2019 年湖南省湘西州中考生物真题及答案
一、选择题(本大题共 30 小题,共 60.0 分)
1. 下列有关生物特征的叙述中错误的是(
)
A. 生物能进行呼吸
C. 生物能生长和繁殖
2. 动、植物细胞中的能量转换器是指(
A. 叶绿体和线粒体
C. 线粒体
3. 地球上最早出现的生物是(
)
B. 生物能对外界刺激作出反应
D. 生物都由细胞构成
)
B. 叶绿体
D. 液泡
A. 原核生物
B. 真核生物
C. 绿色植物
D. 脊椎动物
4. 小宇同学想观察玉米种子萌发,实验时他提供的外界条件中应不包括(
)
D. 适量的水分
A. 适当的营养
B. 充足的空气
C. 适宜的温度
5. 你认为在秸秆还田变为肥料过程中起主要作用的是(
)
A. 无机环境
B. 生产者
C. 消费者
D. 分解者
6. 地球上最大的生态系统是(
)
A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈
D. 湿地生态系统
7. “绿水青山就是金山银山”环保理念应贯穿生活点滴。下列不利于保护环境的做法是(
)
A. 焚烧塑料
C. 不随地吐痰
B. 垃圾分类处理
D. 大力推广新能源汽车
8. 据说长沙一名父亲 18 年坚持为女儿拍“生日照”,记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女
大十八变”直接相关的器官和物质分别是(
A. 子宫和月经
C. 子宫和雌性激素
)
9. 联系亲代和子代之间的“桥梁”是(
A. 受精卵
B. 卵细胞
10. 不属于鸟类主要特征的是(
)
B. 卵巢和雌性激素
D. 输卵管和雌性激素
)
C. 生殖细胞
D. 精子
A. 体表被毛
B. 前肢变成翼
C. 体温恒定
D. 双重呼吸
11. 心脏属于生物体结构层次中的哪一个层次(
)
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
12. 在下列分类等级中,生物具有相同特征最多的是(
)
A. 界
B. 属
C. 纲
D. 门
13. 某果农发现果园内有许多昆虫,于是喷洒农药将昆虫全部杀死,但这一季节果实产量却是历年来最低
的,这是因为昆虫能帮助植物(
A. 光合作用
B. 传粉
)
14. 下列哪项应用了发酵技术(
)
A. 高产青霉素菌株的培育
C. 米酒的制作
15. 桃花的主要结构是(
)
C. 受精
D. 传播种子
B. 无籽西瓜的培育
D. 高产大豆的培育
A. 子房
B. 雄蕊
C. 花瓣
D. 雄蕊和雌蕊
16. 被誉为“杂交水稻之父”的科学家是(
)
A. 袁隆平
B. 孟德尔
C. 达尔文
D. 林奈
17. 根尖之所以具有分裂能力是因为它具有(
)
A. 输导组织
B. 营养组织
C. 上皮组织
D. 分生组织
18. 人体吸收营养物质的主要器官是(
)
A. 胃
B. 肾小管
C. 大肠
D. 小肠
19. 柑橘皮上很容易长出“绿色”的霉菌,下列关于这些霉菌说法中不正确的是(
)
A. 细胞中含叶绿素
C. 由细胞构成
B. 用孢子繁殖
D. 只能利用现成有机物
20. 正常情况下,人体心脏的心房收缩时,血液流动的方向是由(
)
A. 心房流向心房 B. 心房流向心室 C. 心房流向静脉 D. 心房流向动脉
21. 人在代谢过程中会产生二氧化碳,其浓度最高的地方是在(
)
A. 肺泡
B. 血液
22. 下列疾病中,疾病名称与病因相符的是(
C. 气管
)
D. 组织细胞
A. 红绿色盲--缺乏维生素 A
B. 手癣和足癣--细菌感染引起
C. 侏儒症--幼年时生长激素分泌不足
D. 蛔虫病--传染源就是蛔虫
23. 画细胞结构图时,图中较暗地方的表示方法是(
)
A. 用铅笔涂抹
C. 用铅笔点上细密圆点
B. 用钢笔涂抹
D. 用斜线表示
24. 端午节时许多地方有“划龙舟”的习俗。从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力来自(
)
A. 骨
B. 骨骼肌
C. 骨骼
25. 人体具有保卫自身的三道防线,其中第二道防线指的是(
D. 关节
)
A. 皮肤和黏膜
C. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
26. 原始大气中不存在的气体或物质是(
B. 氧气
B. 免疫器官
D. 免疫细胞
)
C. 氢气
A. 二氧化碳
D. 氨
27. “种瓜得瓜,种豆得豆”这一生物现象,主要取决于细胞结构中的(
)
A. 细胞壁
B. 细胞质
C. 细胞核
D. 叶绿体
28. 我国特有的珍稀水生动物是(
)
A. 朱鹮
B. 白鳍豚
C. 长臂猿
D. 金丝猴
29. 饲养的宠物小狗经过一段时间训练,每天都到规定的地方大小便,小狗的这种行为属于(
)
A. 学习行为
B. 先天性行为
30. 保护生物多样性最为有效的措施是(
A. 加强环保意识
C. 种花种草
D. 领域行为
C. 社会行为
)
B. 建立自然保护区
D. 大力引进物种
二、实验题(本大题共 1 小题,共 10.0 分)
31. 某些中小学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢?有
人做了这样的实验:将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成 A、B 两组,每组 10 只;在相同的
环境中,将 A 组置于开机的电脑前,B 组置于未开机的同样的电脑前;其他饲养条件相同。两个月后获
得实验数据如图甲、乙所示。请回答:
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(1)假如你在进行该探究实验,那么你作出的假设是______。
(2)参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均要求相同的目的是______。
(3)设许 B 组是为了______。
(4)实验时,每组都用了 10 只而不是 1 只雄性大鼠,其目的是______。
(5)从图中可看出,电脑辐射影响了______组雄性大鼠的体重增长和精子的增长率。
