2014年湖南省益阳市中考生物真题及答案.doc

发布时间：2022-08-27 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.31M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2014 年湖南省益阳市中考生物真题及答案一、选择题：（每小题 2 分，共 50 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的．） 1．（2 分）（2014•益阳）沼泽属于下列哪一类生态系统（） A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．农田生态系统 D．湿地生态系统 2．（2 分）（2014•益阳）为了解“六九杨（一种速生极树）”对我市生态系统造成的影响，某研究小组先后到赫山、资阳、沅江、大通湖、南县等地实地考察，走访相关人员．这种科学研究方法是（） A．实验法 B．推测法 C．调查法 D．测量法 3．（2 分）（2014•益阳）如图为豌豆的豆荚和种子示意图，下列叙述不正确的是（） A．甲中没有胚乳 C．豌豆种子只有一片子叶 B．乙由子房壁发育而来 D．豌豆的子房中有多个胚珠 4．（2 分）（2014•益阳）下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（）植物类群特征实例 A 苔藓植物有类似茎叶的分化，无导管，有假根葫芦藓、墙藓 B 蕨类植物有根、茎、叶分化，能产生种子 C 裸子植物种子繁殖，种子外无果皮包被贯众、卷柏银杏、椰子 D 被子植物种子繁殖，种子外有果皮包被油菜、红豆杉 A．A B．B C．C D．D 5．（2 分）（2014•益阳）下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题（） A．森林覆盖率少 C．对森林资源的不合理利用 B．外来物种引入 D．土地沙漠化 6．（2 分）（2014•益阳）下列关于人类的起源和发展的说法不正确的是（） A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系 B．古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据 C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D．亚洲直立人是从非洲迁徙过来的） 7．（2 分）（2014•益阳）下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产出所经历的过程．按先后排列正确的是（ ①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形成胚胎 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形，形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟、分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡． A．①③②⑤④⑥ B．③①②⑤④⑥ C．③⑥①②④⑤ D．②①③⑥④⑤

8．（2 分）（2014•益阳）某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多．经过三次重复实验，得出了如下表的实验数据．下列对表中实验数据的描述不正确的是（）种子种子质量（克）水量（毫升）燃烧前水温（℃）燃烧后水温（℃）测定出的热量（焦）花生仁a1 核桃仁a2 b1 b2 q1 q2 30 30 c1 c2 A．a1 等于 a2 B．c1 大于 c2 C．b1 等于 b2 D．q1 小于 q2 9．（2 分）（2014•益阳）如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（） A．③和④分别模拟胸廓和膈 B．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 C．图甲模拟吸气过程 D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升 10．（2 分）（2014•益阳）下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是（） A．肾小球﹣﹣重吸收作用 C．尿道﹣﹣排出尿液 B．肾小管﹣﹣滤过作用 D．膀胱﹣﹣输送尿液 11．（2 分）（2014•益阳）常德石门某地因曾经进行过 30 多年的雄黄矿生产，导致现在山上光秃秃一片，后经专家确认雄黄矿中的“砷”对植物有严重的毒害作用．这种危害属于（） A．酸雨 B．重金属污染 C．固体废弃的污染 D．大气污染 12．（2 分）（2014•益阳）下列活动与眨眼反射属于同一类型的是（） A．老马识途 B．望梅止渴 C．谈虎色变 D．婴儿吸吮 13．（2 分）（2014•益阳）下列关于人体运动系统的叙述正确的是（） A．人的运动系统由骨和肌肉组成 B．一块骨骼肌就能完成一个动作 C．人的运动过程中关节起支点的作用 D．只要运动系统完好，就能正常运动 14．（2 分）（2014•益阳）下列关于青春期的说法正确的是（） A．男生进入青春期比女生早 B．青春期开始形成两性生殖器官 C．出现第二发性征与性激素无直接关系 D．男生出现遗精，女生出现月经 15．（2 分）（2014•益阳）下列实验中的方法步骤与实验目的不符的是（）

