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2015山东省聊城市中考语文真题及答案.doc

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2015 山东省聊城市中考语文真题及答案 亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前,一 定要仔细阅读以下说明: 1.试题共 6 页,满分 120 分,考试时间 120 分钟。 2.将姓名、考试号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4.考试结束,答题卡和试题一并交回。 愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。 一、积累与运用(共 20 分) 1.根据拼音写汉字。(2 分) 聊城有令人难忘的家乡味道。不必说蜚声海外的东阿阿胶,也不必说 fù rú jiē zhī的 高唐老豆腐,单是那止渴生津的冠县鸭梨就叫人 huí wèi wú qióng。 2.表述有误的一项是(2 分) A.“汗青”特指史册;“桑梓”指家乡;“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。 B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉 翁亭记》。 C.《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、 契诃夫。 D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一;王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”; “五行”即水火土木金。 3.按要求答题。(2 分) 我市“阳光读写推介会”后,学校开展“名著推荐墙”活动,要求同学们将所读名著浓 缩为一句话,推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部,仿照示例,完成推荐。 示例:《水浒》——梁山好汉疾恶如仇,除暴安良,显英雄本色。 备选名著:《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》 4.按要求填空。(14 分) ①忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。(普希金《假如生活欺骗了你》) ② ,欲语泪先流(李清照《武陵春》) ③问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
④江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》) ⑤鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼, 。(《孟子·告 子上》) ⑥在《水调歌头》中,苏轼吟咏出“ , ”表达了美好祝愿, 成就了千古传唱的名句。 ⑦《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中“ , ” 有异曲同工之妙。 ⑧ 让 我 们 随 诗 人 来 一 场 说 走 就 走 的 旅 行 : 杜 甫 登 临 泰 山 之 巅 , 抒 发 “ 会 当 凌 绝 顶, ”的豪迈;随孟浩然望洞庭湖,领略“ ,波撼岳阳城”的壮美; 同王维使至塞上,感受“大漠孤烟直, ”的雄浑…… ⑨2015 年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,请写出与战争有关的古诗 句(连续的两句): , 。 二、文言文阅读(共 12 分) 阅读下面的文字,完成 5-10 题。 (一) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举 于海,百里奚举于市。故天将降大任于是.人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏 其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过.然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出 则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 5.解释下面加点的词。(2分) ①故天将降大任于是.人也 ②人恒过.然后能改 6.翻译下面的句子。(2 分) 然后知生于忧患而死于安乐也 7.选文的观点对你的成长有何启示?(2 分) (二) 岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负①气节,沉厚寡言。天资敏悟,强②记书传,尤好.《左 氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,挽弓三百斤。 学射于周同。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈③;再.发,又中。同大惊,
以.所爱良弓赠之。飞由是益.自练习,尽得其术。 【注释】①负:具有。②强:擅长于。③筈(kuò):箭的尾部。 8.加点词意义不同的一项是(2 分) A. 尤好.《左氏春秋》及孙吴兵法 好.读书,不求甚解 B. 再.发,又中 C. 以.所爱良弓赠之 D. 飞由是益.自练习 9.翻译下面的句子。(2 分) 家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐 一鼓作气,再.而衰 不以.物喜,不以己悲 益.慕圣贤之道 10.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。(2 分) 三、现代文阅读(共 38 分) 阅读下面的文字,完成 11-21 题。 (一) 会呼吸的建筑 ①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越 多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生 活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。 ②仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像 自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距 离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开 的马蹄莲一样迎风招展。 ③众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的 位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳 落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全部来自于自身的“光合作 用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能发动机提供动力,十分节能。加上其外表面 安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户将多余的 电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出使用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥 有众多“葵花子...”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都.来自于屋顶的太阳能光电 版。阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去, 光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。 城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上,整个建 筑就像一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解 城市的热岛效应,为住户提供清晰、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、 绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点 缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛如身处森林之中,十分惬意。 ⑤花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带, 可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间传输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄 莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气 流,源源不断输送给整座建筑。此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这 样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。而且,为了提高顶部风力发电机 组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的 4 倍之多。风儿吹过,“马 蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生机。 ⑥其实,大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发者建筑师的设计灵感。 11.不符合文意的一项是(4 分) A.仿生建筑就是会呼吸的建筑。 B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。 C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的惹到效应。 D.塔楼是“马蹄莲结构”的主体。 12.第③④⑤段的顺序为什么不能颠倒?(4 分) 13.简要说明第③段加点文字的语言特点。(4 分) 14.第⑤段画线句运用了作比较的说明方法,有何作用?(2 分) 15.未来或许会出现怎样的仿生建筑?试举一例。(文中例子除外)(2 分) (二) 素颜如雪 ①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽, 不张扬,雅致素朴。一件件银饰上,有的镶嵌一块刺绣,有的镶一片青花瓷,或一块黝黑的 沉香木,有着光阴的味道。我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,素颜如雪。似一杯 萦绕在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微风。
②暮春时节,院中的栀子花开了,白色花朵立在翠绿的枝头,如白衫绿裙的少女站 在清清溪水边,说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中,连梦里也是栀子花幽幽的清 香。 ③读明人张岱《湖心亭看雪》:“大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余挐 一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子, 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间,山长水 远,万籁寂静,只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌,一派洁净。他在舟中,手 捧一卷书,围一炉红泥小火,品一杯苦茶香茗。世间还有比这更惬意优雅的事吗? ④几百年来,赏雪吟诗的诗人们来去匆匆,唯有张岱手中的笔,极简极淡。他似乎 信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青,寥寥数笔,清淡、素净之极。好文字...原来正是这样, 不是花满枝丫,不是姹紫嫣红开遍,而是风尘俱静,素雅纯粹。那些文字有画意,有诗情, 有韵味。 ⑤读季羡林先生暮年的文字,也是满目素洁和干净。不唱高调,至情至性,质朴无华。 好文字...原是清新自然,素面相见。他放下枝头所有的繁华,沉浸在文字的泥土中,简静,纯 粹。人生到了他那样的境界开始做减法,删繁就简三秋树,留下清绝、风骨的枝丫伸向天空, 如一树清寒的梅。 ⑥我喜欢画家林风眠的画,他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中,黑发挽起, 细细的眉,朱唇一点,纯洁素雅,安详从容。一身素衣,却胜过万紫千红。她们在画中,或 凝神,或抚琴,或低眉,你会感到,原来娴静也是一种奇妙的力量。 ⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展,我站在那幅残荷前,惊呆了。荷塘结了冰, 只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着,与我素面相见,清远静美。一瞬间,荷的清气扑面而来。 那些雪中的残荷,犹如一个人的暮年,霜严雪寒中,自有一份气定神闲。 ⑧一对夫妻,暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画,傍晚昏黄的烛光下,屋中桌 前坐着一对老人,白发的男子戴着老花镜在看报纸,老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台 收音机,俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着,不说一句话,素净安详如两尊佛。老年 的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己。有人来访,敲开门,杨绛先生不说话,递出一 张纸条,上面写着,钱先生在读书,不能接见来宾。原来,杨绛先生不说话,是怕惊扰了钱 钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语,连爱情都显得多余。终无语,竟是最深情时。 ⑨读唐诗宋词,你可以看见那个时代的风景,感受到那个时代的心灵,有我们现代人无 法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画,山寒水瘦,一个人独坐茅屋,听雪落寒窗,一
抬头,见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远,天寒白屋贫。隔着漫漫岁月,清凉和安然的气 息迎面扑来。 ⑩素,是生命的大美和庄严,也是人生另一个难得的境界。 16.作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容?(4 分) 17.第①段在全文中起什么作用?(4 分) 18.如何理解第④⑤段的“好文字”?(4 分) 19.从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。(4 分) 20.文章以“素颜如雪”为题,好在哪里?(4 分) 21.结合自己的生活体验,举一例简述你心目中的“素颜如雪”。(4 分) 四、写作(共 50 分) 22.阅读下面材料,根据要求作文。(50 分) 日出日落花开花谢是风景,风起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万 卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景石生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景 在路上。 请以“风景在路上”为题目写一篇文章。 要求: ①文体自选。 ②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。 ③不少于 600 字。若写诗歌,不少于 15 行。
二 0 一五年聊城市初中学业水平考试 语文试题参考答案及评分说明 一、积累与运用(共 20 分) 1.妇孺皆知 回味无穷 说明:本题 2 分。 2.C 说明:本题 2 分 3.示例:《名人传》——贝多芬扼住命运的咽喉,顽强拼搏,奏响生命赞歌。 《钢铁是怎样炼成的》——保尔不畏艰难,意志坚定,成就人生传奇。 说明:本题 2 分。句式大致相仿即可。 4.①快乐的日子将会来临 ②物是人非事事休 ③为有源头活水来 ④各领风骚数百年 ⑤舍鱼而取熊掌者也 ⑥但愿人长久,千里共婵娟 ⑦急湍甚箭,猛浪若奔 ⑧一览众山小 气蒸云梦泽 长河落日圆 ⑨烽火连三月,家书抵万金 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 说明:本题 14 分.每空 1 分,有错别字或增减字,该空不得分。 二、文言文阅读(共 12 分) 5. ①这个,这样 ②犯错误 说明:本题 2 分 6.这样以后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡的道理。 说明:本题 2 分 7.只有经受住艰苦磨练,才能有所作为,否则将一事无成。 说明:本题 2 分 8.C 说明:本题 2 分 9.家里贫穷,捡拾柴禾当作灯烛来照明,背诵学习到天亮,不睡觉。 说明:本题 2 分 10.少有大志,文武皆有天赋而勤学苦练不止。 说明:本题 2 分 三、现代文阅读(共 38 分) 11.A 说明:本题 2 分 12.第②段与第③④⑤段是总分关系,第③④⑤段与第②段相关内容具有按顺序对应的关系。 说明:本题 2 分
13.把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”,体现了说明语言生动的特点;“都”从 范围上进行限制,说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全部来自屋顶的太阳能光电板, 体现了说明语言准确、严密的特点。 说明:本题 4 分。 14.把双弧形截面的风速与环境风速进行比较,突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电 机组的效率。 说明:本题 2 分。 15.示例:像鸟一样会飞的建筑。 像兽一样会走的建筑。 说明:本题 2 分。 16.栀子花开的素洁清香;张岱、季羡林文字的素雅自然;林风眠、吴冠中画作的纯洁静美; 钱钟书等暮年爱情的素净如雪;唐诗宋词中意境的清澄素洁。 说明:本题 4 分,答出其中四点,即得满分。 17.开篇点题,引出下文。 说明:本题 4 分。 18.“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。 说明:本题 4 分。 19.示例:运用比喻的修辞手法,把暮年的季先生比喻成一树梅,生动形象地写出了季老先 生简净、纯粹的人生境界,表达了对季老的赞美之情。 说明:本题 4 分。 20.表达了作者对“素颜”的赞美,点明文章的主旨;是全文的线索;以形象的比喻和诗意 的语言,引起读者的阅读兴趣。 说明:本题 4 分,答出其中两点即得满分。 21.示例:一个女同学,扎着马尾辫,穿着干净的校服,坐在教室里安静地读书,即是“素 颜如雪”。 一束绽放的芦苇,插在青花瓷的酒瓶,微风中摇曳,素净淡然,即是“素颜如雪”。 说明:本题 4 分。 四、写作(共 50 分) 22.(50 分)
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