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2021年安徽师范大学美术概论及语文教学论考研真题.doc

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2021 年安徽师范大学美术概论及语文教学论考研真题 美术概论 一、名词解释(共 3 题,每题 10 分) 1.附饰美术 2.境生象外 3.艺术格调 二、简答题(共 2 题,每题 20 分) 1.美术批评的范式 2.20 世纪抽象表现形式的特征 三、论述题(共 2 题,每题 40 分) 1.请给下列文字加上标点符号(脊写在答题纸上),然后再对其进行翻译,并结合美术创作 过程的相关理论对其进行分析。 江 馆 清 秋 晨 起 看 竹烟 光日影 露 气 皆 浮 动 于 疏 枝 密 叶 之 间 胸 中 勃 勃 遂 有 画 意 其 实 胸 中 之 竹 并 不 是 眼 中 之竹 也 因 而 磨 墨 展 纸 落 笔 倏 作 变 相 手 中 之 竹 又 不 是 胸 中 之 竹 也 总 之 意 在 笔 先 者 定 则 也 趣 在 法 外 者化 机 也 独 画 云 乎 哉
2.当下及未来,"人工智能"都将成为人们热议的话题,一方面,它承载着科技创新的巨大能 量,不断刷新着人类对未知世界和极限领域的认知,改变着人类的生活、生产方式;另一方 面,当人工智能进入美术领域,可以让经典艺术家复活,并依据一定的逻辑继续创造作品时, 在某种程度上似乎颠覆了传统的天才式或工匠式的美术创作模式。请围绕"人工智能是否会 取代传统美术创作、人工智能是否会降低美术价值"这两个问题,从学理和案例上进行论述。 语文教学论 一、论述题(共 80 分,每题 20 分) 1.试述语文课程时代性的含义。 2.试述推进中华优秀传统文化教育的主要内容。 3.试述语文教材使用的程序。 4.口语交际教学中如何创设交际情境? 二、教学设计题(70 分) 阅读下列一首宋词,请设计出教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、课堂练习、课 外作业和教学板书。 踏莎行·候馆梅残 (宋)欧阳修
候馆梅残,溪桥柳细。草董风暖摇征辔。 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。 平芜尽处是春山,行人更在春山外。
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