实验名称方法步骤实验目的 A 绿叶在光下制造有机物把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热将叶片染色 B 馒头在口腔中的变化滴加 2 滴碘液，摇匀检验淀粉是否被消化 C 观察蚯蚓经常用湿棉球擦蚯蚓，保持体表湿润保证蚯蚓的正常呼吸 D 种子萌发时产生二氧化碳将种子瓶内气体通入澄清的石灰水中检测是否产生二氧化碳 A．A B．B C．C D．D 16．（2 分）（2014•益阳）下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是（） A．青霉可进行出芽生殖 B．酵母菌为单细胞真菌 C．放大镜下可见青霉白色的直立菌丝 D．显微镜下可见酵母菌有明显的液泡 17．（2 分）（2014•益阳）洞庭湖是鱼米之乡．近十年来，每年 4 月 1 日至 7 月 1 日，湖南省人民政府对洞庭湖区制定了三个月的休渔制度．下列哪项不是休渔的主要目的（） A．有效控制幼鱼的捕捞 B．有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖 C．保护洞庭湖水生动物的多样性 D．渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备 18．（2 分）（2014•益阳）下列各类生物生殖和发育特点的描述，不正确的是（） A．嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合 B．日本血吸虫在人体内进行有性生殖 C．两栖类动物进行体内受精和变态发育 D．鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘 19．（2 分）（2014•益阳）下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（） A．桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 B．桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 C．桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 D．桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 20．（2 分）（2014•益阳）下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是（） A．生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 B．外界干扰超出了一定范围，生态系统可能被破坏 C．生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水 D．同种生物个体之间只有竞争关系 21．（2 分）（2014•益阳）下列事例不属于自然选择的是（） A．长颈鹿长颈的形成 B．雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似 C．同一种鸟可形成不同的喙形 D．克隆羊的培育过程 22．（2 分）（2014•益阳）关于“OTC”的说法不正确的是（）

A．需医师处方才能购买的药物 B．可自由在药店、超市或宾馆购买的药物 C．适于自我诊断、自我治疗的小伤小病 D．“OTC”可以分为甲类和乙类 23．（2 分）（2014•益阳）2013 年 12 月 29 日，中共中央发通知：要求领导干部带头在公共场所禁烟．下列与该通知精神不相符的是（） A．维护领导干部的良好形象 B．最近国际烟草价格猛涨 C．使“禁烟令”真正得到落实 D．烟草燃烧污染公共环境、损害公众健康 24．（2 分）（2014•益阳）下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是（） A．制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封 B．制作酸奶和米酒都需要“接种” C．制作酸奶要接种两种微生物 D．制作米酒不需要保温 25．（2 分）（2014•益阳）以下流程图不正确的是（） A．细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞 B．难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼 C．淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠 D．光线进入眼球：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 DCCAB ACBDC BDCDA ADCAB DABBC 二、非选择题（共 50 分，8 小题） 26．（6 分）（2014•益阳）某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤： a．取两个玻璃缸编号为 A、B，在 A、B 两缸内各加入 500ml 池塘水和等量的蝌蚪饲料． b．在 A、B 两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于 5 只）． c．在 A 缸加入适量的甲状腺激素，B 缸不加． d．保持 A、B 两缸内水温 22﹣25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．请根据实验和所学知识回答下列问题：（1）该探究实验的变量是甲状腺激素．（2）步骤 C 设计的是对照实验，其中实验组和对照组分别是 A 和 B ．（3）A、B 两缸中的蝌蚪数量“不能少于 5 只”，是为了减少偶然性对实验结果的影响．（4）预测实验结果：蝌蚪长出四肢 A 缸早（早或迟）于 B 缸，蝌蚪发育成幼蛙所需的时间 A 缸比 B 缸短（长或短）．（5）根据预测可得出结论：甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用． 27．（7 分）（2014•益阳）请根据下表中的两个实验，回答有关问题：

实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验二、观察人的口腔上皮细胞实验步骤①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 ②取材，并将材料放在水滴中展平 ②用清毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮 ③盖盖玻片 ④染色 ⑤观察 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开 ④盖盖玻片 ⑤染色 ⑥观察（1）实验一步骤⑤中，出现如图的视野，这是实验中的哪一步骤有问题？ ③ ．（2）实验二的步骤中有一处错误，请指出并更正：步骤： ① ，更正：滴生理盐水．（3）实验二步骤⑥中，如果在视野中出现了血细胞，说明牙签刺伤了毛细血管．（4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡．（5）在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的器官水平，实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的组织水平． 28．（7 分）（2014•益阳）如图是植物蒸腾作用实验装置示意图．实验（二）是在实验（一）基础上的改进．请据图回答问题：（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过叶进行的？（2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片多少有关？（3）预测实验（二）结果：A、B、C 三塑料袋中水珠数： A 袋壁内水珠最多； B 袋壁内水珠较少； C 袋壁内水珠最少．（4）实验（二）结论：蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关．（5）对比实验（二）装置，说明实验（一）装置存在的不足之处（能说出一点即可）． ①根是吸收水分的主要器官，缺少根，茎的吸水功能较弱，影响蒸腾作用②对照不如实验（二）鲜明．

