2016山东省德州市中考化学真题及答案.doc-资料库

第1页 / 共7页

第2页 / 共7页

第3页 / 共7页

第4页 / 共7页

第5页 / 共7页

第6页 / 共7页

第7页 / 共7页

2016 山东省德州市中考化学真题及答案可能用到的相对原子质量：H—1 N—14 O—16 Al—27 Cl—35.5 一、选择题（本题包括 8 个小题，每小题 2 分，共 16 分。每小题只有一个．．．．选项符合题意） 1．化学与生产、生活关系密切。以下说法你认为不正确．．．的是 A．利用化学生产化肥和农药，可以增加粮食的产量 B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康 C．塑料、合成纤维、合成橡胶的使用，对人类“百利而无一害” D．开发利用氢能源，可减少化石燃料的使用，减缓空气的污染 2．分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。下列物质的俗称、化学式、类别三者一致的是 A．苛性钠 Na2CO3 C．生石灰 Ca(OH)2 盐碱 B．干冰 H2O 氧化物 D．水银 Hg 单质 3．规范的实验操作是实验成功的基本保障。下列实验操作正确的是 4．物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质性质的微观解释不正确．．．的是 A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定 B．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的分子中都含有氧原子 C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同 D．氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝，是因为它们都含有 OH- 5．归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识，你认为都正确的选项是 A．物质的性质决定用途 B．物质的鉴别

①浓硫酸具有吸水性——常用于干燥气体 ②CO 具有可燃性——常用于炼铁 ①可用石蕊试液鉴别 CO 和 CO2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 C．物质的构成 D．化学符号的意义 ①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 ①O2：两个氧原子 ②O2-：一个氧离子带两个单位负电荷 6．你认为下列做法正确的是 A．为灭掉室内大火，迅速打开门窗降温 B．为节约用水，工业废水直接用于农田灌溉 C．为除去铝壶中的水垢，用盐酸长时间浸泡 D．为防止铁锅生锈，在其表面涂抹一层食用油 7．从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取 FeCl2 溶液的方案中可行的是 A．过量的 Fe 粉与稀盐酸混合后，过滤 B．过量的 Fe2O3 与稀盐酸混合后，过滤 C．过量的 Fe 粉和 ZnCl2 溶液混合后，过滤 D．过量的 CuCl2 溶液与 Fe 粉混合后，过滤 8．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中正确的是 A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等 C．t2℃时，将 30g 甲物质放入 70g 水中，所得饱和溶液的质量为 100g D．t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温到 t1℃，析出晶体质量甲＞乙二、理解与应用（本大题包括 4 个小题，共 16 分） 1．（4 分）化学用语是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。请用化学用语．．．．回答下列问题：（1）红磷在空气中燃烧产物的化学式；（2）烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子；（3）硝酸铵中质量分数最大的元素；（4）通过化合反应生成水的化学方程式。 2．（4 分）右图是干电池的截面示意图。废旧电池也是资源，将其回收利用对保护环境具着重要意义。请结合图示回答下列问题：

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作电极，是利用石墨的______ 性。（2）将电池填充物（MnO2、C 及 NH4Cl 的混合物）加水溶解、过滤，便可得到 NH4Cl 溶液。NH4Cl 还可作化肥使用，属于化肥中的 __________肥，其中氮元素的化合价是_________。（3）干电池中含有金属铜和锌，以下能证明 Cu、 Zn 金属活动性强弱的试剂组合是 _________________（填序号）。 A. 锌、铜和稀硫酸 B. 锌和氯化铜溶液 C. 铜和硫酸锌溶液 3．（5 分）化学就在身边，我们的衣、食、住、行都离不开它。请利用所学化学知识回答下列问题。（1）妈妈买了一件羊毛上衣，小芳怀疑衣服面料成分是合成纤维，她采用的鉴别方法是。（2）妈妈为小芳准备了米饭、红烧肉、高钙牛奶。请你从营养均衡的角度考虑，还应补充的营养素是（填字母序号） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 维生素（3）细心的小芳发现铝制门窗比较耐腐蚀，主要原因是（用文字叙述）。小芳还发现新买的家具带有异味，于是在室内放了几个活性炭包，达到除去异味的目的，这是利用了活性炭的性。（4）近几年，由于私家车数量急剧增加、工业快速发展等因素，致使化石燃料大量使用，对环境的影响也日益凸显。为此，人们积极寻找新能源。经研究发现氨气燃烧的产物对环境没有污染．且释放出大量能量。其反应的微观示意图如下：该反应的化学方程式为。 4．（3 分）CO2 是造成温室效应的主要气体，而工业上却可用 CO2 来制备甲醇等物质。 “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的 CO2 分离出来并加以利用——如可利用 NaOH 溶液来“捕捉”CO2。其过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。

