2012年贵州黔东南州中考语文真题及答案.doc

发布时间：2022-08-28 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.09M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2012 年贵州黔东南州中考语文真题及答案一、选择题（共 7 小题，每小题 3 分，满分 35 分） 1．（3 分）下列词语中加点字读音有误的一项是（） A．诓．骗（kuāng）嗤．笑（chī）怒不可遏．（é） B．栈．桥（zhàn）陨．落（yǔn）怏．怏不乐（yàng） C．聒．噪（guō）禅．让（shàn）妇孺．皆知（rú） D．吞噬．（shì）嗔．怒（chēn）惊世骇．俗（hái） 2．（3 分）下列加点词语解释不完全正确的一项是（） A．污．秽（肮脏）收．敛（收起．收住）吹毛求疵．（缺点．毛病） B．荣膺．（承受．承当）亘．（延续不断）古 C．孱弱．（瘦弱，软弱）侧．（悲伤）隐相得益彰．（表彰）迫．（紧急）不及待 D．缅．（遥远）怀魁．首（为首的，屠第一位的）引．（拉开）吭高歌 3．（3 分）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（） A．《左传》记载．．了晋公子重耳逃亡的故事。 B．孔乙己立刻显出颓唐．．不安模样。 C．他珍重．．地捧起一把故乡的泥土，包好，放在贴身的衣袋里。 D．假如．．范进中了举人，他的命运会发生什么变化？ 4．（3 分）下列句子没有语病的一项是（） A．2012 年是“五四”运动九十周年的纪念日。 B．在这次综合性学习活动中．从各个方面探寻黄河的历史，了解黄河的忧患。 C．作为科技工作者，我们要勇于承担拯救黄河的责任。 D．夏令营的同学们都佩带着营团标志、帽子和挎包。 5．（3 分）下面对于破折号的使用，分析不正确的一项是（） A．今天好热啊!﹣﹣你什么时候去上海啊？（话题转换） B．你看．你将这条血管移了一点位置了．﹣﹣自然，这样一移，的确比较的好看些．（表示转折） C．海鸭也在呻吟着，﹣﹣它们这些海鸭啊，承受不了生话的战斗的欢乐．（解说明） D．筷子头一扎下去．吱﹣﹣红油就冒出来了．（声音延长） 6．（8 分）根据上下文默写。

①蒹葭苍苍，。所谓伊人，。 ②黔娄之妻有言：“ 。。”其言兹若人之俦乎？（陶渊明《五柳先生传》） ③造化钟神秀，阴阳割昏晓。。。（杜甫《望岳》） ④老夫聊发少年狂。。锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子•密州出猎》） ⑤相见时难别亦难，东风无力百花残。。。（李商隐《无题》） ⑥花问一壶酒，独酌无相亲。。。（李白《月下独酌》） 7．（12 分）伤仲永（节选）金溪民方仲永，世隶．耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉。借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是．指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳．仲永环谒于邑人，不使学。（1）解释下列加点词语。 ①世隶．耕隶：。 ②自是．指物作诗立就是： ③日扳．仲永环谒于邑人扳：（2）将下列句子译成现代汉语。。。 ①仲永生五年。未尝识书具。忽啼求之。译：。 ②父异焉，借旁近与之，即书诗四旬。译：（3）下面对课文的分析理解有误的一项是。。 A．文段中对方仲永“世隶耕”这一介绍，为后面写其“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”作铺垫，以衬托其天赋。 B．本文以叙议结合的方式讲述了一个天赋极高的神童泯灭为一个普通人的故事。 C．文章告诉我们：一个人能否成才，与天资有关，更与后天的教育与自身的学习有关。 D．仲永之父的做法，对方仲永的成长并无妨碍，关键是方仲永自己是否认真地去求学了。二、（本大题共 4 个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上，共 14 分） 8．（14 分）老王（节选）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰抠着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他

简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上堋着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他速我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的太鸡蛋，然后转身进屋去。他赶一亡止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知措﹣﹣不过你既然来了。就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我一陋去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯掉倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口苓水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体奸像不能坐，鞘一弯曲就备散成一堆骨岳。我不能想象他是怎幺回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？” “早埋了。” “呀，他什么时候……” “什幺时候兄的？就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上墟了多少尺全新的白布﹣﹣因为老王是回民，埋在什幺沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什幺，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（1）“我在家昕到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词用得很好，请简要说说它的表达效果。。（2）下列句子采用的描写方法依次分析完全正确的一项是。 ①那直僵僵的身体好像不能坐。稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

