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2016年黑龙江省大庆市中考数学试题及答案.doc

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2016 年黑龙江省大庆市中考数学试题及答案 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.地球上的海洋面积为 361 000 000 平方千米,数字 361 000 000 用科学记数法表示为 ( ) A.36.1×107 B.0.361×109 C.3.61×108 D.3.61×107 【考点】科学记数法—表示较大的数. 【分析】科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的 值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当 原数绝对值大于 10 时,n 是正数;当原数的绝对值小于 1 时,n 是负数. 【解答】解:361 000 000 用科学记数法表示为 3.61×108, 故选:C. 【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其 中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 2.已知实数 a、b 在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是( ) A.a•b>0 B.a+b<0 C.|a|<|b| D.a﹣b >0 【考点】实数与数轴. 【分析】根据点 a、b 在数轴上的位置可判断出 a、b 的取值范围,然后即可作出判断. 【解答】解:根据点 a、b 在数轴上的位置可知 1<a<2,﹣1<b<0, ∴ab<0,a+b>0,|a|>|b|,a﹣b>0,. 故选:D. 【点评】本题主要考查的是数轴的认识、有理数的加法、减法、乘法法则的应用,掌握法则 是解题的关键. 3.下列说法正确的是( ) A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.矩形的对角线互相垂直
C.一组对边平行的四边形是平行四边形 D.四边相等的四边形是菱形 【考点】矩形的性质;平行四边形的判定;菱形的判定. 【分析】直接利用菱形的判定定理、矩形的性质与平行四边形的判定定理求解即可求得答案. 【解答】解:A、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形;故本选项错误; B、矩形的对角线相等,菱形的对角线互相垂直;故本选项错误; C、两组组对边分别平行的四边形是平行四边形;故本选项错误; D、四边相等的四边形是菱形;故本选项正确. 故选. 【点评】此题考查了矩形的性质、菱形的判定以及平行四边形的判定.注意掌握各特殊平行 四边形对角线的性质是解此题的关键. 4.当 0<x<1 时,x2、x、 的大小顺序是( ) A.x2 B. <x<x2 C. <x D.x<x2< 【考点】不等式的性质. 【分析】先在不等式 0<x<1 的两边都乘上 x,再在不等式 0<x<1 的两边都除以 x,根据 所得结果进行判断即可. 【解答】解:当 0<x<1 时, 在不等式 0<x<1 的两边都乘上 x,可得 0<x2<x, 在不等式 0<x<1 的两边都除以 x,可得 0<1< , 又∵x<1, ∴x2、x、 的大小顺序是:x2<x< . 故选(A) 【点评】本题主要考查了不等式,解决问题的根据是掌握不等式的基本性质.不等式的两边 同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即:若 a>b,且 m>0,那么 am>bm 或 > .
5.一个盒子装有除颜色外其它均相同的 2 个红球和 3 个白球,现从中任取 2 个球,则取到 的是一个红球、一个白球的概率为( ) A. B. C. D. 【考点】列表法与树状图法. 【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与取到的是一个红 球、一个白球的情况,再利用概率公式求解即可求得答案. 【解答】解:画树状图得: ∵共有 20 种等可能的结果,取到的是一个红球、一个白球的有 12 种情况, ∴取到的是一个红球、一个白球的概率为: = . 故选 C. 【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.注意此题是不放回实验.用到的知识点为: 概率=所求情况数与总情况数之比. 6.由若干边长相等的小正方体构成的几何体的主视图、左视图、俯视图如图所示,则构成 这个几何体的小正方体有( )个. A.5 B.6 C.7 D.8 【考点】由三视图判断几何体. 【分析】根据三视图,该几何体的主视图以及俯视图可确定该几何体共有两行三列,故可得 出该几何体的小正方体的个数. 【解答】解:综合三视图可知,这个几何体的底层应该有 2+1+1+1=5 个小正方体, 第二层应该有 2 个小正方体, 因此搭成这个几何体所用小正方体的个数是 5+2=7 个.
故选 C 【点评】本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能 力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得 到答案. 7.下列图形中是中心对称图形的有( )个. A.1 B.2 C.3 D.4 【考点】中心对称图形. 【分析】根据中心对称图形的概念求解. 【解答】解:第 2 个、第 4 个图形是中心对称图形,共 2 个. 故选 B. 【点评】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形的关键是要寻找对称中心,旋转 180 度后两部分重合. 8.如图,从①∠1=∠2 ②∠C=∠D ③∠A=∠F 三个条件中选出两个作为已知条件,另一个 作为结论所组成的命题中,正确命题的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【考点】命题与定理. 【分析】直接利用平行线的判定与性质分别判断得出各结论的正确性. 【解答】解:如图所示:当①∠1=∠2, 则∠3=∠2, 故 DB∥EC,
则∠D=∠4, 当②∠C=∠D, 故∠4=∠C, 则 DF∥AC, 可得:∠A=∠F, 即 ⇒③; 当①∠1=∠2, 则∠3=∠2, 故 DB∥EC, 则∠D=∠4, 当③∠A=∠F, 故 DF∥AC, 则∠4=∠C, 故可得:∠C=∠D, 即 ⇒②; 当③∠A=∠F, 故 DF∥AC, 则∠4=∠C, 当②∠C=∠D, 则∠4=∠D, 故 DB∥EC, 则∠2=∠3, 可得:∠1=∠2, 即 ⇒①, 故正确的有 3 个. 故选:D.