请根据有关信息回答问题：（1）用 NaOH 溶液“捕捉”CO2 的化学方程式是（2）“反应分离”环节中，分离物质所采用的基本操作是；；（3）此化学工艺流程中没有涉及到的基本反应类型是。三、实验与探究（本大题包括 2 个小题，共 12 分） 1．（6 分）下图是实验室常用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：注射器 A B C D E F （1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填序号，下同）。（ 2）实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的发生装置是 _________；要想得到比较纯净的氧气，需选择的收集装置是。（3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是，理由是判断 CO2 是否集满的方法是 2．（6 分）小红同学进行酸碱中和反应的实验（如右图所示）。她向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况： ①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应； ②氢氧化钠有剩余； ③盐酸过量。小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：；。；

（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：实验方法可能观察到的现象结论将少量锌粒放入试管中，然后如果则盐酸过量从烧杯中取适量溶液至试管中。如果则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的。你认为其中不正确的是（填序号)。 A．生锈的铁钉 B. 碳酸钠粉末 C．硫酸钠粉末 D. 氢氧化铜（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液 pH 变化趋势的是__________（填序号)。四、计算题（6 分）胃酸过多的病人，通常需每天服用含碳酸氢钠的药物 9 片，能消耗胃酸中的氯化氢 2.19g。某病人有胃溃疡病症，这种药物会加剧胃部疼痛。医生建议改用含氢氧化铝（其它成分不与胃酸反应）的胃舒平，药物标签如右图。请计算中和相同质量的胃酸，每天需要服用胃舒平多少片？胃舒平缓解胃酸过多引起的胃痛每片含 0.26g 氢氧化铝

德州市二〇一六年初中学业考试化学试题阅卷标准一、选择题（本题包括 8 小题，每小题 2 分，共 16 分。每小题只有一个．．．．选项符合题意） 1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 二、理解与应用（本大题包括 4 个小题，每空 1 分，共 16 分） 1.（4 分）（1）P2O5 2.（4 分）（1）导电（2）Na+ （2）氮 -3 （3）O (4)2H2+O2 2H2O （3）ABC 3.（5 分）（1）取衣服纤维，灼烧闻味，看灰烬（2）D （3）常温下，铝和氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步氧化；吸附（4）4NH3+3O2 4.（1）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O （2）过滤（3）置换反应三、实验与探究（本大题包括 2 个小题，除 2.（3）小题 2 分外，其余每空 1 分，共 12 分） 2N2+6H2O 1.（6 分）（1）A （2）C F （3）D；二氧化碳密度比空气大；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭证明已收集满。 2.（6 分）（1）观察到加入酚酞试液后不变色，说明溶液一定不显碱性，所以不可能是“氢氧化钠有剩余”；（2）有气泡冒出；没有气体生成；（3）C （2 分）（4）C 四、计算题（6 分）解法一：设每天需要服用胃舒平的片数为 x Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 78 109.5 0.26gx 2.19g x=6 答：需要服用胃舒平 6 片 1 分 1 分 1 分 1 分 1 分 1 分解法二：设中和相同质量的胃酸，需要氢氧化铝的质量为 x Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 78 109.5 1 分 1 分 x 2.19g x=1.56g 1 分 1 分需要胃舒平片数为：1.56g/0.26g=6 1 分

答：需要服用胃舒平 6 片 1 分

资料库

2016山东省德州市中考化学真题及答案.doc

相关推荐

中考

热门标签

最新资料