2021-2022 学年广东省汕头市潮南区二年级下册期末语文真题及答案
yíng lái
shāng diàn
bān zǒu
zǔ fù
wén jù
”。
)
)
)
)
像(
象(
)
)
)歌
)别
(
包(
)作
)
喜(
嘻(
【诗
) (
) (
)
) (
) (
) (
) (
【含
合】
特】
(
(
陪】
)伴
)钱
wài ké
) (
líng qì
) (
_______________
_______________
一、识字、写字。
1. 我会拼,我会写。
yóu diàn
(
shān lǐng
(
2. 我会给下列带点的字选择正确的读音,并划上“
酱油(jiàn jiàng)
逗弄(dòu dǒu)
牌子(pái bái)
郊外(jiāo xiāo)
3. 我会比一比,再组词。
购(
财(
4. 我会选字组词。
【赔
(
(
二、词语积累。
5. 我会照样子写词语。
遮遮掩掩(AABB)_______________
碧绿碧绿(ABAB)_______________
6. 在括号里填上恰当的词语。
(
(
(
(
7. 我会选词填空。
普通
(1)这是一件(
(2)随着社会的发展,人民的生活水平(
忠厚
(3)太阳是个(
(4)爸爸一向为人(
8. 我会加标点符号。
(1)我的伙伴们都说(
(2)这么好的地方为什么要卖掉呢(
三、句子乐园。
9. 连词成句,并加上标点符号。
(1)小虫子
__________________
(2)放下来
__________________
10. 按要求写句子。
(1)邓爷爷扶正树苗。
改为“把”字句:_______________
改为“被”字句:_______________
(2)这么好的东西你怎么舍得扔掉呢?(给句子换种说法,意思不变)
)地回答
)地跳
)地挑选
)地散步
)当一只小虫子(
)一点儿都不好(
)的衣服。
喜欢
还是
)的向导。
)鞭炮
)月饼
把
大象
)提高了。
谁会
我们
没有
(
(
普遍
忠实
)老实。
)
耳朵
quàn gào
)
嫩绿(nèn nèng)
损失(shǔn sǔn)
积(
织(
【闹
容(
浴(
)
)
)
)
问】
(
热(
)题
)
_______________
_______________
(
(
)夕阳
)野果
)
小鸟
它的
___________________
11. 把句子补充完整。
(1)海边的沙滩是_______。
(2)他______写字。
(3)山脚下种着_________的树。
四、阅读园地。
12. 我会背,我会填。
(1)______妆成一树高,万条________绿丝绦。
(2)______成则_______立。
(3)唯德学,唯_______,_______,当自砺。
(4)_______一粒粟,_______万颗子。
(5)两个黄鹂鸣翠_______,一行白鹭_______。
13. 我会阅读课文片段,并按要求回答问题。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
(1)选文选自课文《_____》。
(2)填量词。
一(
)草坪
)天空
一(
(3)照样子,填上表示颜色的词语。
一(
)野花
(
(
)雪
)葡萄
例:(绿)草
(4)这段话的意思是( )(填序号)
A. 孩子用脚尖踩到了草坪和花朵。
B. 彩色铅笔画出了绿草、红花、蓝天,美丽极了。
五、开心写话。
14. 仔细观察图画,图上都有谁?他们的心情怎样?会说些什么?展开想象。按一定的顺序把你看到的和
想到的用几句通顺的话写下来,注意不写错别字,要正确使用标点符号。
参考答案
1. 【答案】
①. 邮电
②. 文具
③. 外壳
④. 灵气
⑤. 劝告
⑥. 山岭
⑦. 迎来
⑧. 商店
⑨. 搬走
⑩. 祖父
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。作答时要读准字音,拼读时要注意所给音节的声母、
韵母及声调,再写出对应的词语,写完后再读一读,看看是否正确。书写时要注意易错字,如
“具”“迎”“商”“搬”这些字的笔画和结构,要写规范、正确和美观。
2. 【答案】dòu jiàng nèn
pái
jiāo sǔn
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的字音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
逗弄,读音 dòu nong;
酱油,读音 jiàng yóu;
嫩绿,读音 nèn lǜ;
牌子,读音 pái zi;
郊外,读音 jiāo wài;
损失,读音 sǔn shī。
3. 【答案】
①. 购物
②. 人像
③. 喜欢
④. 积分
⑤. 容易
⑥. 财产
⑦. 大象
⑧. 嘻叹
⑨. 织布
⑩. 浴巾
【解析】
【详解】本题考查形近字组词。
平日要注意积累词语,注意不要写错别字。
购:购物、购买;
像:石像、人像;
喜:喜欢、喜好;
积:积累、积蓄;
容:容量、面容;
财:财务、财富;
象:大象、白象;
嘻:笑嘻嘻、嘻叹;
织:织女、织布;
浴:浴室、沐浴。
4. 【答案】
①. 陪
②. 合
③. 诗
④. 问
⑤. 赔
⑥. 含
⑦. 特
⑧. 闹
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
平时要注意汉字词语积累,如有不懂的汉字可以根据字形分析即可。
陪伴:指随同做伴。
赔钱:用钱赔偿。
合作:彼此相互配合。
包含:指里边含有。
诗歌:一种抒情言志的文学体裁。
特别:与众不同;不普通。
问题:要求回答或解释的题目。
热闹:指喧闹繁盛。
5.【答案】 ①. 平平安安
②. 健健康康
③. 热热闹闹
④. 雪白雪白
⑤. 金黄金黄
⑥.
