2020浙江省金华市中考生物真题及答案.doc-资料库

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2020 浙江省金华市中考生物真题及答案一二三四总分题号得分一、选择题（本大题共 3 小题，共 9.0 分） 1. 据报道，21 世纪 10 年代已有 467 个物种灭绝，2020 年我国珍稀物种长江白鲟也灭绝了，长江白鲟是一种用呼吸、靠鳍运动的动物，它在长江流域少有天敌。栖息地被破坏、过度捕捞、河流污染，是造成它灭绝的主要原因。长江白鲟在动物分类上属于（ A. 鱼类） D. 哺乳类 B. 两栖类 C. 爬行类 2. 为探究植物种子呼吸作用的产物，用如图装置进行对照实验：先在 A、B 试管中加入等量的澄清石灰水。再往 A 试管中加入适量的已浸水及消毒的蚕豆种子，则试管 B 中应加入等量的（ A. 已浸水及消毒的绿豆种子 B. 已煮熟及消毒的蚕豆种子 C. 已浸水及未消毒的蚕豆种子 D. 已煮熟及未消毒的蚕豆种子） 3. 用显微镜“观察洋葱表皮胞”的实验过程中，对光时，肯定不需要进行的操作是（） A. 调节反光镜 C. 调节细准焦螺旋 B. 调节光圈 D. 转动物镜转换器二、填空题（本大题共 2 小题，共 8.0 分） 4. 2020 年新冠肺炎肆虐全球。中国的抗疫斗争上下同心，举措得力，已取得了阶段性的胜利。请回答：（1）疫情期间，为防止病毒感染，专家建议大家要科学佩戴口罩，据此判断新冠肺炎属于______（填“呼吸道”或“消化道”）传染病；（2）对患者进行隔离、治疗，该措施属于预防传染病中的______。 5. 人体血液日夜奔流在血管中，把各器官、系统联系在一起。如图为心脏及相连血管结构示意图，请据图回答：（1）图中③表示的结构名称是______；（2）在正常、完整的循环过程中，图中①②③④结构中血液含氧量最低的是______（填序号）。三、实验题（本大题共 1 小题，共 5.0 分） 6. 为了探究“影响酶催化作用的因素”。小金同学进行如下实验操作：操作序号操作内容第一组第二组第三组

分别向 1、2、3 号试管中加入 2mL，1% 的淀粉溶液；向 4、5、6 号试管中加入 lmL 唾液淀粉酶和溶液。两两混合、充分摇匀 1 号和 4 号 2 号和 5 号 3 号和 6 号 ① ② ③ 加碘液后摇匀水浴保温处理 5 分钟观察并记录现象 ④ ⑤ 1 滴 0℃ 1 滴 37℃ 1 滴 70℃ 请根据表格内容分析回答：（1）本实验的目的是：探究______对唾液淀粉酶催化作用的影响；（2）将上述操作序号按正确操作步骤排序；①→______→⑤（序号可重复）；（3）小金按正确步骤进行操作，最后不会出现蓝色的是第______组。四、简答题（本大题共 1 小题，共 8.0 分） 7. 经过几年的“五水共治”，婺江水清岸绿，鱼虾回归，白鹭点点。生态治理的成效与河道增氧曝气机（如图）的使用是分不开的，增氧曝气机通过向水体中充入空气。恢复和增强水体中好氧微生物的活力，使水体中的污染物质得以净化，从而改善河流的水质。（1）从生态系统的组成成分看，水体中的好氧微生物属于______；（2）婺江岸边和水里生活着各种动植物和微生物，这里所有的生物共同构成了一个 ______；（3）白鹭主要以水中的小鱼等动物为食，小鱼以水生植物等生物为食。请据此写出一条食物链______；（4）通过河道曝气增氧，提高水体的溶解氧水平。能够恢复河道的生态环境，提高该生态系统的______能力。

