2019年四川小升初语文真题及答案.doc

发布时间：2022-09-02 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.17M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2019 年四川小升初语文真题及答案班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 一二三四五六七八九十题号得分注意事项：十一十二总分 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。或者(hò huò) 兴旺(xīnɡ xìnɡ) 死得其所(de dé) 追悼(dào diào) 剥削(xuē xiāo) 受苦受难(nán nàn) 【答案】huò xīnɡ dé dào xuē nàn 【解析】略 2.下列文学内容搭配有误的一项是（） A.《西游记》—曹雪芹《三国演义》—罗贯中 B.李清照—《如梦令》项羽—自封西楚霸王 C.莫泊桑—短篇小说之王季羡林—学界泰斗【答案】A 【解析】思路分析：这是比较典型的文学常识选择题。要减少不必要的失分，需要日积月累，有一定的文学常识功底。名师解析：解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。A 项中《西游记》的作者是吴承恩，所以根据这一点就可以确定 A 项内容是错的；为了严谨起见，也可以再逐项往下看，其他阐述都是正确的，所以再次确认文学内容搭配有误的一项是 A。易错提示：对文学常识不能做到认真积累。 3.下列句子中关联词语使用错误的是第（）个。 ⑴每天上学，（不是)王洁来找我，（就是)我去找他，我俩总是结伴去学校。

⑵（因为）王平和我同桌三年，（所以）我很了解他。 ⑶(尽管)我做了充分准备，这次试验(还)是没有成功。 ⑷(不但）困难再大，（而且)我们要按时完成任务。【答案】⑷ 【解析】思路分析：本题考査点为关联词的正确运用。关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。可以表示不同的关系，要因句意而定。务必理清分句之间的意义联系，明确代表性的关联词。名师详解：第⑷句“困难大”容易让人产生畏难情绪，可后一分句却强调“我们必须按时完成任务”，这不是递进的关系，两分句之间的意义为假设关系，可以改为“即使困难再大，我们也要按时完成任务。” 易错提示：关联词语所表示的分句之间的关系掌握不好，连接句子时容易出错。 4.课文《穷人》中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了（） A、桑娜担心、害怕的思想感情。 B、桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。【答案】B 【解析】桑娜抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，想想生死未卜的丈夫，她紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。课文真实地展现了桑娜此时的心理活动。透过桑娜的心理活动，读者能充分感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。激起读者对桑娜今后命运的关心。故答案为：B。【点评】此题主要考查对句子的理解能力。 5.体会下列句子该用什么语调朗读。 ①凝重有力 ②庄重平缓 ③着急快速 1．“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”( ) 2．“快救克莱芒！”船长喊道。( ) 3．人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 ( ) 【答案】1.① 2.③ 3.② 【解析】略

