2015 年湖北省仙桃市中考政治真题及答案
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第 1 页、第 7 页装订线内和答题卡上,并在
答题卡的规定位置贴好条形码,核准姓名和准考证号。
2.选择题的答案选出后,必须使用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦
干净后,再选涂其它答案标号。非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域
内,写在试卷上无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
第 I 卷 选择题(共 64 分)
第 I 卷共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
请大胆选择,相信你能行!
1. “做管理情绪达人”的班会上,同学们相互支招:偶尔心情不好,较快调节,保持阳光心态;极
度愤怒时,先深呼吸,再和对方讲道理;有了烦恼找同学、朋友说说……这一系列的招数让我们认识到,
善于管理情绪
①可以让我们从容面对困难 ②可以逐渐养成良好的个性
③可以增强为人处世的能力 ④可以让所有的负面情绪转化为积极情绪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】选 A。本题主要考查学生对调控情绪益处的掌握,①②③都属于调控情绪的意义;④过于绝
对化,不可能把所有的负面情绪都转化为积极情绪。
“牵着记忆的小手,和时光走走。”父母总希望在孩子成长过程中,留下照片、视频、文字等作纪念。
如今,这一需求被一群年轻的创客瞄准,成功推出了一款名为“时间小屋”的 APP。据此回答 2~3 题。
2.“时间小屋”以文字、图片、视频等形式记录孩子生活的点滴。体现了
A.父母对子女的爱是无私的、永恒的
B.父母赋予子女生命,对子女寄予厚望
C.父母对子女的抚养教育是法律的要求
D.子女对父母的孝敬,是传统美德的彰显
【解析】选 A。题干的关键词是“父母总希望在孩子成长过程中,留下照片、视频、文字等作纪念”体现了
父母对子女的关爱,D 与题意不符。材料中“牵着记忆的小手,和时光走走”主要体现了了父母对子女的关
心和爱护,B、C 与题干不符,A 正确。
3. “时间小屋”连续失败了 3 次才走到了今天。回顾这几年的创业历程,这一群年轻创客认为,成
功的创业对创业者的眼光、毅力、心理承受能力等都是巨大的考验。创客们的创业历程说明
A.面对失败和危机,坚强的意志是成功的保证
B.事业的成功不是一帆风顺的,及时求助是捷径
C.面对的挫折和危机越大,获得的成就也越大
D.人生难免有挫折和危机,不放弃就能成功
【解析】选 A。事业的成功没有捷径,B 错误;挫折和危机的大小与获得成功没有直接关系,C 错误;D
选项过于绝对化,获得成功需要多种因素,不放弃是获得成功的重要条件,但不是唯一的条件,不放弃不
一定就获得成功;“时间小屋”连续失败了 3 次才走到了今天,这是因此他们具有百折不挠的毅力和坚强的
意志,A 符合题意。
4. 2014 年 11 月 16 日,二十国集团峰会(国际经济合作论坛)在澳大利亚布里斯班举行。二十国集
团领导人对增强世界经济抗风险能力发表各自的看法,并达成多项共识。这表明
①经济全球化使世界各国联系更加紧密
②加强地区间的团结合作,有利于促进本地区的发展
③当前国际竞争的实质是政治和军事的竞争
④合作可以提高竞争力,在竞争合作中实现共赢
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】选 B。二十国集团峰会达成多项共识,这是合作的结果,有利于本地区的发展,是经济全球化
的体现,体现了我国对外开放的基本国策,因此,①②④正确;当前国际竞争的实质是教育和人才的竞争,
③错误。
5.小明骑自行车去参 加中考,经过考场附近的十字路口,红灯亮了,此时绿灯方向正好没有车辆和行
人通过。他觉得中考事关重大,耽误不得,于是继续前行。对小明的行为,下列认识错误..的是
A.小明骑自行车闯红灯,违反了交通法规
B.小明的行为对社会的危害较小,属于一般违法行为
C.小明的行为是对自己、对他人不负责任的表现
D.小明的行为不具有社会危害性,不属于违法行为
【解析 】选 D。交通安全应该是是第一位 的,我们应该遵守交通规则,珍爱自己的生命健康,因此,
