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2004年宁夏中卫中考物理真题及答案.doc

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2004年宁夏中卫中考物理真题及答案
一、选择(选出下列备题中惟一正确的答案.将答案序号填写在题后括号内.12~20题每题3分.共49分.
二、选择说明(此题所有考生不能用答题卡.以下每题中的选项中至少有一个答案是正确的.选出所有正确答案.
三、填空(共25分))
四、应用(共35分))
五、实验(共39分))
六、附加(共15分))
参考答案
一、选择(选出下列备题中惟一正确的答案.将答案序号填写在题后括号内.12~20题每题3分.共49分.
二、选择说明(此题所有考生不能用答题卡.以下每题中的选项中至少有一个答案是正确的.选出所有正确答案.
三、填空(共25分)
四、应用(共35分)
五、实验(共39分)
六、附加(共15分)
2004 年宁夏中卫中考物理真题及答案 一、选择(选出下列备题中惟一正确的答案.将答案序号填写在题后括号内.12~20 题 每题 3 分.共 49 分.不选、多选、错选不得分) 1. 工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的 是( ) A.质量 B.体积 C.密度 D.内能 2. 如图,两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,则 ( ) A.甲做功较多,功率较大 B.甲做功较多,功率较小 C.甲做功较多,甲、乙功率相等 D.甲、乙做功相等,乙的功率较大 3. 冬天房顶上的积雪没有熔化,但会逐渐减少,原因是雪发生了( ) A.蒸发 B.升华 C.凝华 D.凝固 4. 以下实例中,动能转化为势能的是( ) A.雪橇从山坡上滑下 C.热气球匀速上升 B.汽车在平直公路上行驶 D.足球滚上斜坡 5. 以下实例中,用增大压强的办法更好工作的是( ) A.大型拖拉机安装履带 C.滑雪时穿滑雪板 B.将菜刀磨得很锋利 D.骆驼长着大脚掌 6. 下列说法中正确的是( ) A.接触带电体就会触电,危胁生命 B.湿衣服晾在电线上是安全的 C.连接电灯电路时,开关要接在火线上 D.发现有人触电,要立即用手将触电人拉开 7. 下列所述,属于电磁感应现象的是( ) A.通电的线圈产生磁场 B.通电线圈在磁场中受力转动 C.线圈在磁场中转动产生电流 D.小磁针在磁场中受力,方向发生偏转
二、选择说明(此题所有考生不能用答题卡.以下每题中的选项中至少有一个答案是正确 的.选出所有正确答案.并简要说明选择答案的理由.共 12 分)) 8. 超导材料通过电流时,它的电阻为零.你认为这种超导材料适合制作________ .输电导线 .电炉丝 .保险丝 .电磁铁线圈 选择理由:________. 9. 作用在物体上同一直线上的两个力,大小分别是 和 ,这两个力的合力大小可能 是________ . . . 选择理由:________. 三、填空(共 25 分)) 10. 高山上“煮米饭不熟”,这是由于高山上________较低,导致水的沸点________的 缘故. 11. “立竿见影”中的“影”是由于光的________形成的;“水中倒影”是物体经水面 形成的________像.(填“实”或“虚”) 12. 相同质量的水和煤油,吸收相等的热量后,温度升高较多的是________,温度升高 较少的是________. 13. 电动机是根据________的原理制成的,它是把________能转化为________能的装 置. 14. 用一个动滑轮将重 的物体匀速提升 ,如果人的拉力是 ,则人做的有 用功是________ ,滑轮的机械效率是________. 四、应用(共 35 分)) 15. 小刚家有一个电炉,他发现换了一根较细的电炉电源线后,这段导线常常发烫,同 时还散发出塑料烧焦的气味.请你简要解释这种现象. 16. 李明家买了一台洗衣机,在使用说明书上列出了以下主要数据
李明家买了一台洗衣机,在使用说明书上列出了以下主要数据 放入衣服和水后,洗衣机的总质量为 ,水平地面对洗衣机的支持力为 ________ . 画出洗衣机受到的重力和支持力的示意图 . 这台洗衣机正常工作的电压为________ ,电流为________ . 如果李明家平均每天使用洗衣机的时间为 小时,那么,他家一个月( 天)使用洗 衣机要用多少度电?(要求写出必要的计算公式和过程) 五、实验(共 39 分)) 17. 要用伏安法测量小灯 和 正常发光时并联的总电阻.实验器材有电源、电压表、电流 表、滑动变阻器、开关各 个,若干导线. 要用伏安法测量小灯 和 正常发光时并联的总电阻.实验器材有电源、电压表、电流表、 滑动变阻器、开关各 个,若干导线. 画出实验电路图;
