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2020年陕西中考化学真题及答案.doc

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2020 年陕西中考化学真题及答案 A 卷 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 第一部分(选择题共 18 分) 一、选择題(共 9 小题,每小题 2 分,计 18 分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.认识物质是学习化学的基础。下列物质属于单质的是 C A.空气 B.干冰 C.液氧 D.生铁 2.变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是 C A.柏油路面曝晒变软 B.水放冰箱结成冰块 C.铜器锈蚀颜色变绿 D.电流过大灯丝熔断 3.化学是人类进步的阶梯。下列说法不正确的是 B A.新能源的推广利用,节约了化石燃料 B.新材料应用于航空制造,利用的都是其物理性质 C.煤炭的脱硫处理,能有效减少酸雨的形成 D.新药品的研发,可为生命健康提供保障 4.日常生活中的下列做法不正确的是 A A.将饮料瓶放入厨余垃圾桶 B.用肥皂水区分软水和硬水 C.使用煤炉时打开窗户保持空气流通 D.用活性炭除去冰箱中的异味 5.正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是 A A. 量液体体积
B. 加热固体 C. 收集气体 D. 稀释浓硫酸 6.碳、氢、氧、氮是地球的生命元素。下列说法正确的是 D A.碳元素能形成多种单质和化合物其化合物都是有机物 B.氧离子的结构示意图为 ,符号是 O2- C.氢元素和氧元素组成的物质一定是水,水是由分子构成的 D.这四种元素可以组成铵态氮肥,其不能与碱性物质混合使用 7.关于以下三个反应的相关说法正确的是 D ① CaCO 3 高温 CaO CO  2 ② 2NaHCO  3 Na CO H O CO   2 3 2  2 ③ NH HCO 4 3  NH 3   H O CO  2  2 A.三种反应物均可在食品加工中用作膨松剂 B.用加热的方法无法区分 NaHCO3 和 NH4HCO3 C.充分加热等质量的三种反应物生成 CO2 的质量相等 D.三个反应均属于分解反应
8.下列各组实验方法能达到实验目的的是 B 选项 实验目的 实验方法 A B C D 验证 Mg、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序 向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条,观 察现象 检验黑色固体中含有碳和氧化铜 高温加热固体,并将生成的气体通入澄清石灰水 除去 Na2CO3 中的 NaCl 探究铁钉生锈的条件 中,观察固体颜色及石灰水的变化 溶解,加入过量 CaCl2 溶液,过滤,蒸发 将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的 试管中观察现象 9.某溶液中溶质可能是 HCl、Na2CO3、H2SO4、CuC12 中的一种或多种,为探究溶质的成分,兴趣小组的同学向 盛有一定量样品的烧杯中逐滴加入 Ba(OH)2 稀溶液,产生沉淀的质量与加入 Ba(OH)2 溶液质量的变化趋 势如下图所示。下列有关说法不正确的是 C A.原溶液中一定没有 Na2CO3 和 H2SO4 B.b 点对应烧杯内溶液中只有一种溶质 C.c 点对应烧杯内溶液中的阴离子只有 OH- D.沉淀出现前烧杯内溶液的 pH 不断增大 二、填空及简答题(共 6 小题,计 24 分) 第二部分(非选择题共 42 分) 10.(4 分)在抗击“新冠肺炎”疫情的战斗中,人们采取了一系列行之有效的防控措施。 (1)口罩是防疫的必备品,其生产原料中用到的聚丙烯属于 有机合成材料 (填“无机非金属材料” 或“有机合成材料”)。 (2)洗手、消毒能有效防止病毒感染。“84”消毒液能迅速杀菌消毒其有效成分 NaC1O 中氯元素的化合价 为 + 1 或+1 价。 (3)测量体温是防控的重要环节。家庭常备体温计中的液态物质是 汞或 Hg 或水银。 (4)加强营养有利于增强体质合理补充维生素能提高人体免疫力。下列食品中富含维生素的是 B(填字
母)。 A.鸡肉 B.黄瓜 C.面包 1l(4 分)文房四宝“笔、墨、纸、砚”承载着优秀的中华传统文化。 (1)制作毛笔常用羊毛、兔毛等,检验笔毛是动物毛发的简易方法是燃烧(点燃、灼烧)闻气味或燃烧(点 燃、灼烧)。 (2)用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色,是因为常温下碳的化学性质很 稳定(填“稳定”或 “不稳定”)。 (3)宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸,该操作相当于 B(填字母)。 A.蒸发 B.过滤 C.结晶 (4)砚台产地不同,成分也有差别,但其中的主要成分都难溶(填“易溶”或“难溶”)于水。 12.(4 分)含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据以下符号回答: ①2N2 ②A13+ ③2H ④SO4 2- ⑤CH4 (1)能表示宏观物质的是 ⑤(填序号) (2)①表示两个 氮分子或氮气分子或 N2 分子。 (3)由②和④构成的物质的化学式为 Al2(SO4)3。 (4)⑤中数字“4”的含义是_1 个甲烷分子中含有 4 个氢原子_。 13.(4 分)如下图所示,室温下将 120 g NaOH 固体加入 100g 水中搅拌后固体全部溶解,放置一段时间恢 复至室温后,析出 11g 固体。(忽略实验过程中水的损失)。 (1)丙中溶液为饱和_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (2)乙中溶液的质量为 220 g。 (3)室温时 NaOH 的溶解度是_109g。 (4)上述实验说明 NaOH 的溶解度曲线与右上图中的 a (填“a”或“b”)相似。 14.(4 分)黄金、黄铜(铜锌合金)、黄铁矿(主要成分是 FeS2)都是金黄色固体。