小明的行为是错误的,也是违法行为。
6. 2015 年春季开学后,为进一步增强未成年人的安全防范意识,潜江、天门、仙桃、江汉油田教育主管
部门分别组织相关人员到各学校为留守学生举行安全知识讲座。举办这样的讲座
①能增强留守未成年人的自我保护意识和能力
②能有效防范侵害留守未成年人事件的发生
③会让留守未成年人产生心理阴影
④有利于促进留守未成年人健康成长
A.①②③
C.①③④
B.①②④
D.②③④
【解析】选 B。为留守学生举行安全知识讲座,能够增强留守学生的安全意识,促进留守儿童的健康成长,
减少安全事故的发生,对青少年的健康成长有一定的意义,③错误,①②④入选。
7.右边漫画警示我们
新《旅游法》
严禁刻画、
涂污或故意
损坏……
景区
X X
到此一游
(第 7 题图)
A.法律所鼓励的,积极去做
B.法律所要求的,必须去做
C.法律所提倡的,努力去做
D.法律所禁止的,坚决不做
【解析】选 D。法律提倡和鼓励做的,是指公民要履行道德义务,如献血、参加志愿者等;法律所要求
做的,是指公民要履行法定义务,如服兵役、纳税等;ABC 与题意不符;法律所禁止的,指的是违反法律的
行为,一定不要去做;题干列举的乱刻乱画正是《旅游法》中禁止的行为,D 正确。
8. “倡导全民阅读,建设书香社会。”这是基于我国社会主义初级阶段____________这一具体表现提
出的。
A.生产力水平还比较低
B.义务教育发展还不够均衡
C.民族文化素质还不够高
D.社会主义具体制度不完善
【解析】选 C。倡导全民阅读目的是提高公民的文化素质,增强人民的文化素 养,因此,A 生产力水平
低,主要指的是我国还是发展中国家;B 义务教育发展不均衡,指的是我国各地教育发展水平不均衡,有高
有低;D 社会主义具体制度不完善,指的是我国各种规章制度、法制等还不完善;显然,A、B、D 不符合题
意。
9.《中华人民共和国立法法》是规范所有立法行为的法,也称之为“管法的法”,是政府行为的“紧箍
咒”。由此可知《中华人民共和国立法法》
①是国家的根本大法
②是普通法律的立法基础
③有利于推进依法行政
④有利于保障公民权利
A.①②
B.③④
C.②③
D .①④
【解析】选 B。宪法是我国的根本大法,具有最高法律效力,一切普通法律必须依据宪法制定和修改,
因此,①②指的是宪法,不符合题意;《中华人民共和国立法法》是政府的“紧箍咒”,就是在规范政府行
为,这样有利政府依法行政,保障公民权 利③④正确。
10. 2014 年是红军长征 80 周年,“四渡赤水”、“飞夺泸定桥”等是长征途中的经典篇章,震撼人心。
红色文化丰富了我们用之不竭的精神宝库。这里的“精神宝库”
①是以自强不息为核心的伟大民族精神
②是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分
③是中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源
④是中华民族的根
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【解析】选 C。题干中的精神宝库就是民族精神,本题主要考察的是关于民族精神的知识点。民族精神
的核心是爱国主义,因此①错误;②③是民族精神的重要性,应该入选;民族文化是民族的根,民族精神
是民族的魂,④错误。
11.近年来,党和政府采取一系列措施,努力缩小国民收入差距。下列格局中,你认为比较合理的是
橄榄型
金字塔型
哑铃型
倒丁字型
高、低收入者少
中等收入者多
高收入者少
低收入者多
高收入
者多
中等收入者少
低收入
者多
低收入者众多
A
B
C
D
【解析】选 A。居民收入合理的格局应该是居民收入差距在缩小,也就是低收入者和高收入者都在
减少,因此,B 不应该入选;C 选项页违背了这一要求,也不应该入选;D 选项低收入者人数过多,说明人
均生活生活水平还比较低 ,也不是合理收入格局;A 选项符合题意,高低收入人数在减少,差距在消失,
应该入选。
12. “早吃牛肉面,晚品哈密瓜,无须入云天,兰新一日还。”甘肃、青海、新疆三省区人民圆了高
铁梦。兰新高铁的通车
①有利于加强民族地区之间的交流与合作
②彻底解决了西部地区人们出行难问题
③有利于进一步推进西部大开发
④有利于促进民族地区经济社会发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】选 C。兰新高铁主要经过为民族地区,对民族地区的发展具有重要意义。有助于维护民族团结,