评卷人得分二、现代文阅读 6.课外阅读。毛遂自荐平原君打算带二十名文武全才的人跟他一起去楚国。他手下有三千个门客，挑来挑去，只挑中十九个人，其余都看不中了。这时，有个坐在末位的门客站了起来，说：“我能不能来凑个数呢？我叫毛遂，到这儿已经三年了。”平原君摇摇头说：“有才能的人像一把锥子放在口袋里，它的尖儿很快就冒出来了。可是我却从没有听说你有什么才能啊。”毛遂说：“这是因为我到今天才叫您看到这把锥子。要是您早点儿把它放在口袋里，它早就戳出来了，难道光露个尖儿就算了吗？”旁边十九个门客认为毛遂在说大话，都带着轻蔑的眼光笑他。可平原君倒赏识毛遂的胆量和口才，就让毛遂凑上二十个人的数，来到楚国。平原君这次是跟楚王谈判合纵抗秦的事，可是楚王说什么也不同意。门客们等得很不耐烦，于是毛遂对楚王说：“楚国有方圆五千多里的土地，一百万兵士，原是个称霸的大国，没想到秦国一兴起，楚国连连呼败仗，甚至堂堂的国君也当了秦国的俘虏，死在秦国。这是楚国的耻辱。秦国的白起，不过是个没什么了不起的小子，带了几万人，一战就把楚国的国都夺了去，逼得大王只好迁都。这种耻辱，就连我们赵国人也替你们害羞，想不到大王倒不想雪耻！老实说，今天我们主人跟大王来商量合纵抗秦，主要是为了楚国，也不是单为我们赵国啊。”毛遂一番话，像一把锥子，句句戳痛楚王的心，最终，楚赵两国歃血为盟。 1. “毛遂自荐”的意思是有个叫________的人，________推荐________。 2．平原君和门客们对毛遂的态度先是____________，然后是____________。 3．楚王由不同意抗秦到与赵国歃血为盟的根本原因是什么？ ________________________________________________________________________ 4．你喜欢毛遂吗？为什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】1. 毛遂自己自己 2.看不起他，嘲笑他没有自知之明。 3.毛遂有胆有识，晓之以利害，以理服人，使楚王心悦诚服。 4.喜欢。毛遂的可爱之处是大胆推荐自己，有真才实学，在楚王面前，晓之以理，最终促成联合抗秦。他临危不惧，以理服人，难能可贵。【解析】略评卷人得分 7.写山水诗句集萃三、文言文阅读

野旷天低树，江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》江作青罗带，山如碧玉簪——唐．韩愈《送桂州严大夫同用南字》两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐．李白《望天门山》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——宋．苏轼《题西林壁》一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋．王安石《书湖阴先生壁》余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐．谢眺《晚登三山还望京邑》气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐．孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐．李白《望庐山瀑布》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【答案】【解析】略评卷人得分四、书写 8.拼写小关卡。根据拼音在括号内写出词语。（1）在伯父的 yí tǐ( lián( )。 )告别仪式上，我看到社会各界和亲朋好友送来的花圈与 wǎn （2）鲁迅先生的笔杆子就是他的武器，他用自己的 wén zhānɡ( 恶，因此常遭迫害。 )来揭露反动派的罪【答案】遗体挽联文章【解析】略评卷人得分五、语言表达 9.人物评价厅。结合本组课文，说说鲁迅先生给你留下了怎样的印象？【答案】关心青年、爱国、为别人想得多，为自己想的少、为工人、农民着想，甘愿为人民服务等。

【解析】略评卷人得分六、填空题 10.在括号里填上恰当的词语。（）的阳光（）的景象（）的世界里（）的道理（）的日子里听得（）【答案】【解析】金色美丽千门万户简单逝去如飞入了迷 11.写出句子中加点词语的反义词。 a.前途是光明的，道路是坎坷的。（）（） b.他陷入了举步维艰的境地。（） c.相信总有一种声音是属于成功的。（）【答案】a 黑暗平坦 b 轻而易举 c 失败【解析】略 12.关联词语的使用可以使句子的表达更有力，更有气势，更有意味，我们在语言活动中要学会使用。下面的一段话就需要加上关联词，请你动手一试。青年时期的毛泽东（什么书，他（（）要边读，边圈圈点点。）抓紧时间读书，（）读得十分认真。（）读）是边读边做笔记，（）是浅显易懂的文章，他【答案】【解析】略 13. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。 A.李贺 B.李清照 C．李商隐【答案】C 【解析】试题分析：无题·相见时难别亦难朝代：唐代作者：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 14.看拼音写词语。

【答案】枯萎、汲水、优雅、语重心长、锻炼、勃勃生机、依赖、旦、番【解析】课内词语的考查评卷人得分七、信息匹配 15.把下列句子所用的修辞手法写在括号里。 1.嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。（） 2.雷锋出差一千里，好事做了一火车。（） 3.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几场跑，捉几回迷藏。（） 4.那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着。（） 5.人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（） 6.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（） 7.女人的又矮又瘦，身子很单薄，简直一阵风能把她吹倒似的。（） 8.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（） 9.在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。（） 10.一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… ）（ 11.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ( ）