三、简答题(本大题共 5 小题,共 30.0 分)
32. 图中 A、B、C 分别表示植物体内的三个重要生理过程。请据图回答:
(1)图中过程 C 表示植物进行的呼吸作用,其实质是分解______,释放能量。
(2)绿色植物通过图中过程______(填图中字母)提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的______循
环。
(3)绿色植物吸收太阳光能,直接用于过程______(填图中字母),该生理活动有助于维持生物圈中
的碳-氧平衡,理由是______。
33. 如图是神经系统与其所调节的部分器官示意图。请据图回答:
(1)在红绿灯路口,当驾驶员看到红灯亮时及时停车等候,这属于______反射。驾驶员开车由远及近
看红绿灯时,眼球中①的曲度变化是由______(填结构名称)来调节的,视觉形成的部位在______(填
图中字母)。
(2)肾脏形成的尿液暂时贮存在膀胱内。婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿,请写出该反射的基本途
径:______(用图中数字和字母加箭头表示)。
(3)某人由于脊髓受伤,导致小便失禁,并且无尿意,则患者损伤的部位可能是图中______(填图中
数字)。
34. 下面是与显微镜构造和使用有关的问题。请回答:
镜头组合 目镜
1
2
3
5×
10×
16×
物镜
4×
10×
40×
(1)上表为显微镜不同的镜头组合,为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能
观察到标本更大的范围,应选用镜头组合______(填表中数字)。
(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到
同一直线上,反复调节反光镜仍然看不到明亮的视野,可能的原因是______。
(3)要将左上图所示细胞移到视野中央,应向______移动装片。
(4)用显微镜观察洋葱鳞片时内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,发现两者结构的主要区别在于前者细
胞具有______和______,而后者没有。
35. 下面每一组图都为你提供了一个相关的问题情景,请你运用《合理营养》的知识回答下列问题:
(1)糖类能为人体提供______,所以图组一中的小朋友可能是因为没吃早餐,体内糖类供应不上,而
导致头晕现象。为了避免图组一现象的发生,你应该怎样做?______。
(2)图组二中的小朋友牙龈出血,是由于该小朋友挑食,可能缺乏______所致。你应该建议他多吃
______。
(3)看了图组三情景,你最想对这位偏食小朋友说的一句话是:______。
(4)你对图组三情景中的爷爷的一条最佳建议是:______。
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36. 请你运用所学知识,结合如图某家庭成员的关系图谱,分析回答:
(1)人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分,此现象在遗传上被称为______。
(2)若 5、6 都是双眼皮,他们所生女儿 9 为单眼皮,则可判断出______是显性性状。若用 D、d 分别
表示控制这对性状的显、隐性基因,则 9 成年后与一双眼皮男子结婚(该男子的母亲为单眼皮),生
出双眼皮的孩子的可能性为______。
(3)第三代 7(男性)的体细胞内的染色体组成是______。
(4)若 3 的双眼皮是通过整容而获得的,则 3 的双眼皮______(填“能“或“不能”)遗传给 8。
1.【答案】D
答案解析
【解析】解:据分析可见:A、B、C 都属于生物的特征;
D 除病毒以外,生物都是由细胞构成的。可见 D 错误。
故选:D。
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生
物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都
是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
2.【答案】C
【解析】解:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物
细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体。
故选:C。
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼
吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞
进行光合作用的场所。
动物是异养的,其细胞中不含将光能转化为化学能的叶绿体。
3.【答案】A
【解析】解:如图生物进化树
生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命。经过漫长岁月,原始生命进化为有简单细胞结构的生物,
这些生物的细胞结构与现存的细菌、蓝藻近似。有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物。
后来,这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化,一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻,另一部分则进化
为古代原生动物。因此,地球上最早出现的生物是原始单细胞生物,它们的结构简单,整个身体都只由一
个细胞构成,故选项 A 正确。
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故选:A。
生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。可结合生物的进化树来解答。
解答此题的关键是明确最早出现的生物是原始的单细胞的生物。
4.【答案】A