1.【答案】A 答案和解析【解析】解：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。因此长江白鲟属于鱼类。故选：A。鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。两栖动物既能生活在水中也能生活在陆地上，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。爬行类是一类真正的陆生脊椎动物，用肺呼吸，卵生。哺乳动物用肺呼吸，胎生哺乳。关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳和卵生。 2.【答案】B 【解析】解：探究实验中的单一变量原则体现了除了变量不同外，其它条件均相同。若要探究植物种子呼吸作用的产物，则变量是种子，除种子活性不同外其它均相同，故实验中装置 B 中应加入等量的已煮熟及消毒的种子，并将其置于与装置 A 相同的温度环境中。故选：B。（1）呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气有助燃的特性。（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。关键是熟记掌握探究植物的呼吸作用的实验。 3.【答案】C 【解析】解：对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。综上所述，选项 ABD 都需要进行操作，而细准焦螺旋能够小幅度地升降镜筒，使物像变得更加清晰，对光时不需要进行操作，选项 C 符合题意。故选：C。显微镜的结构及功能如图：

据图解答即可。熟练掌握显微镜的使用方法是解题关键。 4.【答案】呼吸道控制传染源【解析】解：（1）新冠肺炎病毒主要通过空气和飞沫传播，属于呼吸道传染病。（2）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对患病者进行隔离治疗，属于控制传染源，我们戴口罩、勤洗手、医生护士穿隔离衣属于切断传播途径，合理饮食，加强体育锻炼属于保护易感人群。故答案为：（1）呼吸道（2）控制传染源；（1）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。关键是结合实际传染病的例子来理解传染病的预防措施、免疫知识和特异性免疫的特点。 5.【答案】左心室 ④ 【解析】解：（1）在心脏的 4 个腔中，③左心室的肌肉壁最厚。（2）含氧多、颜色为鲜红的血是动脉血，含氧少、颜色为暗红的血是静脉血。血液流经肺部毛细血管网，静脉血变成动脉血，由①肺静脉流回②左心房和③左心室，即①肺静脉、

②左心房和③左心室内流着动脉血；血液流经全身各处毛细血管网，动脉血变成静脉血，由上下腔静脉流回右心房和④右心室，即④右心室内流着静脉血。因此图中血液含氧量最低的是④右心室。故答案为：（1）左心室；（2）④。心脏主要由心肌构成，它有 4 个空腔，按照位置关系，这 4 个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心脏结构图：图中：①肺静脉，②左心房，③左心室，④右心室。据此解答。认真识图以及灵活运用所学知识是做好此类题目的关键所在。 6.【答案】温度 ④→②→④→③ 二【解析】解：（1）据表中数据可见：该实验的变量是温度，目的是探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响。（2）该实验的步骤是：制备淀粉溶液→水浴→淀粉溶液和唾液混合→设置对照实验→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。所以正确的步骤是①→④→②→④→③→⑤。（3）实验现象：第一组和第三组变蓝，第二组不变蓝，由此可见：温度对唾液淀粉酶催化作用有影响。故答案为：（1）温度（2）④→②→④→③ （3）二 1、人的口腔中含有唾液淀粉酶在它的作用下口腔中的部分淀粉可以转化成麦芽糖。口腔的温度大约是 37 摄氏度。 2、淀粉遇碘变蓝色麦芽糖遇碘不变蓝色。解答此题的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤。 7.【答案】分解者群落水生植物→小鱼→白鹭自动调节

【解析】解：（1）从生态系统的组成成分看，水体中的好氧微生物把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌扥微生物属于分解者。（2）一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落。婺江岸边和水里生活着各种动植物和微生物，这里所有的生物共同构成了一个群落。（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链中不应该出现分解者。因此资料中白鹭主要以水中的小鱼等为食，而小鱼主要以水生植物为食，与白鹭有关的食物链：水生植物→小鱼→白鹭。（4）轻度污染的水体，河道曝气机通过向水体中充入空气，以提高水体中溶解氧水平，恢复和增强水体中好氧微生物的活力，使水体中的污染物质的到净化，提高生态系统的自动调节能力。故答案为：（1）分解者；（2）群落；（3）水生植物→小鱼→白鹭；（4）自动调节（1）在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。（2）食物链和食物网是生态系统的营养结构。生态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。（3）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。理解掌握生态系统的组成以及各部分的作用、食物链的书写等知识是解答此题的关键。

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