促进当地的经济、文化发展;兰新高铁经过的是西部地区,也有助于西部大开发战略的实施,因此,①③
④入选;②过于绝对化,要解决出行难问题,还需要继续采取多种措施。
第Ⅱ卷 非选择题(共 26 分)
13.(9 分)【禁烧秸秆 守护蓝天】
2015 年 2 月 1 日,湖北省十二届人大三次会议表决
作物秸秆露天禁烧和综合利用的决定》。5 月 1 日起,全
综 合 利 用 秸
秆,减少空气
污染
通过《关于农
省行政区域内
将禁止露天焚烧农作物秸秆。
结合右边漫画,回答下列问题。
⑴湖北省十二届人大三次会议表决通过《关于农作物
秸秆露天禁烧
和综合利用的决定》说明了什么?(2 分)
(第 33 题图)
⑵露天焚烧秸秆会给我们的生活、生态、社会发展带来哪些不利影响?(3 分)小小秸秆,浑身是宝。
请你为合理利用秸秆出一个金点子。(1 分)
2014 年 11 月,为迎接亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议,北京采取各种措施,为京城带来了难
得一见的蓝天白云,引起社会广泛关注。“APEC 蓝”迅速成为热词。
⑶让“APEC 蓝”变为常态化的“中国蓝”, 需要我们青少年做些什么?(3 分)
【解析】本题结合禁止露天焚烧农作物秸秆这一热点知识,考察学生对解决环境问题的意义、环境问
题的危害、怎样解决环境问题等多角度知识点的掌握程度。第(1)问问法直接,学生可结合我国解决环境
问题的意义角度去谈,如有助于节能环保、促进社会可持续发展等;第(2)问有两个小问题,第①个小问
题要结合生活实际去谈,这样该问题就很好解答了,但是要注意不要过于口语化,知识点不要重复,如有
的学生答呛人、让人流眼泪,这样就太口语化。第②小问主要是为社会、政府提建议,要注意提建议的主
体,可结合生物知识、化学知识、地理知识等角度去谈,主要是循环利用;第⑶问是要结合个人的生活实
际去谈,怎样节能环保,保护环境,本题一定要注意是青少年如何去做,有的学生写成是国家怎样做,如
实施可持续发展战略,坚持保护环境的基本国策,这样就错了。
33.(9 分) ⑴说明政府部门高度重视资源的循环(再)利用和环境的保护。(若答环境保护和节约资
源,只得 1 分,2 分)
⑵①生活:危害人体健康;威胁人民群众生命财产安全等。(1 点即可得 1 分)生态:污染空气(或环
境污染;产生雾霾等);破坏土壤结构;不利于人与自然和谐发展等(1 点即可得 1 分)。社会发展:不利于
经济社会可持续发展;不利于建设资源节约型、环境友好型社会等(1 点即可得 1 分)。②封闭燃烧,烟尘
净化处理还田做肥料;收割粉碎翻耕还田;以秸秆为基料育苗、食用菌生产、花木基质,草坪基料;秸秆
加工企业;让农民从事秸秆编织加工行业等。(1 分)
⑶了解并积极宣传我国环境、资源的严峻形势,营造节约资源、保护环境的良好氛围。倡导践行绿色、
低碳生活方式和消费方式,如:多步行,少开车;夏天将空调调高 1 度,冬天调低 1 度;不燃放烟花炮竹;
不吃露天烧烤;使用环保购物袋等(主要围绕环境保护方面)。依法履行保护环境、节约资源的义务,积极
同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。(如只答出生活和消费方式中围绕环境保护方面的 3 点只能给 2 分,
3 分)
14.(8 分)【2025,中国制造】
《中国制造 2025》在今年 5 月 19 日正式公布,提出通过“三步走”
实现制造强国的战略目标。到 2025 年迈入制造强国行列,2035 年制造
世界主要工业国家梯队
业整体达到世界制造 强国阵营中等水平,新中国成立一百年时制造业大
第一方
国地位更加稳固,综合实力进入世界制造强国行列。
阵
⑴从制造业大国向制造业强国转变,既是愿景,更是现实发展的迫
第二方
切需要。为此,我国必须坚持什么发展战略?(2 分)
阵
美国
德国 日本
在《中国制造 2025》中,一个亟待实现的转变是从“中国制造”到
第三方
中国 英国 法国 韩
“中国创造”,坚持创新驱动,把创新摆在全局发展的核心位置,推动“大
阵
国
众创业,万众创新 ”。
⑵推动“大众创业,万众创新”,就要坚决打击知识侵权行为,切实保护发明创知识侵权造。这维护了
公民的什么权利?(1 分)为什么要坚决打击知识侵权行为,切实保护发明创造?
