2020年四川阿坝小升初语文真题及答案A卷.doc-资料库

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2020 年四川阿坝小升初语文真题及答案 A 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、知识积累 (共 10 题；共 23 分) 1. （2 分）一字组多词商________ ________ 量________ ________ 暖________ ________ 钻________ ________ 2. （2 分）豆宝小镇举行了“中国汉字听写大会”四个选手分别写下了四个答案，你认为写下哪个词的选手能通过比赛（） A . 一愁莫展 B . 不知所错 C . 再接再厉 D . 换然一新 3. （2 分）对划线的字的理解，下列哪一项和其他两项不一样？（） A . 我国地大物博，物产丰富。 B . 王教授博览群书，学问很深。 C . 她的发言博得了阵阵掌声。 4. （2 分）比一比。再组词缤________ 凳________ 斑________ 侧________ 滨________ 登________ 班________ 测________ 5. （2 分）选择题。（1）《枫桥夜泊》全诗朗读节奏划分不正确的一项是（）。 A . 月落/乌啼/霜满天 B . 江枫/渔火/对愁眠

C . 姑苏/城外/寒山寺 D . 夜半/钟声到/客船（2）巴金先生第二次经过鸟的天堂时，感叹道：“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂＇的确是鸟的天堂啊！”下面对此理解不正确的一项是（）。 A . 鸟的天堂就是鸟儿们生活的乐园，作者第一次没有仔细去看，觉得是眼睛骗了自己 B . 作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样。 C . 加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，指那棵大榕树。 D . 后一个“鸟的天堂＂没有加引号，是因为在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。 6. （2 分） “举”有以下几种解释举步奔跑中的举应选择第_____种解释。 A . 兴起 B . 往上抬 C . 推选 D . 提出 7. （2 分）下列说法错误的是（） A . “李”和“里”的音节都是 lǐ。 B . “马”和“妈”的读音相同。 C . “孙”是由“子”和“小”组成的。 8. （2 分）某班图书角藏有以下文学作品。拓展式研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（） ①《呐喊》 ②《子夜》 ③《安徒生童话》 ④《骆驼祥子》 ⑤《女神》 ⑥《伊索寓言》 ⑦《柳河东集》 ⑧《欧阳文忠公文集》 A . ①⑤⑧③

B . ①④⑦③ C . ②⑤⑧⑥ D . ②⑤⑦⑥ 9. （2 分）改为“把”字句。 ①阿切尔被那个人的举动吸引了。 ②邮票很快被那位先生撕开了。 10. （5 分）按要求改写句子。 ①人影给溪水染绿了。（改成被字句） ②山溪平静。（改成比喻句）。 ③嘴角漾着笑。（扩写句子）二、阅读理解 (共 3 题；共 41 分) 11. （15 分）课外阅读 ①怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。 ②他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。 ③一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事? ④很简单，怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以，我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗? ⑤不用说，我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师? ⑥我们本该推断出来的，怀特森说道。毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。 ⑦他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。

⑧怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。 ⑨上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。 ⑩我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。” ⑾如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。 ⑿这里面的价值并非每个人都能觉查到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛，告诉他全错了。（1） “班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么? （2）为什么说对于这个编造出来的故事，“我们本该推断出来的”? （3） “我”从怀特森老师那里学到了什么? （4）当历史老师上课时，有人说“凯蒂旺普斯”这意味着什么? 12. （16 分）阅读下文，回答问题傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。小珍起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿。有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师：他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。

到了学校，办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景，心里十分高兴。回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗？他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。（1）给文章加一个恰当的标题。（须用上“茉莉花”一词）（2）用自己的话写出短文主要内容。（3）最后一个自然段是描写“小珍”的________。“辛勤的园丁”“祖国的花朵”用的是________的修辞手法。（4）说说文章中画线的句子所表达的含义。 13. （10 分）请认真阅读下列短文，完成小题。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1） “孔子东游”，看见两小儿在争论一个问题。这个问题是什么？（2）划线句子是一个比喻句，句中把________比作了________、________。（3）下列句子中，划线字的意思与“及其日中如探汤”中的“探”一样的是（） A . 我们抓住了敌人的密探。 B . 在考试中拿第一太容易了，简直如探囊取物一般。 C . 暑假里，妈妈特地带我去北京探望外婆。

（4）用自己的话，翻译一下“孔子不能决也”。（5）读了短文，你觉得两小儿和孔子各有什么品质？三、写作 (共 1 题；共 5 分) 14. （5 分）习作。一天晚上，文具盒里发生了一次争吵…… 同学们，想一想，文具盒里是谁在争吵，他们为什么争吵，结果怎样呢？请你展开丰富的想象，以“一天晚上，文具盒里发生了一次争吵”为开头，写一个有趣的小故事，注意写好人物的对话哟！再给自己写的故事加个好听的名字。字数 400 左右。

一、知识积累 (共 10 题；共 23 分) 参考答案 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、

5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、二、阅读理解 (共 3 题；共 41 分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、

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