【点评】此题主要考查了命题与定理,正确掌握平行线的判定与性质是解题关键. 9.已知 A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)是反比例函数 y= 上的三点,若 x1<x2<x3, y2<y1<y3,则下列关系式不正确的是( ) A.x1•x2<0 B.x1•x3<0 C.x2•x3<0 D.x1+x2 <0 【考点】反比例函数图象上点的坐标特征. 【分析】根据反比例函数 y= 和 x1<x2<x3,y2<y1<y3,可得点 A,B 在第三象限,点 C 在 第一象限,得出 x1<x2<0<x3,再选择即可. 【解答】解:∵反比例函数 y= 中,2>0, ∴在每一象限内,y 随 x 的增大而减小, ∵x1<x2<x3,y2<y1<y3, ∴点 A,B 在第三象限,点 C 在第一象限, ∴x1<x2<0<x3, ∴x1•x2<0, 故选 A. 【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解答此题的关键是熟知反比例函数的 增减性,本题是逆用,难度有点大. 10.若 x0 是方程 ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,设 M=1﹣ac,N=(ax0+1)2,则 M 与 N 的大 小关系正确的为( ) A.M>N B.M=N C.M<N D.不确定 【考点】一元二次方程的解. 【分析】把 x0 代入方程 ax2+2x+c=0 得 ax0 2+2x0=﹣c,作差法比较可得.
【解答】解:∵x0 是方程 ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根, ∴ax0 2+2x0+c=0,即 ax0 2+2x0=﹣c, 则 N﹣M=(ax0+1)2﹣(1﹣ac) =a2x0 2+2ax0+1﹣1+ac =a(ax0 2+2x0)+ac =﹣ac+ac =0, ∴M=N, 故选:B. 【点评】本题主要考查一元二次方程的解得概念及作差法比较大小,熟练掌握能使方程成立 的未知数的值叫做方程的解是根本,利用作差法比较大小是解题的关键. 二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分) 11.函数 y= 的自变量 x 的取值范围是 x≥ . 【考点】函数自变量的取值范围. 【分析】根据被开方数大于等于 0 列式计算即可得解. 【解答】解:由题意得,2x﹣1≥0, 解得 x≥ . 故答案为:x≥ . 【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为 0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负. 12.若 am=2,an=8,则 am+n= 16 . 【考点】同底数幂的乘法. 【专题】计算题;实数. 【分析】原式利用同底数幂的乘法法则变形,将已知等式代入计算即可求出值. 【解答】解:∵am=2,an=8,
∴am+n=am•an=16, 故答案为:16 【点评】此题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握乘法法则是解本题的关键. 13.甲乙两人进行飞镖比赛,每人各投 5 次,所得平均环数相等,其中甲所得环数的方差为 15,乙所得环数如下:0,1,5,9,10,那么成绩较稳定的是 甲 (填“甲”或“乙”). 【考点】方差. 【分析】计算出乙的平均数和方差后,与甲的方差比较后,可以得出判断. 【解答】解:乙组数据的平均数=(0+1+5+9+10)÷5=5, 乙组数据的方差 S2= [(0﹣5)2+(1﹣5)2+(9﹣5)2+(10﹣5)2]=16.4, ∵S2 甲<S2 乙, ∴成绩较为稳定的是甲. 故答案为:甲. 【点评】本题考查方差的定义与意义:一般地设 n 个数据,x1,x2,…xn 的平均数为 ,则 方差 S2= [(x1﹣ )2+(x2﹣ )2+…+(xn﹣ )2],它反映了一组数据的波动大小,方差 越大,波动性越大,反之也成立. 14.如图,在△ABC 中,∠A=40°,D 点是∠ABC 和∠ACB 角平分线的交点,则∠BDC= 110° . 【考点】三角形内角和定理. 【分析】由 D 点是∠ABC 和∠ACB 角平分线的交点可推出∠DBC+∠DCB=70,再利用三角形内 角和定理即可求出∠BDC 的度数. 【解答】解:∵D 点是∠ABC 和∠ACB 角平分线的交点, ∴有∠CBD=∠ABD= ∠ABC,∠BCD=∠ACD= ∠ACB,
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