logo资料库

2023-2024学年辽宁省沈阳市浑南区九年级上学期化学期末试题及答案.doc

第1页 / 共14页
第2页 / 共14页
第3页 / 共14页
第4页 / 共14页
第5页 / 共14页
第6页 / 共14页
第7页 / 共14页
第8页 / 共14页
资料共14页,剩余部分请下载后查看
2023-2024 学年辽宁省沈阳市浑南区九年级上学期化学期末 试题及答案 可能用到的近似相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 Fe-S6 第一部分选择题(共 10 分) (本部分包括 10 道小题,每题 1 分,每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1. 中秋节常吃到真空包装的月饼,采用真空包装主要是为了隔绝 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气 A. 氧气 体 【答案】A 【解析】 【分析】月饼中的物质能够和空气中的氧气发生缓慢氧化,生成水、二氧化碳等物质,从而 变质。 【详解】月饼采用真空包装是为了隔绝氧气,这样可以防止月饼发生缓慢氧化,从而延长月 饼的保质期。 故选 A。 2. 学习化学需要使用化学符号,下列符号与其叙述一致的是 A. 3H:表示 3 个氢元素 B. C60:表示 60 个碳原子 C. NaCO:表示碳酸钠 D. S:表示硫这种物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、在元素符号前面加数字,表示原子个数,故 3H 表示 3 个氢原子,而且元素只讲 种类,不讲个数,故 A 错误; B、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数,C60 表示一个 C60 分子中 含有 60 个碳原子,故 B 错误; C、碳酸钠中钠元素显+1 价,碳酸根显-2 价,所以碳酸钠的化学式为 Na2CO3,故 C 错误; D、硫是由硫原子构成,其化学符号为 S,故 D 正确。 故选 D。 3. 元素周期表中锌元素的某些信息如图所示,下列有关锌的说法错误的是( )
A. 锌原子核外有 30 个电子 B. 锌是金属元素 C. 锌的相对原子质量为 65.38 g D. 缺锌可能引起食欲不振,生长迟 缓,发育不良 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中锌元素的相关信息:原子序数=核外电子数=质子数=30,正确; B、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,可知锌元素是金属元素,正确;C、根 据相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已,相对原子质量为 65.41, 错误;D、锌元素影响人体的生长发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,正确。 故选 C。 点睛:以钠为例,元素周期表中信息: 。 4. 水是生命之源。下列有关说法正确的是 A. 水结冰属于化学变化 B. 海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物 C. 水是由氢分子和氧分子组成 D. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 【答案】B 【解析】 【详解】A、水结冰属于物理变化,此选项错误; B、海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水由同种物质组成,属于纯净物,此选项正确; C、水由水分子构成,水中不含有氢分子和氧分子,此选项错误; D、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,此选项错误。 故选:B。 5. 下列物质由阴阳离子构成的是( )
B. 氧气 C. 金刚石 D. 氯化钠 A. 铜 【答案】D 【解析】 【详解】A、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误。 B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误。 C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。 D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故 选项正确。 故选:D。 6. 能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是( ) A. 氧气和二氧化碳 C. 食盐和蔗糖 【答案】B 【解析】 B. 食盐和沙子 D. 二氧化锰和铁粉 【分析】过滤是将不溶性固体和液体分离的方法 【详解】A、氧气和二氧化碳两者都是气体,无法用过滤的方法分离,选项 A 错误; B、食盐溶于水,沙子不溶于水,故可用过滤的方法分离,选项 B 正确; C、食盐和蔗糖都溶于水,无法用过滤的方法分离,选项 C 错误; D、二氧化锰和铁粉都不溶于水,故不可用过滤的方法分离,选项 D 错误。故选 B。 7. 将二氧化碳气体通入石蕊溶液中,再加热溶液,溶液的颜色变化过程是 A. 无色一红色一紫色 C. 紫色一红色一无色 【答案】B 【解析】 B. 紫色一红色一紫色 D. 红色一蓝色一无色 【详解】石蕊溶液颜色 为紫色,将二氧化碳气体通入石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成 碳酸,碳酸可使紫色石蕊溶液变化红,碳酸不稳定,加热分解为水和二氧化碳,二氧化碳气 体逃逸,溶液颜色又变为紫色,故选:B。 8. 物质的性质决定用途。下列事实中利用物质化学性质的是 A. 汽油作燃料 C. 铜制作导线 B. 干冰用于人工降雨 D. 石墨用于制铅笔芯
