2014 年四川省南充市中考历史真题及答案
B.孙传芳
B.曾国藩
C.左宗棠
D.张之洞
B.北伐战争
C.张作霖
D.袁世凯
D.《新青年》
B.《中外纪闻》
C.《民报》
一、单项选择题(每小题 1 分,共 20 分):下列各题只有一个备选项是正确的,请把正确答
案的代号涂在相应的答题卡内。
(2014·四川南充)1.我国每年的禁毒宣传教育月活动从 6 月 3 日开始,历史上的这一天,
一位著名的民族英雄领导人民取得了禁烟斗争的胜利,这位民族英雄是( )A
A.林则徐
(2014 ·四川南充)2.在学习《新文化运动》一课时,如果你想更多的了解当时的情况,
下列刊物中你该首选查阅的是( )D
A.《万国公报》
(2014·四川南充)3.右图反映的是“创建人民军队的开始”、“军旗升起的地方”这一
历史事件。根据这些信息,判断这是( )A
A.南昌起义
B.秋收起义
C.井冈山会师
D.吴起镇会师
(2014·四川南充)4.1926 年,广东国民政府北伐的对象不
包括( )D
A.吴佩孚
(2014·四川南充)5.某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语:“华清池、兵谏、联共
抗日、和平解决”,由此判断,该历史事件是( )C
A.武昌起义
C.西安事变
(2014·四川南充)6.二十世纪五十年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中
涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”是( )D
①焦裕禄
A.①③
(2014·四川南充)7.20 世纪 80 年代初,把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想,
创造性地概括为“一国两制”的中央领导人是( )B
A.毛泽东
(2014·四川南充)8.14—16 世纪,在欧洲出现了一场主张以“人”为中心、提倡人性解
放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是( )B
A.新航路开辟
(2014·四川南充)9.有人这样评价英国议会:“革命前,议会是国王的议会;革命后,
国王是议会的国王。”“议会的国王”这种制度形成的标志是( )A
A.《权利法案》
(2014·四川南充)10.研读历史图片,挖掘出隐含其中的历史信息,是
学习历史的重要方法。右图人物是( )C
A.路易十六
B .罗伯斯庇尔
C.拿破仑
D.欧仁·鲍狄埃
(2014·四川南充)11.下列表述中不属于英国成为资本主义强国的原因
是( )A
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
B.文艺复兴
C.工业革命
D.启蒙运动
②黄继光
B.②③
③邓稼先
④邱少云
D.重庆谈判
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
C.①②
D. ②④
D.《法典》
③玻利瓦尔
C.①②③
④罗伯斯庇尔
②章西女王
B.①③④
B.法国
C.英国
B.史蒂芬孙——火车机车
D.爱迪生——碳丝灯泡
B.萨拉热窝事件
D.奥匈帝国对塞尔维亚宣战
A.彻底推翻了封建制度
B.率先完成工业革命
C.进行殖民侵略,掠夺殖民地的财富
D.贩卖黑人奴隶
(2014·四川南充 )12.下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的是( )C
①华盛顿
D.②③④
A .①②④
(2014·四川南充)13.下列重大发明与发明者的关联,不正确的是( )A
A.瓦特——珍妮机
C.卡尔·本茨——汽车
(2014·四川南充)14.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:欧洲变成一只“火
药桶”,只等一粒火星将它引爆。这里的“火星”是指( )B
A.苏格兰人民起义
C.巴黎人民攻占巴士底狱
(2014·四川南充)15.一位英国政治家说:我们没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只
有永远的利益。一战中为自身利益而望风使舵,背叛“朋友”的国家是( )D
A.德国
(2014·四川南充)16.20 世纪初,提出“相对论”的伟大科学家是( )C
A.牛顿
D.居里夫人
(2014·四川南充)17.1921 年领导苏俄开始实行新经济政策的是( )B
A.亚历山大二世
(2014·四川南充)18.一战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,不属于这两次
会议的相似点的是( )D
A.帝国主义大国操纵会议
C.建立了战后的世界统治新秩序
(2014·四川南充)19.1943 年 2 月,美国总统罗斯福在致斯大林的一封信中写道:“(苏
联人民取得这一战役的胜利)制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。”这一“转折
点”指的是( )B
A.莫斯科保卫战