火红火红
【解析】
【详解】本题考查仿写词语。
由“遮遮掩掩”可知,写出 AABB 式词语即可。
示例:慌慌张张、吞吞吐吐、形形色色。
由“碧绿碧绿”可知,写出 ABAB 式词语即可。
示例:彼此彼此、轰隆轰隆、叮咚叮咚。
6. 【答案】
①. 精心
②. 大声
③. 放
④. 看
⑤. 静静
⑥. 灵活
⑦. 吃
⑧.
摘
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
完成本题要注意认真分析所给词语,并选择合适的搭配,完成后读一读是否正确。“的”前面的词语一般
用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代
词)+的+名词。“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。
细心地挑选、精心地挑选、专心地挑选、开心地挑选、高兴地挑选。
大声地回答、自信地回答、果断地回答、高兴地回答、从容地回答。
鞭炮的动词有:放鞭炮、点燃鞭炮、拿鞭炮。
夕阳的动词有:看夕阳、观夕阳、拍夕阳、画夕阳、落夕阳。
慢慢地散步、静静地散步、高兴地散布、开心地散步、兴奋地散步。
快速地跳、轻快地跳、灵活地跳、敏捷地跳、疯狂地跳。
月饼的动词有:吃月饼、做月饼。
野果的动词有:采野果、摘野果。
7. 【答案】
①. 普通
②. 普遍
③. 忠实
④. 忠厚
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
普通:平常,一般;可以形容一个东西普通。
普遍:是指某种情况或问题有很多,情况或问题普遍存在。
故(1)句中形容“一件衣服”应填入“普通”;(2)句形容一种社会现象应填入“普遍”。
忠厚:老实,心思单一;一般形容人的性格。
忠实:诚实,不说假话。
故(3)句中形容“太阳是个向导”应填入“诚实”,“太阳”是自然现象,没有主观思维,不会撒谎;(4)
句中形容“爸爸为人老实”应填入“忠厚”。
8. 【答案】
①. :“
②. ,
③. 。”
④. ?