②他面如死灰，两只眼上都结着一层翳。 ③他一手拿着布，一手攥着钱。滞笨地转过身子。 A、神态描写、外貌描写。动作描写 B、心理描写、外貌描写、动作描写 C、语言描写、神态描写、动作描写 D、心理描写、神态描写、外貌描写（ 3 ）结台选文，谈谈你对 “ 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 ” 这句话的理解。。（4）本文洋溢着邻里间相互帮助相互关爱的温暖。生活中相信体肯定有过这样的经历，请将你得到别人帮助后的感受表达出来。。三、（26 分）（本题共 8 个小题，、请将答案填在答题卡对应的位置上） 9．（13 分）阅读下面选文，按要求回答文后各题。沙漠甲虫集水的启示 ①非洲西南部有个纳米比亚沙漠，那是地球上最炎热、最干燥的地区之一。从不下雨，但是一年之中有六个月的时间，从大西洋偶发的阵阵强风，会为该地带来雾气，而这些雾气竞成了沙漠甲虫赖眦生存的水泺。 ②tcnocara 是一种生活在沙漠中的甲虫。它的背部并不平滑，而是覆盖了一粒粒凸起物。别小看这些毫不起艰的小凸块，牛津大学的动物学家认为，这种甲虫之所阱能从这种瞬问而逝的环境变化中获取生存资源，要归功于其背翅上这一凹一凸的集水和排水构造。在显微铣下，覆盖着鞘翅的一列列凸起物显得更清晰一那些凸起物看起来十分光滑，而在边缘和低洼处则像打了一层蜡一样。这就和荷叶的功能十分类似，它们不渗水，让水珠在上面一下子就会滚落。 ③当阵风中的雾气吹拂过小甲虫的翅膀，小小的水珠便附着在这些引水前来的小凸块上面，越长趟大，就会倏地落下，顺势在甲虫鞘翅表面的凹槽中流动，最后咕喑一声落八甲虫那早已张着的太嘴之中。 ④这的确算不得是什么了不起的技巧，要遣一个类似的工具也很客易。因此。牛津大学的动物学家正在和英国一家会司积极进行这种“雾气粜水器”的设计和制造。这种集水器可以为家庭收集饮用水。或许不出一年，这种集水器就可咀上市发售了。（有删改）

（1）下列理解。不符合原文意思的一项是。 A．地球上晟炎热、最干燥的地区是纳米比亚沙漠。它在非洲的西南部。 B．Stcnocam 有半年的时间把偶然来自太西洋的强风带来的雾气当做赖以生存的水源。 C．Stcnocata 的背部覆盖了一粒粒看上去十分光滑的凸起椿 D．经过动物学家的研究，发现 Stenocara 技巧并没有什么了不起，人类要做一个类似的设计和制造也很容易。（2）请概括沙漠甲虫背翅上“一凹一凸”的功能。凸块的功能：凹槽的功能：。。（3）第②段划横线旬运用了打比方的说明方法，有何作用？。（4）几千年来，人类许多设计和制造常常向动物学习。请你举出一个例子并简要说明其特点或功能。。 10．（13 分）阅读下面选文，按要求回答文后 4 个小题。痛苦也是一种精神财富 ①弗洛伊德有句名言：追求快乐是人的天性。不过全然没有痛苦的人生，似乎还没有出现过。不同职业、不同年龄、不同性别，只要是人，都会有痛苦。 ②怎样对待捕苦？我说，应把痛苦视作一种精神财富。这难道是阿 Q 式的自慰？不是。 ③古人孟子有言：哀莫大干心死。其实，真正“心死”、无所期冀的人，如同行尸，是体味不到摘苦的。而没有痛苦，或许正是人生的最走悲哀。痛苦，作为一种感情体验与反应，是人类特有的精神生活。它伴随着幸福的追求而生。又为幸福的获得铺垫着通衢。有过事业挫折的人，倍觉成功的喜悦：经过情场失意的人，愈感爱情之可贵。这里用得上尼采的一句话：“一切痛苦之中都孕育着快乐。”没有痛苦的台阶。快乐，尤其是使人激动不已的快乐，或许永远是天国之物。 ④稿苦之中不仅孕育着快乐，而且孕育着创造。我国有句古语：“蚌病成珠”。价值昂贵的珍珠，恰是牡蛎体内病痛的产物。德国诗人海涅曾经发问：诗之于人是否如同珠子之于牡蛎？法国作家福楼拜别用更明确的语言发挥了类似的见解，他说：珠子是牡蛎生病所结成，作者的文笔却是更深沉的痛苦的流露。失恋的痛苦曾催生了歌德的千古力作《少年维特之烦恼》，更使玛丽•居里告别故乡，远走他国，愤发攻读，矢志成材，没有当初世俗观念对玛丽纯真爱情的腰斩，或许就没有后来的居里夫人了。在我国历史上，文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《（春秋》；屈原放避，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修

