2018 年辽宁教师资格证中学综合素质真题及答案
逻辑思维能力:
1、下列选项中,与“重庆一直辖市”逻辑关系相同的是()。
A.法国-法兰西 B.华盛顿-纽约 C.英国-联合国 D.北京市-首都
答案:D。
2、下列选项中,与“中国一香港”的逻辑关系相同的是()
A.北京——承德 B.宁夏——银川 C.新疆一一西藏 D.太原——山西
答案:B。
3、下列选项中,能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的()。
A.有的文人是商人 B.有的文人不是商人
C.有的商人是文人 D.有的商人不是文人
答案:B。
解析:李白是文人中的一个,属于有的文人,李白不是商人,所以有的文人不是商人。
4、“医生都穿白衣服,所以,有些穿白衣服的人留长头发。”下列选项中,这一陈述的
必要前提是()
A.有些医生留长头发 B.有些医生不留长发
C.穿白衣服的人不留长发 D.穿白衣服的人都是医生
答案:A。
5、按规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“3+4+5→
151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法,下列选项中正确的是()
A.7+6+5→423585B.7+6+5→423577
C.7+6+5→354277D.7+6+5→354285
答案:C
6、找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“2+5+7→
144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律,下列选项中正确的是()。
A.7+6+4→285224B.7+6+4→284270
C.7+6+4→422452D.7+6+4→422824
答案:A
阅读理解能力:
1、问题:如何理解文末所言的“开放的写作”?请结合文本,简要分析。(10 分)
材料:所以,严格的来说,文学家写作中对读者的想象,既是一种向现实和未来读者
寻求认同的过程,同时也是对传统的再确认过程,我认为,只有具备了过去、现实和未来
开放性的创作,才称得上是一种开放的写作。
从最根本的意义上来说,文学是一项寻求认同的事业——作者通过写作来寻求理解,
寻觅知音,而读者则通过阅读,来发现作者并与他们建立认同,作家通过区分不同的读者
类型,针对特定的阅读对象,使用相应的语言和叙事策略,为他们提供读物,从而获得读
者和市场的认同。但实际上,真正意义上的文学写作,不仅考虑现实的读者,同时也在向
未来和可能的读者寻求认同。
比如说,在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中,作家们的作品在当时的传
播受到极大的限制。对古代的作者而言,他们的写作大多没有任何商业报酬,也很少有现
实的读者。正因为如此,他们只有对未来的读者加以想象,才能获得写作的基本动力。所
谓的“文章千古事”,说的就是这个意思。而在现代社会中,很多作家的写作也向未来敞开,
当时不为人知,在后世却成一代经典的作品,即便是在近现代文学史上也比比皆是。所以
说,文学本身就具有某种“待访”的性质:作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人,而
读者则像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立岛屿,当然是希望有一天能与他们
的读者相遇。
对于另一些作家来说,他们的目光也会投向过去,他们试图与那些早已不在人世的文
学先辈进行对话,从某种意义上说,他们是在与先驱者所确立的文学标准对话,当然,他
们也是在跟自己内心的目标进行对话。每一个优秀的作家心中都有一个隐秘而清晰的目标,
读者和社会的认同,商业上的成功是一回事,而能否接近和达成到这个目标,则是另一回
事。就中国文学而言,李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了古典文学的标准。
而鲁迅先生则代表了近代以来中国文学和思想的新高度。也可以说,我们实际上面对
着两个伟大的传统,我们置身于这两个传统之中,受到他们的护佑,分享他们的文学资源,
向他们表达敬意,同时也在与他们进行对话,并尝试着作出新的文学变革,因此,任何有
价值的写作,都是对传统的某种回应,既是对传统的质疑和挑战,也是一种重要的回应。
答案:文末的“开放的写作”在内涵上是与文首的文学的多层“认同”遥相呼应的。
作者最后得出的这一结论是在三个方面展现的(1 分):
首先,面对过去,写作要对传统再确认,要有“去其糟粕、取其精华”的扬弃精神,
无论是继承、质疑和挑战都是对传统的重要回应(3 分);
其次,面对现实,写作要有自己的目标受众,满足市场的需求,从而达到个人与社会
价值的统一(3 分);
最后,面对未来,“文章千古事”写作的动力来源于对未来读者的想象,永远向着未来
开拓(3 分)。
2、问题:结合作者对阅读与思考关系的阐述,谈谈你对这一问题的认识与看法?