(1)将黄铜片和纯铜片相互刻划时有明显划痕的是 纯铜片或纯铜。 (2)将黄铜片放入稀硫酸中发生反应的化学方程式是 Zn H SO  2  4 化学式错误扣 2 分)。 (3)工业上用黄铁矿为原料生产硫酸,第一步的反应为 4FeS 2  110 2 为 SO2。 ZnSO H  4  (无“↑”扣 1 分, 2 煅烧 8X 2Fe O  2 。则 X 的化学式 3 15.(4 分)物质之间的化学反应多姿多彩。如下图所示,“—”两端的物质相互可以发生反应。 请回答: (1)写出反应②的化学方程式: 分)。 2NaOH H SO Na SO 2H O    2 4 2 2 4 (未配平扣 1 分,化学式错误扣 2 (2)写出一种符合条件的 Y 的化学式:Ca(OH)2 或 Ba(OH)2。 (3)X 的溶液与 Y 的溶液反应时,一定能看到的现象是 产生白色沉淀或溶液变浑浊或产生沉淀。 三、实验及探究题(共 2 小题计 13 分) 16.(6 分)根据下列实验装置图回答问题。 (1)仪器 a 的名称是 锥形瓶。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选择的气体发生装置是 A_(填字母)。反应的化  (无“↑”、未配平、条件错误扣 1 分,化学式错误扣 2 分)。 学方程式是 2H O MnO 2H O O 2 2 2 2 2 (3)用 C 装置收集二氧化碳时,检验二氧化碳已经收集满的方法是 将燃着的小木条放在 n 口处,小木条 熄灭,则说明二氧化碳已收集满 。 (4)当体从 m 口进入时,利用 C 装置还可以进行许多实验。下列实验设计方案中,不可行的是 ④(填序 号)。
①C 中盛澄清石灰水时,可以检验实验室制出的二氧化碳气体 ②C 中盛烧碱溶液时,可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体 ③C 中盛浓硫酸时,可以除去氧气中的水蒸气 ④C 中盛适量冷水并放入一小块白磷时,可以验证可燃物燃烧的条件 17.(7 分)某学习小组的同学在整理归纳反应规律叶发现,有些化学反应发生时没有伴随明显的现象,他 们就此进行了以下探究。 【提出问题】 怎样证明 NaOH 溶液分别与 CO2 及稀盐酸发生了反应? 【分析讨论】 同学们讨论后认为,可以用两种思路探究上述反应是否发生。 思路Ⅰ:验证有_新物质生成或新物质出现或生成物出现;思路Ⅱ:验证反应物减少或消失。 【实验探究】同学们分两组分别设计方案进行探究。 组 第一组 第二组 别 实 验 示 意 图 【实验结论】 (1)第一组同学将充满 CO2 气体的试管倒扣在 NaOH 溶液中,观察到试管内液面升高,认为 NaOH 溶液与 CO2 发生了反应。但有同学指出,还应进行 CO2 与 水或 H2O 反应的对比实验才能得出这一结论。 (2)第二组的小文同学向丙中滴入无色酚酞溶液后,观察到溶液颜色仍为无色或不变色或不变。得出 NaOH 溶液与稀盐酸发生了反应的结论。小亮同学向丁中滴入 AgNO3 溶液后,观察到有白色沉淀生成,由此他认为 NaOH 溶液与稀盐酸反应生成了 NaC1,你认为小亮的结论是不合理(填“合理”或“不合理”)的。 (3)第二组同学进一步讨论后认为,如果将乙中的溶液蒸发结晶,再将得到的晶体溶于水,若在室温下测
得该溶液的 pH = _(填“>”、“<”或“=”)7 时,则能证明有 NaC1 生成。 【拓展应用】第一组同学向反应后的溶液中加入某无色溶液,观察到有白色沉淀生成,也得出 了 NaOH 溶 液 与 CO2 发 生 了 反 应 的 结 论 , 生 成 白 色 沉 淀 的 化 学 方 程 式 为 CaCl Na CO CaCO   3 2 2   Na Cl 2 3 【或正确写出 Ca(OH)2、Ca(NO3)2、BaCl2、Ba(OH)2、Ba(NO3) 2 与 Na2CO3 反应的化学方程式也可得分,化学方程式中无“↓”、未配平扣 1 分,化学式错误扣 2 分】(只写 一个)。 四、计算与分析题(5 分) 1S.(5 分)为测定某赤铁矿中 Fe2O3 的含量,取 10g 该赤铁矿样品于烧杯中,向其中加入 100g 盐酸,恰好 完全反应,测得剩余固体的质量为 2g。(杂质不溶于水也不与酸反应) 请完成下列分析及计算: (1)10g 样品中杂质的质量为 2 g。 (2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。 解:设 100g 稀盐酸中溶质的质量为 x Fe O 6HCl 2FeCl   2 3  3H O 2 3 160 6×36.5 10 2g g x 160 8g  6 36.5  x 或 160 6 36.5   8 g x x=10.95g 稀盐酸中溶质的质量分数= 10.95 g 100 g  100% 10.95%  (其它合理的解法均照上述标准给分) 答:稀盐酸中溶质的质量分数 10.95%。
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