29．（5 分）（2014•益阳）一对夫妇均是双眼皮，却生了个单细皮的女孩．他们感到颖惑！莫非在医院抱错了？你能运用所学知识设计实验帮助这对夫妇解开心中的谜团吗？（1）从遗传学的角度看，人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，受遗传基因的控制．亲代的基因通过生殖细胞传递给后代．（2）实验步骤：①取 3 支试管，分别抽取女儿和其父母的血液各 1 毫升，放入试管并编号． ②用相关的仪器提取 3 个人的 DNA，进行位点比对．（3）实验结果分析：通过比对，女儿的 DNA 与父母的 DNA 各有一半相同；其原因是子女的 DNA 一半来自父方，一半来自母方．（4）结论：根据 DNA 的比对结果，从而确定女儿与其父母的关系．（5）如果用 B 表示控制双眼皮的基因，用 b 表示控制单眼皮的基因，且 B 对 b 为显性．则该家庭中父亲、母亲和女儿的基因型分别是： Bb、Bb、bb ． 30．（6 分）（2014•益阳）根据如图回答问题：（1）水螅和涡虫分别属于腔肠动物、扁形动物（填动物类群）．（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节．（3）写出一种与蛔虫同一类的群的其他动物：丝虫；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物：水蛭．（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？食用（说出一种即可）．（5）蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，下列动物的发育与之不同的是 B ． A．家蚕 B．蟋蟀 C．菜粉蝶 D．苍蝇． 31．（7 分）（2014•益阳）如图是心脏工作示意图，请据图回答：（1）图丙表示：心房、心室舒张，血液经静脉流回心房；图甲表示：心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室．（2）心脏内有能开闭的瓣膜．图乙中，房室瓣关闭，防止血液倒流入心房．

（3）甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连，流静脉血，甲、乙血管分别是 D ． A．主动脉、肺动脉 B．肺静脉、腔静脉 C．肺动脉、肺静脉 D．肺静脉、肺动脉（4）血液由左心室泵至全身，再返回右心房，这是体循环循环途径；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，这是肺循环循环途径． 32．（6 分）（2014•益阳）有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤： ①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自一个蚂蚁洞，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间． ②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛 A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛． ③先将饥饿的蚂蚁放在 B 岛上，食物放在 C 岛上，A 岛上无食物，观察蚂蚁的行为． ④一段时间后将连接 B、C 岛之间的“桥”和 A、B、岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化． ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现．（2）实验结果：步骤③：蚂蚁会沿着 B、C 岛之间的“桥”到达 C 岛，获取食物．步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥” 气味行走．步骤⑤：蚂蚁的行动靠气味．（3）实验结论：蚂蚁依靠气味进行通讯．（4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题．蚂蚁爱吃什么样的食物呢？． 33．（6 分）（2014•益阳）资料分析：（一）2012 年 11 月 30 日上午，习近平主席来到北京市某门诊部看望艾滋病患者，并与他们握手，让他们感受到社会主义大家庭的温暖．（二）2014 年 4 月 16 日，韩国一艘载有 476 人的客船“岁月号”在韩国西南部海域沉没，韩国海军和海警紧急赶赴出事海域救援．根据以上信息回答下列问题：（1）艾滋病病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的 DNA 组成，没有细胞结构．（2）艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统．（3）艾滋病主要通过血液、不安全性行为和母婴传播；与艾滋病患者的一般接触如握手、共餐和蚊虫叮咬等不会传染艾滋病．（4）对艾滋病人进行隔离、集中治疗，在艾滋病预防措施中属于控制传染源．（5）资料（二）中救援者抢救呼吸和心跳骤停的落水者时，需要采取心肺复苏的措施．为了提高抢救的成功率，2010 年国际上将心肺复苏的顺序由 A→B→C（A：开发气道；B：人工呼吸；C：胸外按压）调整为 C→A→B （填序号和箭头）．（6）对一名高中学生进行胸外心脏按压，其按压的速度为每分钟至少 100 次，按压的深度至少为 5cm．

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