【解析】解:A、适当的营养不属于玉米种子萌发所需的外界条件;
BCD、“充足的空气”、“适宜的温度”、“适量的水分”,都是种子萌发的必要条件。故 A 符合题意。
故选:A。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条
件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
5.【答案】D
【解析】解:分解者能将秸秆分解产生二氧化碳、水和无机盐。因此秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低
了环境污染。秸秆变为肥料过程中起主要作用的是分解者。
故选:D。
(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非
生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分
解者(细菌、真菌)组成。
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机
物。
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无
机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。
6.【答案】C
【解析】解:生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称,是最大的生态系统,它为生物提供
了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物
圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它。
故选:C。
生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称,是最大的生态系统,思考答题。
这题比较简单,只要明确生物圈的概念和范围,就能做出正确的解答。
7.【答案】A
【解析】解:A、焚烧塑料,污染大气,不利于保护环境
B、垃圾分类处理,利于保护环境
C、不随地吐痰,防止病菌扩散,利于保护环境
D、大力推广新能源汽车,利于保护环境
故选:A。
人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它
生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关
的资料,了解人类活动对环境影响的原因以及危害,保护环境人人有责。
8.【答案】B
【解析】解:卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月
经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女
大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重
要器官,而雌激素促使女性发生第二性征的改变。
故选:B。
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
本题主要考查学生对女性生殖器了解和掌握,属于基础性的考查。
9.【答案】C
【解析】解:性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵
细胞就是基因在亲代和子代之间传递的“桥梁”。
故选:C。
生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有
性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
解答此类题目的关键理解掌握性状遗传的实质和途径。
10.【答案】A
【解析】解:A、鸟的体表覆盖着羽毛,而体表被毛属于哺乳动物的特征,A 符合题意;
B、鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,利于飞行,属于鸟类的特征,B 不符合题意;
C、心脏四室,体温恒定,属于鸟类的特征,C 不符合题意;
D、鸟类体内由许多气囊,协助肺双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应,D 不
符合题意。
故选:A。
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体
呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中
空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,心脏四室,体温恒定。
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
11.【答案】C
【解析】解:器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,心脏是血
液循环的动力器官,主要由肌肉组织构成,能收缩和舒张,故 C 正确。
故选:C。
细胞是动植物体结构和功能的基本单位,一般来说,动植物体的生长发育都是从受精卵开始的。受精卵经
过细胞的分裂、分化,形成组织、器官。由动物细胞构成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;
由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。由能够共同完成一种或几种生理功能
的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、
运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体
掌握细胞、组织、器官、植物体的概念是解题的关键。
12.【答案】B
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