列；不韦迁蜀，世侍《吕览）》；韩非囚秦，《说难》，《孤愤》，也是一样的证明。 ⑤人的脱胎问世就伴随着母体的痛苦。碥苦诞生了一个新生命。人的成熟则离不开自身这样那样的痛苦经历。曲折，加速着人的意志的成熟；挫折。培育着人的性格的成熟；坎坷，锤炼着人的人格的成熟。喜剧家莫里哀这样评价失恋的痛苦，说它‘‘是一位伟大的导师，教会我们怎样做人”。其实岂止是失恋？人生历程中的一切痛苦，难道不都应谊扮演同样的角色？ ⑥痛苦可以分解，可以变通，可以战胜，但这一切前提，是我们必须具备战胜痛苦的信心、勇气和毅力。“摧伤虽多意越厉，直与天地争春回。“把痛苦看作是一种精神财富，痛苦带给我们的必将是成功和快乐。（选自《解放日报》）（1）文中作者论述的观点是什么？。（2）文章开头引用弗洛伊德的名言在全文结构中起何作用？。（3）第④段作者列举了许多古今中外的名人事迹，有什么作用？。（4）第⑤段画线句子中“这样那样”所指的具体内容是什么？。四、（15 分）（本题共 3 个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上） 11．（5 分）请按要求完成下列两个小题。你与同学成立了以“寻觅春天的踪迹”为主题的综合性学习小组，（1）你是这个小组的组长。请为你们的小组确定综合性学习的专题名称，不超过 l2 字。（2）你将率领组员从哪几个内容对这。一专题进行研究学习？至少写出三点。 12．（4 分）请按要求完成下列两个小题。（1）对待自己的救命恩人，各人抱有不同态度。在《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙救了“星期五”的命，“星期五”对鲁滨孙的回报是；而在《伊索寓言》中，山羊救了狐狸的命，狐狸对山羊的做法是。（2）两个角色对恩人的态度截然不同，你不赞成谁的做法？为什么？ 13．（6 分）下面一篇文章有六处错误，请你把它们指出来（只填写序号）并加以改正。第处改正：：第处改正：。

第第处改正：；第处改正：处改正：；第处改正：。。五、（本题共 1 小题，60 分） 14．（60 分）从下面两道作文翘中任选一道作文。题目一：没有上锁的门题目二：一位少年拜访一位智者，他问：“我如何才能变成一个自己快乐也能给别人快乐的人呢？” 智者说：“送给你三句话。第一句是，把自己当成别人。” “是不是说，在我感到痛苦时，把自己当成别人，稿苦就减轻了；当我狂喜时，把自己当成别人，狂喜也会变得平和了？” 智者微微点头：“第二句话，把别人当成自己。……‘这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要时给予恰当的帮助？” 智者继续说：“第三句话，把别人当成别人。”少年说：“是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情况下，都不可侵犯他人的核心领地？” 这个放事引发你什么样的思考？要求：①若选题目二。请自拟标题。 ②作文标题写在答题卡第 25 题的横线上。 ③结合生活实际，自选角度。自定立意，自定文体，写 600 宇左右∞文章。 ④文中不得出现真实人名、地名、校名。

2012 年贵州省黔东南州中考语文试卷参考答案与试题解析一、选择题（共 7 小题，每小题 3 分，满分 35 分） 1．（3 分）【考点】12：易误读常见字．【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解答】A．“遏”应读作“è”． B．全正确．“栈”不要读作“jiàn”． C．全正确．“聒”不要读作“guā”．． D．全正确．“嗔”不要读作“shēn”．故选：A．【点评】此题考查学生对字音、字形的理解实记能力．需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写． 2．（3 分）【考点】22：字词的含义．【分析】本题考查学生对字词的理解能力．在平时的学习中，学生要通过积累常用的词语，能够掌握常用词语的含义（包括本义、引申义、比喻义等）并能正确运用．【解答】B、“相得益彰”的“彰”是“显著”的意思，B 解释不正确．A、C、D 解释正确．故选：B 【点评】本题考查学生对字词的理解能力．需要学生在平时多读课文，多查工具书，多积累词语． 3．（3 分）【考点】23：词义辨析；26：正确使用词语．【分析】本道题考查学生对词语运用的辨析．做此题首先要了解词语意思，再结合语境分析．【解答】珍重：保重身体，不符合语境．应该改为郑重．故选：C 【点评】要注意某些近义词语的掌握和准确辨析．

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