(2 分)
⑶作为《中国制造 2025》的 主力军,我们中学生如何才能成为中国制造强国所需要的高素质人才?(3
分)
【解析】本题以我国建设制造强国这一时政热点为背景材料,这一时政热点结合的教材知识主要是建
设创新型国家这一知识点。第⑴问谈我国的发展战略,教材中介绍我国的发展战略主要有科教兴国战略、
可持续发展战略、人才强国战略、显然应该答科教兴国战略、人才强国战略。
第⑵问第①个小问题中的要利用公民的权利去回答该问题,公民的权利是八年级下册内容,宪法规定
的公民基本权利很多,但是与发明创造有关的只有知识产权,因此,该权利是知识产权;第②个小问题要
利用第①个小问题的答案去思考,也就是保护知识产权的意义;第⑶问要结合生活实际去谈,也就是怎样
培养自己的创新能力,如积极参加小发明、小制作活动等等。
(8 分) ⑴科教兴国和人才强国战略。(1 点 1 分,2 分)
⑵①智力成果权。(1 分)②智力成果改变着我们的世界,有利于推动社会进步和发展;在当今知识经
济时代,保护发明创造和其他创造性智力成果,更加凸显其重要性;保护智力成果权是对创新精神的最有
效的鼓励,有利于激励人们创造无形财产;保护智力成果权有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、
尊重创造的社会氛围,让一切创造财富的源泉充分涌流等。(答出 2 个方面即可得 2 分)
⑶我们青少年要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;(1 分)树立远大理想,努力学习科学文
化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;(1 分)要敢于创新,勇于创新,把创新热情与
科学求实的态度结合起来,善于创新,培养创新精神和实践能力。(1 分)(答出三个方面即可得 3 分,符合
这 3 个方面的答案可酌情给分。)
15.(9 分)【“互联网+” 共享共治】
“互联网+”行动计划首次出现在今年的政府工作报
总理在回答记者提问时再次强调:“站在‘互联网+’的风
为,会使中国经济飞起来。”“互联网 +”就是互联网与具
合,如在线教育,就是“互联网+教育”的产物。
⑴“互联网+”行动计划的制定体现了互联网的哪些
(2 分)
告中,李克强
口 上 顺 势 而
体 的 行 业 结
积 极 作 用 ?
顺势而飞
(第 35 题图)
要站在“互联网+”的风口上顺势而为,“互联网+”除了要加经济、技术、诚信……更应加安全。
《城市快报》5 月 25 日报道:张小姐上午在一家淘宝店买了一件衣服,到了凌晨左右,张小姐的手机便
不断遭到陌生来电骚扰,并收到一条短信,称她的个人资料已经泄露。她用百度输入自己的手机号,贴吧
里竟然有她个人的详细资料:姓名 、电话、工作单位、家庭住址等,还夹杂着一些色情信息。其链接显示:
发帖的账号来自于张小姐买衣服的淘宝店。
⑵上述淘宝店的做法侵害了消费者的哪一项权利?(1 分)现实生活中,个人资料被泄露的现象时有发
生,国家应进一步加大对个人资料等相关信息的保护力度。对此,你有哪些好的建议?(4 分)
2014 年 11 月 24 日至 30 日,中国首届网络安全宣传周在北京举行。活动以“共建网络安全,共享网络
文明”为主题。
⑶如果你是此次活动的参与者,会给你的同龄人宣传哪些安全上网的知识?(2 分)
【解析】本题主要考察学生对网络交往这一知识点综合的掌握程度,第⑴问是教材基础知识,网络有利也
有弊,该问题我们只回答网络的利即可,不要画蛇添足。第⑵问第①个小问题中考察学生对消费者享有的
权益这一知识点的掌握程度,本题主要是泄露了个人信息,也就是侵犯了消费者的人格尊严权;第②个小
问题属于建议类试题,主要是为国家提建议如何保护公民的个人信息,可从法律、道德等多角度去思考;
第⑶问是教材基础知识,结合生活实际去谈,在网络交往中怎样学会自我保护等等。
答案:(9 分) ⑴互联网为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便利条件;互联网拓
展了我们的生活领域,改变了生产和生活方式,提供了交流与多种合作、自由活动的平台等。(2 个方面即
可得 2 分)
⑵①个人信息得到保护权。(1 分)(天门和油田的考生只能答个人信息得到保护权;仙桃和潜江的考生
若答人格尊严获得尊重权也可得分。)加强网络安全,增强网络安全意识;出台个人信息保护法,对公民个
人信息的采集、使用和保密等作出规定;加大处罚力度,严格执法,保护公民权益;加大对网络安全的投
资,为公众和企业提供优秀的网络安全工具和资源等。(2 点即可得 4 分)
⑶正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短;提高安全防范意识,不随意泄露个人信息,不随意
答应网友的要求;不断提高辨别、觉察能力和抵抗诱惑能力;学会信息节食,远离不良信息侵害;遵守法
律和道德,文明、合法上网等。(答出 2 个方面即可得 2 分)
思想品德参考答案及评分说明