2014年山东建筑大学水处理生物学考研真题A卷.doc

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2014 年山东建筑大学水处理生物学考研真题 A 卷一、名词解释(每小题 3 分，共 36 分) L.曹被 2.指示生物 3.藕毒 4.氧化磷酸化 5.遗传物质的转导 6.温和瞠菌体 7.生长网子 8.丝状菌 9.诱变 10.米氏常数 11.原生动物 12.发酵二、填空(每空 1 分，共 30 分) 1,细凿的命名采用_________双命名法，即一种细菌的名称第一个单词是__________ 第一个是_______。如果鉴定的组蔺具体种的地位还不能片定，则可以用_____ 来表示， 2.草兰氏染色切染使用的染料是________。然后依次使用__________________ 或 __________ 3.细面细胞限土要是由_________________和_________组威，这种脱只有选拌性吸收的 _________ 4.异染粒是在_________条什下吸收磷南合成的，而在__________条件下分解释放磷。它与 ________协回作用，在生物除磷中发挥重要作用。 5.在水中常见的微牛物中，_______是一种非相融形态的微生物， 6.细菌细胞中最重要粗分是_______,约为 80% 7.葡萄糖经过 EMP 途径的代谢最终可产生 2 分子三碳糖：_________ 8.酶的活性中心分 2 个功能部位，分别是_________部位与__________部位。 9.化能白养型微生物的能源来自________,供氢体是__________,基本碳源__________ 10.在稳定糖(氧化糖》中，细菌与藻类的关系是___________ 11.大肠菌群测定时平板验证可以使用的鉴别培养基为________或_________ 12.经水传插的肠道传染病菌主要有______、______、______。三、选择(每题 2 分，共 20 分，前 5 题单选，后 5 题多选) 1.以下不属于细菌内含物的是：_________ A.异荣粒 B.PHB C.核糖体 D.酸粒 2.浓度为 1.8×107 的菌悬液培养 1 小时后浓度达到 2.9×108,其代时约为__________ A.10 分钟 B.15 分钟 C.20 分钟

D.25 分钟 3.饮用水致突话性是利用大肠杆菌______菌株能否发生回复突变进行检测。 A.组氨酸野生型 B.甘氨酸营养缺陷型 C.甘氨酸野生型 D.组氨酸营养缺陷型 4.鼓线商几有菌丝，并以孢子繁殖，因此，它属于___________ A.病毒 B.原核生物 C、原生生物 D.真核生生物 5.土墟微生物中细菌最多，藻类和原生动物次之，放线菌和真菌等数量较少。 A.细菌，藻类和原生动物次之，放线菌和真菌等数量较少 B.细菌，放线菌和藻类次之，原生动物和真菌等数量较少 C.湘蔺，放线菌和真菌次之，蓬类和原生动物等数量较少 D.细菌，潆类和真菌次之，放线菌和原生动物等数量较少 6.下列有关生长网子描述正确的是：________ A.生长因子是微生物不能合成的，但又必需的有机物或无机物 B.不同的微生物所需的生长因子可能不同 C.同一种微生物在不同的生长条件下，对生长因子的需求可能不同 D.获义的生长闪子一般指维生素 7.依照碳源的不同，一股细通的营养类型可分为：_________ A.自养型 B.化能异养型 C.光能白养型 D.异养型 8.以下属于整别培养基的有_________ A,LB 培养基 B.EMB 培养基 C.运薛氏培养基 D.营养肉汤培养基 9.物质运输过程中，需要耗能的方式是________ A.单纯扩散 B.基团转位 C.主动运输 D.促进扩散 10.进入 12 月份后某河水处理厂山现氨氟排放不达标情况，可能的原因有__________ A.温度过低 B.进水碳源过高 C.溶解氧不足 D.SRT 过短四、问答题(5 小题，共 39 分) 1.微生物有哪些基木特点?这些特点与环境污染的生物处理有何意义?(6 分) 2.原生动物在河水处理中的主要件用是什么(8 分)

3.如何利用微生物生长曲线控制污水处理构筑物运行(8 分) 4.为什么不选用致病菌，而以大肠杆菌作为卫生学指标的原因?(5 分) 5.绘制缺氧一好氧(A/O)活性污泥法的主体工艺流程图，并说明其中的微生物原理及其各阶段的微生物特点。(12 分) 五、综述题(1 题，25 分) 进入 7 月份后，某污水处理厂曝气池污泥沉降性能恶化、随水漂浮、大量污泥流失现象，检测表明 SV1 约为 200-300,且回流污泥浓度变低。 (1)这属于什么现象?解释一下污泥不易沉降的机理， (2)发生这种情况常见原因和机理是什么?该如何处置? (2)你还知道哪些活性污泥运行过程中微生物造成的问题?这些问题的主要表现与厘因是什么?

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