戏中，（）属于创造性的游戏。 A.智力游戏 B.体育游戏 C.音乐游戏 D.角色游戏 15.对幼儿发展状况评估的目的是（） A.筛选、排队 B.教师反思性成长 C.提高保教质量 D.了解幼儿发展需要 16.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理。这种研究方法被称为（） A.教育实验法 B.观察法 C.作品分析法 D.调查法 17.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是（）颁布的。 A.1996 年 7 月 B.2001 年 7 月 C.1996 年 9 月

D.2001 年 9 月 18.《3—6 岁儿童学习与发展指南》反映了国家对 3~6 岁儿童学习与发展的方向与水平的（） A.最高目标 B.最低目标 C.中等目标 D.合理期望 19.《幼儿园教师专业标准(试行)》遵循幼儿为本原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的（） A.主观性 B.主动性 C.主体性 D.主导性 20.作为一名幼儿教师必须保持一颗（），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。 A.爱心 B.真心 C.童心 D.热心二、填空题(共 10 题，共 30 分) 1.幼儿园的教育内容是全面的启蒙性的，可以相对划分为健康、____、社会、科学、____ 等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿的情感、____、能力、知识、技能等各方面的发展。 2.幼儿园教育应遵循幼儿的____和权利，尊重幼儿的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注____，促进每个幼儿富有____的发展。 3.幼儿园应为幼儿提供____、____的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使

他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的____。 4.家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、____、____的原则，争取家长的理解、 ____和____，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 5.教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、____、引导者，善于发现幼儿感兴趣的事物、____中所隐含的教育价值，把握时机，____引导。 6.幼儿园日常生活组织应当从实际出发，建立必要、____的常规，坚持一贯性和____ 相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活____能力。 7.教师的态度和管理方式应有助于幼儿形成安全、____的心理环境，行为举止应成为幼儿学习的良好____。 8.提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同____形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们____的审美感受和____方式，分享他们____ 的快乐。 9.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的____，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或____等。 10.幼儿园应把____教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防____。三、判断题(共 10 题，每题 1 分，共 10 分) 1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。（） 2.教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。（） 3.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为 3 小时。（） 4.教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求活动结果。（） 5.幼儿园应当为在园残疾儿童提供更多的帮助和指导。（） 6.幼儿身心尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，宜保护和包办代替。（） 7.语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展特别是口语发展的重要时期。（） 8.成人不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。（）

9.多元智能理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（） 10.《3—6 岁儿童学习与发展指南》强调要充分认识生活游戏对幼儿成长的教育价值，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。（）四、简答题(共 3 题，每题 5 分，共 15 分) 1.根据《幼儿园教师专业标准(试行)》要求，幼儿教师应具备怎样的个人修养与行为？ 2.根据《3—6 岁儿童学习与发展指南》的合理期望，5—6 岁儿童遵守基本的行为规范应达到哪些目标？ 3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于语言领域的目标主要有哪些？五、论述题(共 10 分) 在区角活动中，毛毛没有按照老师的安排做剪纸活动，而是独立在一边画画，如果你是老师你怎么办？六、活动设计题(共 15 分) 以“工具用处大”为题设计活动，要求写明活动目标、活动准备、活动过程。

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