指出图 中的三处连接错误(在错误连线处打“ ”). 在图 上按实验要求把电路元件连接起来(要求连线不交叉,不要求选择电压表、电 流表的量程) 两灯正常发光时,电压表示数是 ,电流表指针位置如图 所示,可知电路中的总电 流是________ .两灯并联的总电阻为________ . 18. 宁夏几个初中学生研究小组开展了黄河水密度和泥沙含量的研究.现在请你一起进 行研究. (一)今年 月,石嘴山研究小组在石嘴山与内蒙乌海市交界处的黄河浮桥上取回黄河水 进行直接研究. (他们取 黄河水,测得它的质量为 ,请你求出黄河水的密度. 小组讨论认为黄河水中泥沙质量的多少与河水的多少有关.他们把单位体积的黄河水 中含有泥沙的质量.叫做黄河水的含沙量,用字母 表示. 请你写出黄河水含沙量的计算公式,并说明公式中各物理量是什么. 研究小组经过反复试验,最后测得比较可靠的黄河水的含沙重为 .他们的经 验是:实验所取的黄河水至少要有几升,水少了实验误差太大. ①你认为研究小组量取黄河水,最好选用________. . 量筒 . 量筒 . 量杯 . 量杯 ②研究小组从 黄河水中分离出泥沙并进行了干燥.要测这些泥沙的质量,最好选用 ________. .量程 的弹簧秤 .量程 的天平 .量程 的天平 .量程 的案秤 (二)固原有一个女生研究小组,她们无法直接获取黄河水,因而设计并进行黄河水含沙 量的模拟研究. 她们在一个量筒里放入 干燥的“黄土”,先倒入 清水,接着每次加入 清水 配制成不同的泥沙水,并分别测出不同泥沙水的体积.她们的有关实验数据见表 序 号 泥沙质 水体积 泥沙水体积 泥沙水质 含沙量 泥沙水密度 量 量
. 分析表有关数据,你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系? 研究小组发现,她们的实验可以测得“黄土”的密度.请你根据表数据计算出“黄 土”的密度,并作必要的说明. 六、附加(共 15 分)) 19. 固原研究小组画出泥沙水密度 和含沙量 的图象,她们惊喜的发现这个图象是 一条直线.她们经过努力,用所学知识证明泥沙水密度与含沙量是一次函数关系,并求出 了它们的关系式: …① 或 …② 其中 是常量 :泥沙水的密度 :清水的密度 :泥沙的密度 请你推导出泥沙水密度 和含沙量 的关系式①. 20. 初中物理课本(第二册 )提供了几种燃料热值,见表 几种燃料的热值 干木柴 (约)
烟煤 无烟煤 焦炭 木炭 酒精 柴油 煤油 汽油 氢 煤气 天然气 (约) (约) . (约) 可以发现,表中列出的煤气和天然气的内容与其他燃料,如汽油、氢等不一样. (1)你认为表中“煤气 ( .)”和“天然气 ”是什么意思? (2)你认为同学们在使用表中煤气和天然气的热值时,会产生什么误解或问题?课本这 部分内容应怎样改进? 21. 有些初中物理电路计算题说:“电源电压不变”或“设电源电压恒定”.在实际情 况中电路发生变化时,是否真的电源电压不变?请你设计一个实验对上述问题进行研究, 要求简要说明实验的过程.
一、选择(选出下列备题中惟一正确的答案.将答案序号填写在题后括号内.12~20 题 每题 3 分.共 49 分.不选、多选、错选不得分) 参考答案 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. B A B D B C C 二、选择说明(此题所有考生不能用答题卡.以下每题中的选项中至少有一个答案是正确 的.选出所有正确答案.并简要说明选择答案的理由.共 12 分) 8. 9. ,输电导线和电磁铁线圈的电阻为零时,不消耗电能,可以用超导材料 ,两个力同方向时,合力为 ,反方向时,合力为 . 三、填空(共 25 分) 10. 11. 12. 13. 14. 气压,降低 直线传播,虚 煤油,水 通电导体在磁场中受力运动,电,机械 , 四、应用(共 35 分) 15. 大,根据焦耳定律可知,电炉电源线上产生热量增多,它就会发烫. 解:在其他条件相同的情况下,换用较细电炉电源线后,电炉电源线的电阻增 16. , , 五、实验(共 39 分) 17. 18. , , 六、附加(共 15 分) 19. 解:设含沙量为 ,则体积为 的泥沙水中,沙的质量为 , 沙的体积为 ,
水的体积为: , 水的质量为: , 水与沙的总质量为: , 泥沙水的密度: . 20. (1)“煤气 表示 的煤气完全燃烧放出 的热量; “天然气 ”表示 的天然气完全燃烧放出 的热量; (2)“煤气或天然气的密度会随温度和压强的变化而变化,使 的煤气或天然气的质 量都是 的意思;如:“可能把密度不同的煤气、天然气都用 或 来计算”,应将“这部分内容要加说明”或“要明确什么情况下 煤气和天然气可用 表示热值.” 电源电压是不变的,我们所说的电池没电了不是电源电压变了,而是电池内的 21. 内阻变大了(有点超纲) 分压电阻越大,那么所分担的电压越大,那么电池用时间长了产生的效果是内阻变大,分 担的电压变大, 其余用电器分担的电压会变小,所以表面上是“电源电压”变小了. 实验原理如图: 过程要点:①画出电路图,电路图中必须有滑动变阻器或其他负载,避免电源短路; ②闭合电键,用滑动变阻器(或其他方式)改变滑动变阻器接入电路中的电阻和总电流, 同时记录总电压或电源两极问的电压表的读数; ③对不同的电源进行上述实验研究,分析比较电压表读数变化,得出电路发生变化时,电 源电压是否变化的结论.
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