logo资料库

2022年河南许昌中考物理试题及答案.doc

第1页 / 共12页
第2页 / 共12页
第3页 / 共12页
第4页 / 共12页
第5页 / 共12页
第6页 / 共12页
第7页 / 共12页
第8页 / 共12页
资料共12页,剩余部分请下载后查看
2022 年河南许昌中考物理试题及答案 注意事项: 1.本试卷共 6 页,五个大题,21 小题,满分 70 分,考试时间 60 分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试 卷上的答案无效。 一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分) 1.物理学的每一次重大发现,都为人类的文明和发展做出了杰出贡献。牛顿用光的色散 实验证明了白光是由混合而成的,揭开了光的颜色之谜。法拉第经过十年的不懈探索发现 了现象,开辟了人类大规模使用电能的新时代。 2.亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法。挤出两个正对的吸盘内的空气, 很难拉开它们,可体验到的存在。将一根铁丝快速反复弯折,弯折处发热,可认识到可以 改变物体的内能。用注射器取水后封住前端,用力推活塞,水很难被压缩,说明分子间存 在。 3.在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图 1 所示。露形成时发生的物态变化是 ,该物态变化过程要 热量,所以露的形成多在夜间。 4.小利在 7 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图 2 所示。对 着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不 同,越靠近(选填“左”或“右”)端音调越高。 5.在图 3 所示的电路中,电源电压不变,电阻 R2 的阻值为 20Ω。闭合开关 S,两电流表 的示数分别为 0.5A 和 0.2A,则电源电压为 Ω。通电 1min,该电路消耗的总电能为 J。 V,电阻 R1 的阻值为
6.对物质属性的研究,给人们的生产生活和科技进步带来了重要影响。物质的属性有许多 种,如弹性、导电性、熔点、凝固点、沸点、密度等。请参照示例,通过比较两种物质某一 属性的差异,举出一个对应的应用实例。 【示例】属性比较:煤油的凝固点比水的低。 应用实例:通常用煤油作温度计中的测温物质。 属性比较:。 应用实例: 二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。第 7~12 题每小题只有一个选项符合 题目要求;第 13~14 题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全的 得 1 分,有错选的得 0 分) 7.科普小组的同学调查了我省不同类型的发电站,其中利用不可再生能源发电的是 A.小浪底水电站 C.郑州燃气电站 B.孟津风力电站 D.博爱光伏电站 8.在某校举办的机器人模拟救援比赛中,甲、乙两机器人同时从同一地点出发,沿直线匀 速运动到 10m 远的目的地,它们运动的路程随时间变化的图像如图 4 所示。下列说法正确的 是 A.甲的速度大小为 4m/s C.甲的运动时间比乙多 1s B.乙的速度大小为 2m/s D.甲的运动时间比乙少 2s 9.小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器,如图 5 所示。盒底上放标本,盒盖上嵌 入一凸透镜。有焦距为 5cm 和 10cm 的两种凸透镜,为了在盒盖上方附近,通过凸透镜观察 到标本正立、放大的像,凸透镜焦距 f 与盒高 h选择合理的是 A.f=5cm h=10cm B.f=10cm h=12cm C.f=5cm h=12cm 10.两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了 A、B 两支密度 D.f=10cm h=6cm 计,放入同一个盛有水的烧杯中,静止后如图 6 所示。下列说法正确的是
A.密度计 A 所受浮力较小 B.密度计 B 所受重力较小 C.两密度计底部所受水的压强相等 11.小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌,她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质 量 m1,然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中,溢出的水流入质量为 m2 的空烧杯中,测得烧 杯和溢出水的总质量为 m3。已知水的密度为 P水,则金牌的密度为 D.两密度计在水面处的刻度值不同 12.为了将一物块送到高处,小杰用木板和滑轮搭建了如图 7 所示的装置。用力 F拉动绳端, 物块沿斜面匀速向上运动,下列说法正确的是 A.该装置使用滑轮是为了更加省力 B.此过程中物块的动能转化为重力势能 C.物块所受摩擦力的方向沿斜面向下 D.若绳子突然断开,物块将立即下滑 13.(双选)如图 8 所示,两个相同透明容器中密封着等量的空气。用该装置探究电流产生 的热量与哪些因素有关时,下列说法正确的是 A.用 U 形管中液面高度差反映电流产生热量的多少 B.通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系 C.通电后可探究电流产生的热量与电阻大小的关系 D.通电一段时间后,左侧 U 形管中液面高度差较大 14.(双选)从“嫦娥五号”采回月球样本到“天问一号”成功登陆火星,我国在航天领域 取得了辉煌成就,为人类太空探索做出了重要贡献。下列说法正确的是 A.“天问一号”的电磁波信号比“嫦娥五号”的电磁波信号传播速度大 B.银河系、太阳系、火星、“天问一号”是按照尺度由大到小排列的 C.“嫦娥五号”比“天问一号”离开地球的距离更远 D.“嫦娥五号”和“天问一号”相对太阳都是运动的 三、作图题(本题共 2 小题,每小题 2 分,共 4 分) 15.图 9 是某戏曲演员在平面镜前化妆的情景。请在图中画出演员头饰中弧线 AB段在平面 镜中的像,并画出演员通过平面镜看见头饰上 A点的光路图。