12.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ ( ） 13.天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。） ( 14.我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。 ( ） 15.有人破坏草坪，我们怎能不管呢？ ( ）【答案】 1.拟人 6.拟人 7.夸张对偶 10.借代 1l.对偶 12.反问 13.拟人 14.设问 15.反问 2.夸张 3.排比 4.比喻 5.反问 8.设问 9. 【解析】试题分析：1.拟人修辞是指把事物当作人一样来写，赋予事物人的动作和感情。就像童话里的动物、植物能说话，能大笑。本句中将“挥动手掌”、“招呼”、“欢迎”等人类才有的动作，用来修饰荠菜，显然是拟人的修辞手法。2.夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等着意夸大或缩小的修辞手法。本题中“好事做了一火车”着意夸大雷锋好事做得多，因此是夸张的修辞手法。3.排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子（三个或三个以上）成串地排列的一种修辞手法。本句中 “打两个滚，踢几脚球，赛几场跑，捉几回迷藏”运用了 3 个以上结构相同的句式，因此是排比的修辞手法。4.比喻：用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物，换言之就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。本句中“仿佛”属于喻词，将“醉人的绿”比喻成“极大的荷叶铺着”。5.反问：是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，读者或听者可以从反问句中领会到作者想要表达的意思。本题中用含“不”的疑问句反问别人已经知道的结果，即“人与山的关系日益密切，一定会使人感到亲切、舒服”。因此原句是反问句。6.拟人。睡觉、起床都是人类所特有的动作，在这里用来修饰蒲公英，很显然是拟人。7.夸张。风能把女人吹走，极力说明女人身子单薄，因此是夸张。8.设问：常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。本题现提出问题“不同的植物为什么开花的时间不同呢？”然后紧跟“原来”一词阐述问题的原因：“植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。”句中有问有答，因此是设问。9.对偶：是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。本句中前后两句话字数相等、结构相同、意思相关，因此是对偶。10.借代：是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞手法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。本句中用“红领巾”借代学生，学生是本体，红领巾是借体。11.对偶：是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”句中前后两句话字数相等、结构相同、意思相关，因此是对偶。12.反问：是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，读者或听者可以从反问句中领会到作者想要表达的意思。本句只问不答，用“难道”一词反问，说明“不劳动，连棵花也养不活的”是真理。13.拟人。眨眼睛是人的动作，这里修饰星星，因此是拟人。14. 设问：常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。本题现提出问题“我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？”然后叙述问题的答案：

“是为人民服务”句中自问自答，因此是设问。15.反问。用“怎能”一词发问，表达出 “我们不能不管”的意思。评卷人得分八、书面表达 16.我最好的伙伴要求：学习用几件事来写一个人，表现人物的特点。【答案】思路点拨：通过生动的故事来表现人物的特点。故事写活了，人物也就写活了。例文略。【解析】略评卷人得分九、句型转换 17.按要求改写句子。 1．“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。(仿写句子) “问”常常是________________________，是____________________________。 2．同是桃花，开花的时间不会相差这么远。(改成反问句) ________________________________________________________________________ 3．你可以请教父母和老师、亲人，也可以请教同学和朋友。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________________________ 跟我学：修改病句之前要先读句子，分析句子的病因，病因主要有前后矛盾、语意重复、语序颠倒、搭配不当、归类不当等。本题的“亲人”包括“父母”，因此是语意重复，要把 “亲人”去掉。 4．人们常把有知识说成“有学问”。(改成被字句) ________________________________________________________________________ 【答案】1.通往成功之路的长阶梯到达奇迹之门的智慧之钥。 2.有知识常被人们说成 “有学问”。 3. 同是桃花，开花的时间怎么会相差这么远呢？ 4.去掉“、亲人” 【解析】略评卷人得分十、判断题

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