【解析】
【详解】本题考查标点符号。
(1)结合所给句子,句子为小伙伴们说的话,因此说的后面使用冒号,上引号,“当一只小虫子”话没有
说完,中间短暂停顿,因此后面使用逗号,“一点儿都不好”一句话结束,句子末尾使用句号,下引号。
(2)结合所给句子,句子表示疑问的语气,疑惑这么好的地方为什么要卖掉呢?因此句子末尾使用问号。
9. 【答案】
①. 我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
②. 大象还是把它的耳朵放下来。
【解析】
【详解】本题考查连词成句。
面对这种题目,第一步就是要先找出各个词语的特点,通过它们各自的特点,找到能够串联它们的共同点。
在前两步的基础上,再进行最后一步:添加时间、地点、人物、事件等信息。
(1)读所给词语可知,小虫子、小鸟是人物,喜欢是感觉,结合生活实际,小虫子不会喜欢小鸟,因此连
词成句为:我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
(2)读所给词语可知,人物是大象,耳朵是大象的,结合文章内容,大象把耳朵放下来,因此连词成句为:
大象还是把它的耳朵放下来。
10. 【答案】
①. 邓爷爷把树苗扶正。
②. 树苗被邓爷爷扶正。
③. 这么好的东西你不舍得扔
掉。
【解析】
【详解】本题考查完成句子。
(1)本题考查改为把字句、被字句。
把陈述句改成“把”字句的方法:分析原句,找三个对象:动作、动作发出者(即动作的实施人)和动作
接受者(即动作的实施对象),加入“把”字,重新书写句子:动作发出者+把+动作接受者+动作。如:邓
爷爷把树苗扶正。
把陈述句改成“被”字句的方法:分析原句,找出 3 个对象:动作、动作发出者(即动作的实施人)和动
作接受者(即动作的实施对象),加入“被”字,重新书写句子:动作接受者+被+动作发出者+动作。如:
树苗被邓爷爷扶正。
(2)本题考查改为陈述句。
反问句改陈述句的方法四步法:第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。将反问句中的肯定词改
为否定词,或将否定词改为肯定词。第二步:去除反问语气词和疑问助词。将反问句中的反问语气词(怎、
怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。第三步:问号变句号。把句末的问号改为句号。
第四步:把句子整理通顺。
如:这么好的东西你不舍得扔掉。
11. 【答案】
①. 我们的乐园
②. 认认真真地
③. 茂密
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
(1)想像我们在海边的沙滩上做些什么,沙滩是我们的什么,组织语言表达,如:海边的沙滩是我们的快
乐天地。
(2)结合所给句子,补充他是怎样写字的,写字时的状态即可,如:他专心地写字;
(3)结合所给句子,补充山脚下种着什么样的树即可,如:山脚下种着又高又大的树。
12. 【答案】 ①. 碧玉
②. 垂下
③. 小信
④. 大信
⑤. 才艺
⑥. 不如人
⑦. 春
种
⑧. 秋收
⑨. 柳
⑩. 上青天
【解析】
【详解】本题考查名篇名句理解与默写。
(1)书写时注意“碧”“垂”的正确写法。
(2)书写时注意“信”“大”的正确写法。
(3)书写时注意“艺”“如”的正确写法。
(4)书写时注意“春”“秋”的正确写法。
(5)书写时注意“柳”“青”的正确写法。
13. 【答案】(1)彩色的梦
(2)
(3)
①. 块
①. 白
②. 片
②. 紫
③. 朵
(4)B
【解析】
【小问 1 详解】
本题考查文化常识。
平时要注意对作品作者的积累。
《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》,诗歌充满了智慧、童心。
【小问 2 详解】
本题考查量词。
可根据课文选段提示,填写适合的量词。
由“大块的草坪”可知,草坪的数量可以用“块”来形容。由“大朵的野花”可知,野花的数量可以用
“朵”来形容。由“大片的天空”可知,天空的数量可以用“片”来形容。
【小问 3 详解】
本题考查词语搭配。
作答时要联系生活实际,填写事物的颜色。
在生活中,“雪”通常是白色的。“葡萄”通常有绿色的、紫色的、紫红色的。
【小问 4 详解】
本题考查文章理解。
要注意在阅读与理解原文的基础上作答。
《彩色的梦》是一篇诗歌,主要描绘了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自
然的赞美和向往。
14. 【答案】例文:
过生日
今天,兰兰妈妈过生日。兰兰和爸爸早已准备好了鲜花、生日蛋糕和美味的饭菜。
兰兰和爸爸要给妈妈一个惊喜,妈妈一下班回来,兰兰就扶着妈妈坐到椅子上,爸爸从厨房里端出美
味的饭菜和蛋糕,兰兰拿起鲜花对妈妈说:“妈妈生日快乐!”妈妈惊诧地说:“谢谢”。爸爸一边拍着
手一边唱着生日歌,他们非常开心!
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
看图写话四步法:一看:写好看图写话,一定仔细观察图片,学生要按一定的顺序观察图片上的内容,抓
住时间、人物、地点、事件,也就是什么时间谁在哪干什么。二想:这一步很关键,通过图上信息去想像
人们在做什么,心情怎么样?通过人物的表情,去猜测人物的心情。三说:把从图中找到的信息和想象到
的内容连成一段话,说一说。四写:写话时一定要掌握写话的格式,正文部分,开头空两格。写的时候,
一定要把图片中事情叙述完整。
通过观察图片爸爸和女儿在给妈妈过生日,想像他们会说些什么,做些什么,运用正确的标点符号即可。