16.图 10 是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心 0的大致位置,并以 0为作 用点画出文具袋静止时的受力示意图。 四、实验探究题(本题共 3 小题,第 17 题 4 分,第 18 题 6 分,第 19 题 9 分,共 19 分) 17.在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中: (1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,这时需_纸板, 观察到铁屑排列成图 11 所示的形状。可见,通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场相似。 (2)用小磁针探究磁场方向时,发现小磁针没有标 N、S 极,请写出一种判断小磁针 N、 S 极的做法: (3)对调螺线管所接电源正、负极,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管的 极性与螺线管中电流的 有关。 18.在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)将装置放在水平桌面上,静止时如图 12 所示。为了使杠杆在水平位置平衡,应将 螺母向 (选填“左”或“右”)调节。 (2)实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,第 1、2 次杠杆平衡时的数据已填入右 表。图 13 是第 3 次杠杆平衡时的情景,此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为,②为。
实验次 动力 动力臂 数 尸,/N Z 1 / m 阻力 Fz/N 阻力臂 m 1 2 3 2.5 2 1.5 0.2 0.15 0.1 2 1.5 ① 0.25 0.2 ② (3)分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:。 (4)某小组对实验过程交流、讨论后,按图 14 所示又进行了实验。老师肯定了他们的 做法,并指出,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性,因为这样做改变了 测量拉力 F 的力臂时,小组内有不同的意见,你认为拉力的力臂应为 。在 ( 选 填 “OA”“OB”或“AB”)。 19.在测量额定电压为 2.5V 小灯泡的电功率实验中,电源是三节新干电池。 (1)请用笔画线代替导线,将图 15 的电路连接完整。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 (3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为 (选填“左”或“右”)端。 V 时,小灯泡正常发光,读出电 流表示数,可测得额定功率。 (4)继续移动滑片,电压表示数如图 16 所示,为 A,小灯泡的实际功率为 W。 V,此时电流表示数为 0.24 为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录的电表示数和电功率,还 需要增加记录的内容是 电压 电流 电功率 实验次数 U/N I/A P/ W 1 2 3 2.5 2.8 0.26 0.24 0.28 (5)分析实验数据可以发现,小灯泡两端的电压越高,它的实际功率 (6)完成上述实验后,某小组设计了图 17 所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯
泡的额定功率。方案如下: ①把定值电阻 R。接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光; ②保持滑片位置不变,将电压表改接在 R。两端,读出电压表示数; ③算出小灯泡的额定功率。 现有阻值为 5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,为了能测出小灯泡的额定功率,结合题中 的数据分析,定值电阻 R。应选 Ω的。 五、综合应用题(本题共 2 小题,第 20 题 8 分,第 21 题 9 分,共 17 分) 20.小明在科技博览会上参加义务劳动,需要把一个质量为 12kg 的展品从地面搬到高 1.2m 的展台上,如图 18 所示。g 取 10N/kg。 (1)要把展品从地面搬到展台上,他至少需要对展品做多少功? (2)展台台面承受的压强不能超过 40kPa,如果把展品放到水平台面上,展品与台面的接 触面积是 40c ㎡,台面会不会被压坏?请通过计算说明。 (3)展品展示时,要求台面水平。请你简述一种检验台面是否水平的操作方法。 21.九一班开展“节约一度电”主题活动。请你和他们一起,完成以下活动内容。 (1)某型号洗衣机的洗涤功率为 250W,完成一次洗涤的时间为 30min,则一度电可供该洗 衣机完成几次洗涤? (2)若自来水的温度为 15℃,某电热水器的电加热效率为 84%,则一度电可使该电热水器 将多少千克的自来水加热至 45℃?[cx=4.2x103J/(kg·℃)] (3)请写出一条节约用电的建议,并用所学的物理知识加以解释。
分享到:
收藏