读书是意味着,利用别人的头脑来取代自己的头脑。自己思考出来的东西,尽管它不
见得是严密紧凑,但总是个有脉络可寻的总体,我们可赖它向某种体系开展,比起看书吸
收他人的思想,可说是利多害少。为什么呢?因为后者的思想是从各种形形色色的精神而得
来,属于别人的体系,别人的色彩。
它不能像自己思考的人,把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体。他的脑子里
三教九流,诸子百家的思想纷然杂陈,显得混乱不堪,这种思想的过度拥挤状态,攫夺了
一个人的正确观察力,也使人失去主见,并且很可能导致精神秩序的紊乱,这种现象,我
们几乎在所有的学者身上都可发现。所以,在健全的理解力和正当的批判力等方面来说,
这类人远不如那些所学无几的人。
以读书终其一生的人,他的知识完全是从书本汲取而得,他们有如阅读了许多山水、
游记之类的书籍,对于某地或某国的有关知识虽可粗枝大叶地说出来,但是甲地和乙地是
如何地联络?人文、物产、习俗又是如何等等,则说不上来。反之,以思考终其一生的人,
就像土生土长的父老,一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙去脉,以及各种事实或传
说和事物的总体关系等,如数家珍般地道出来。
(摘编自叔本华《读书与思考》)
读书,是一种成长,我们要取其精华,去其糟粕,才能真正有所进步。思考,是一种
创新,我们要不断思考,才能更好实现自己的价值。一个人,若能将“活读书”与“勤思
考”相结合,必能达到人生的金字塔。
我们可以热爱读书,因为“书籍是人类进步的阶梯”,伏尔泰也说过“读书使人心明眼
亮”。可以说,读书是通往天堂的阶梯。但是我们不能死读书,读死书。书籍的世界千姿百
态,我们要取舍有度,即鲁迅先生所说的“取其精华、去其糟粕”,将别人的思想吸收为自
己的思想,而不是一味地咀嚼,要真正消化到灵魂深处。我么要将那看起来纷然杂陈、混
乱不堪的各种思想观点进行整合吸收,而不至于因为这种思想的过度拥挤状态,攫夺了自
己的正确观察力,也失去了自己的主见,这样真的很可能导致精神秩序的紊乱。
但是,我们不能否定思考的力量,正如作者所言,自己思考出来的东西,尽管它不见
得是严密紧凑,但总是个有脉络可寻的总体,我们可赖它向某种体系开展,而且我们可以
通过自己的思考把已把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体。思考,可以为我们的
打开原生态创新的大门,思考,可以使我们向没有开拓的文化领地、向新的巨人迈进一步,
更可以使得我们成为独立的个体。
善于读书,读好书,好读书,读活书。善于思考,不断创新,那么,每个人的世界都
会更加豁亮。乘着天使的两只翅膀,我们一定能翱翔高空,开辟自己的新天地。
教师的艺术素养:
1、数码相机出现是摄影技术重大进步,这与胶片相机有很多不同,下列关于两种相机
表述不正确的是()。
A.影像获取装置不同 B.影像记录方式不同
C.影像储存介质不同 D.影像呈现形式不同
答案:D
解析:数码相机与胶片相机的影像均以相片的形式呈现出来。
2、巴赫是 17 世纪杰出的作曲家,管风琴家,其创作广泛吸取 16 世纪以来意大利、法
国等国音乐的成功经验,成就很高,对后世音乐发展有深远影响。他的国籍是()。
A.德国 B.法国 C.英国 D.俄国
答案:A
3、下列不属于中国古代传统乐器的是()。
A.横笛 B.风笛 C.箫 D.埙
答案:B
解析:风笛属于欧洲的一种民间乐器。
4、《梁山伯与祝英台》的故事被改为多种地方戏,其中何占豪和陈刚的小提琴协奏曲
《梁祝》,其根据的地方戏是()。
A.粤剧 B.川剧 C.豫剧 D.越剧
答案:D
解析:《梁祝》小提琴协奏曲是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时的作品,作于 1958
年冬,翌年 5 月首演于上海获得好评,首演由俞丽拿担任小提琴独奏。题材是家喻户晓的
民间故事,以越剧中的曲调为素材,综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法,依照
剧情发展精心构思布局,采用奏鸣曲式结构,单乐章,有小标题。
5、下列音乐术语中表示“两个乐音之间的音高差距”是()。
A.音域 B.音程 C.音调 D.音阶
答案:B
解析:音程是两个乐音的高低关系。两个乐音先后出现的音程是旋律音程,同时出现
的是和声音程。
6、下列音乐术语中,表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”
的是()。
A.和声 B.合类 C.合唱 D.齐奏
答案:A
解析:和声是指两个或两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。
教师的文学素养:
1、古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为“岳
