2012 年福建华侨大学现代汉语考研真题
一、按照拼写规则用汉语拼音给下列材料注音(16 分):
牡丹没有花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美
丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要展示最后一次的惊心动魄。
二、用国际音标给下列诗句注音(要求用五度标记法标明实际调值,14 分):
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情。
三、分析下列词语的构成方式(10 分,每小题 1 分):
1.婆娑
2.辗转
3.特色
4.特殊
5.特制
6.食不甘味
7.拾人牙慧
8.锦上添花
9.文过饰非
10.生于忧患
四、“连班长都不认识”这个短语可以有几种理解?为什么?(10 分)
五、在下列句子中任选一个配成一副对联(计 10 分):
岁月千年留正气
龙吟呼啸看华夏腾飞
六、用层次分析法分析下列短语(20 分):
他决定托个可靠的人把这些文稿送出监狱去
走向文明的大连
七、请说说传统的汉语语音学上的“四呼”具体指什么?下列音节各属于哪一呼?(10 分)
xū
cì
gǒng
jiǒng
luàn
yì
nǚ
tuó
八、论述题(60 分,每题 20 分):
1.请分别举例说明汉语辅音系统和英语辅音系统在辨义功能(区别特征)方面的主要区别。
2.请说说文字学上的“四体二用”指的是什么?对此你是如何理解的?
3.请举例说明词、语素和字的关系与区别。