(2014·四川南充)20.战争带给人们的是灾难和痛苦。发动两次世界大战,但都以失败告
终的国家是( )C
A.意大利
二、材料解析题(2 题,共 20 分)
(2014·四川南充)21.阅读材料,回答下列问题:(10 分)
材料一 实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。20 世纪中国的复兴
之路历经艰辛与坎坷,三位世纪伟人先后为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”
进行了不懈的探索。
材料二 中国复兴之路时间轴
B.侵犯中国主权,损害中国利益
D.促进了世界的长久和平
B.斯大林格勒战役
C.诺曼底登陆
D.攻克柏林
B.达尔文
C.爱因斯坦
C.斯大林
D.赫鲁晓夫
B.日本
C.德国
D.奥匈帝国
D.意大利
B.列宁
请回答:
(1)材料一中的“三位世纪伟人”分别是谁?(3 分)
(2)材料二中结束两千多年的封建帝制的事件是什么?该事件的指导思想是什么?(2 分)
(3)在实现“建国之梦”的过程中,中国共产党建立的第一个农村革命根据地是什么?党
的历史上生死攸关的转折点是什么?(2 分)
(4)材料二中使我国进入社会主义现代化建设新时期的事件是什么?该事件确立的思想路
线是什么?(2 分)
(5)为了实现“我的中国梦”,作为一名新时代的中学生,你会怎么做?(1 分)
21.(1)孙中山;毛泽东;邓小平;(2)辛亥革命;三民主义;(3)井冈山革命根据地;遵
义会议;(4)十一届三中全会的召开;解放思想、实事求是;(5)努力学习,学有所成,将
来报效和建设国家等(有理即可)
(2014·四川 南充)22.阅读材料,回答下列问题:(10 分)
材料一 列宁说:现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争
开始的……这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战
争。
材料二 马克思说:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之问的矛盾不
是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在
北美大陆上和平共处了。
材料三 在 1932 年的美国总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”,他
坚定地认为,这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办
法,最重要的是进行试验。
请回答:
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么战争?其领导人是谁?
这场战争的转折点是什么?(3 分)
(2)材料二反映的是什么历史事件?根据材料分析
......该事件爆发的原因是什么?南北斗争的
结果是什么?(3 分)
(3)材料三中,面对“大萧条”,罗斯福进行了什么“试验”?其目的是什么?为此,他
采取的“中心措施”是什么?为了尽快打败法西斯,l945 年 2 月,罗斯福与丘吉尔、斯大
林共同召开了什么重要的国际会议?(4 分)
22.(1)美国独立战争;华盛顿;萨拉托加战役;(2)美国南北战争;(或美国内战)两种
社会制度之间的矛盾;北方取得胜利,废除了黑奴制度,维护了国家统一;(3)实行新政;
对付经济危机;(或为摆脱经济危机)整顿工业;(或实施“产业复兴法”)雅尔塔会议。
三、探究题(共 10 分)
(2014·四川南充)23.中日两国一衣带水,在绵延两千多年的交往中,既有着友好的交往,
又有着矛盾与冲突。时至今日,因为有日本这个“闹钟”在身边,中国人将永远不敢懈怠。
根据所学知识回答:
(1)在 l9 世纪中后期,日本是通过什么事件摆脱了沦为半殖民地国家的命运?该事件的性
质是什么?日本强大起来后,很快走上了什么道路?(3 分)
(2)19 世纪末,中日之间的冲突是什么?这次冲突后签订了什么不平等条约?该条约对中
国造成了什么影响?(3 分)
(3)20 世纪三十年代,中日再次发 生 了冲突,引发中国人民局部抗战与全面抗战的事变分
别是什么?在这次冲突中,中国军队主动出击日军最大规模的战役是什么?(3 分)
(4)在当今复杂的国际形势下,如何应对冲突不断的中日关系,请你提出一条合理化建议。
(1 分)
23.(1)明治维新;资产阶级性质的改革;侵略扩张的道路;(2)甲午中日战争;(或甲午
战争)《 马关条约》;大大加深了中国的半殖民地化程度;(3)九一八事变;七七事变;(或
卢沟桥事变)百团大战;(4)以史为鉴,正确面对历史,面向未来。(有理即可)
参考答 案
一、单项选择
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.2 1.22.23.24.25.26.27.28.29.
30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.
二、读图简答
三、材料解析题
(一)阅读下列材料,回答问题。
(二)阅读下列材料,回答问题。
四、探究题