武穆”,“武穆”是()。
A.籍贯 B.表字 C.谥号 D.官职
答案:C
解析:武穆是谥号。
2、西安市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名称。下列选项中,不是其历史名
称的是()。
A.镐京 B.西京 C.临安 D.长安
答案:C
解析:临安是指杭州。
3、中国素称“礼仪之邦”,礼仪文化中国传统文化的重要组成部分。下列选项中,不
属于中国传统礼仪文化的是()
A.女士优先 B.亲疏有别 C.慎终追远 D.礼尚往来
答案:A
解析:女士优先”是一种观念,在西方国家被看做成年男性“礼仪”或者“风度”的
一种,绅士的象征,不属于发源于中国的传统礼仪文化。英文表示法:Ladiesfirst,答案选
择 A。
4、通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所着,在哲学、文学上都有较高价值,
唐代以后,人们又称它是()。
A.《南华真经》B.《无量寿经》C.《道德经》D.《华严经》
答案:A
解析:《庄子》作者庄周,在唐朝被称为南华真人,故《庄子》又被称为《南华真经》,
是中国道家学派的重要着作之一。
5、下面的对联所描述的历史人物是()。
“两表酬三顾,一对足千秋。”
A.辛弃疾 B.诸葛亮 C.李白 D.陶潜
答案:B
解析:两表酬三顾(上联),一对足千秋(下联),是明代文人游俊题在“三顾堂”正门的
对联。两表是指诸葛亮北伐时呈给蜀汉后主刘禅表决心的《出师表》《后出师表》,三顾是指
当初刘备三顾茅庐邀请诸葛亮出山相助,一对是指隆中对。
6、不属于明朝章回体小说的是()。
A.水浒传 B.西游记 C.金瓶梅 D.红楼梦
答案:D
解析:《红楼梦》属于清代曹雪芹的章回体小说。
教师的历史素养:
1、2014 年 12 月 13 日我国首个国家公祭日,与这一祭日直接相关的惨案发生的时间
地点是()。
A.1931 年沈阳 B.1937 年南京 C.1937 年北京 D.1938 年年武汉
答案:B
解析:2014 年 12 月 13 日我国首个国家公祭日,是为了纪念 1937 年 12 月 13 日侵华
日军在南京进行的屠杀惨案。
2、古代社会中,对国王的称谓有很多,下列选项中,把国王尊称为“法老”的是()。
A.古希腊 B.古罗马 C.古印度 D.古埃及
答案:D
解析:把国王称为“法老”的国家是古埃及。
3、公元前一千多年,以海上贸易着称的是()。
A.巴比伦人 B.古罗马人 C.腓尼基人 D.古希腊人
答案:C
解析:腓尼基人是古代世界最着名的航海家和商人,全盛时期曾控制西地中海地区贸
易。
4、中国古代发明指南针、造纸术、印刷术和火药,是中国古代文明的标志性成就,深
刻影响中国和世界文明进程。下列选择中,把这些发明传播到西方是()。
A.来华的留学生 B.西方船舶冒险 C.阿拉伯商人 D.派赴西方使者
答案:C
解析:印刷术、造纸术、指南针和火药等发明,在外传过程中,阿拉伯商人起到了至
关重要的作用。
5、17 世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中,一些国家纷纷建立“东印度公
司”,其中英国的“东印度公司”最为人熟知。下列国家中,也建立“东印度公司”的是()。
A.德国 B.荷兰 C.西班牙 D.葡萄牙
答案:B
解析:17-18 世纪,建立东印度公司主要是荷兰、英国、法国。
6、1848 年法国爆发的“二月革命”,推翻了“七月王朝”,重新建立了共和国,该共和
国的名称是()
A.法兰西第二共和国 B.法兰西第三共和国
C.法兰西第四共和国 D.法兰西第五共和国
答案:A
解析:法兰西第二共和国。
信息处理能力:
1、在 Word 中,如果双击某行文字左端的空白处,被选中的区域是
A.该行 B.全文 C.该段 D.该页
答案:C
2、关于 word 中的查找或替换功能,下列表述正确的是()
A.不可以指定查找文字的格式,可以指定替换文字格式
B.可以指定查找文字的格式,不可以指定替换文字格式
C.不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D.可以按指定文字的格式进行查找及替换
答案:D
3、在 word 编辑状态下,要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处,正确的操
作是()。
A.单机“文件”—“打开”B.单击“文件”—“新建”
C.单击“插入”—“文件”D.单击“插入”—“超级链接”
答案:C。
解析:A 项打开的是一个个 word 文档,B 项新建的是一个 Word 文档,D 项插入“超
级链接”是直接插入图标。
4、在 Excel 中,数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述,正确的是()。