【答案】A 【解析】 【详解】A、汽油作燃料,是利用了汽油的可燃性,属于化学性质,故 A 正确; B、干冰用于人工降雨是因为干冰易升华吸热,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物 理性质,故 B 错误; C、铜用作导线,是因为铜具有良好的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物 理性质,故 C 错误; D、石墨可制铅笔芯,是利用石墨具有深灰色,质软的性质,不需要发生化学变化就能表现 出来,属于物理性质,故 D 错误。 故选 A。 9. 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是 A. B. C. D. 测定空气里氧气的含量 检查装置的气密性 验证质量守恒定律 证明 CO2 密度比空气的大
【答案】C 【解析】 【详解】A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完,利用压强的变化,根 据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量,红磷与氧气反应,消耗氧气,生成五氧化二 磷固体,瓶内压强变小,水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量,可以测定空气里氧气的含 量,正确;B、先将导管放入装有水的烧杯中,然后用手握住试管,若导管口有气泡冒出, 说明装置气密性良好,正确;C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的 二氧化碳逸散到空气中,因此不能验证质量守恒定律,错误;D、蜡烛由下向上依次熄灭, 证明 CO2 密度比空气大,正确。故选 C。 10. 侯氏制碱法的生产过程涉及如下反应:NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl, 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O。下列说法错误..的是 A. X 的化学式为 H2O B. NaHCO3 受热易分解 C. CO2 和 Na2CO3 中碳元素的化合价不同 D. NaHCO3 分解产生的 CO2 可以回收再 利用 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律,反应 NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl 中,生成物中氮、氢、 碳、氧、钠、氯的原子个数分别是 1,5,1,3,1,1,反应物中氮、氢、碳、氧、钠、氯的原 子个数分别是 1,3,1,2,1,1,故 X 中含有 2 个氢原子,1 个氧原子,故 X 的化学式为 H2O, 故 A 正确; B、由题意可知,碳酸氢钠受热易分解,故 B 正确; C、二氧化碳中碳元素的化合价为+4 价,碳酸钠中碳元素的化合价为+4 价,故错误; D、碳酸氢钠受热分解生成的二氧化碳可以与氨气、氯化钠和水反应生成碳酸氢钠,故二氧 化碳可以回收再利用,正确。故选 C。 第二部分非选择题(共 40 分) (本部分共包括 4 道小题) 11. 阅读下面科普短文。 我国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素而获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是治疗 疟疾的有效成分,它的使用在全世界“拯救了几百万人的生命”。
很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾。屠呦呦团队研究中医古籍,其中“青蒿一握,以水 二升渍,绞取汁,尽服之”,激发了她的灵感,是不是青蒿中抗疟的有效成分用水浸取后, 蒸发水分时,高温下被破坏了呢?于是采用沸点更低的乙醚在较低温度下进行提取,成功获 得了青蒿素。完成样品纯化后。通过元素分析等技术手段,测定相对分于质量为 282,确定 了青蒿素的化学式为 C15H22O5。 科学家在青蒿素的研究中进一步发现,一定条件下硼氢化钠能将青蒿素还原生成双氢青蒿素 (化学式为 C15H24O5),双氧青蒿素比青蒿素的水溶性好。治疗疟疾的效果更好。 回答下列问题。 (1)屠呦呦用乙醚提取青蒿素获得成功的关键在于改变的实验条件是______。 (2)青蒿素中氧元素的质量分数______(填“大于”或“等于”成“小于”)双氢青蒿素 中氧元素的质量分数。青蒿素分子中碳、氢原子的个数比______。双氢青蒿素的相对分子质 量为______。 (3)从中国古代青蒿入药,到双氢青蒿素药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物, 经历了漫长的历程。下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序(填序号)______。 ①确定结构 ②分离提纯 ③人工合成 (4)“一定条件下硼氢化钠能将青蒿素还原生成双氢青蒿素”,这一变化说明______。 (5)确定物质的元素组成,也可以采用燃烧法。甲烷(化学式 CH4)燃烧生成水和二氧化碳, 用下图所示实验验证甲烷燃烧的产物。 ①写出甲烷燃烧的化学反应方程式______。 ②实验 1 的目的是______。 ③实验 2,向外抽拉注射器,广口瓶中观察到的现象是______。 【答案】(1)温度 (2) ①. 大于 ②. 15:22 ③. 284 (3)②①③ (4)通过化学变化创造出新物质 (5) ①. CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O ②. 验证甲烷燃烧有水生成 ③. 广口瓶中长导 管口处有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊
【解析】 【小问 1 详解】 由题干信息可知,屠呦呦采用沸点更低的乙醚在较低温度下进行提取,成功获得了青蒿素。 所以屠呦呦用乙醚提取青蒿素,获得成功的关键在于改变了温度。 【小问 2 详解】 由青蒿素的化学式为 C15H22O5,其氧元素的质量分数为  100% 28.4%  ,由双氢青蒿素的化学式为 C15H24O5 可知,其氧元素 16 5   12 15+1 22+16 5   的质量分数为 16 5   12 15+1 24+16 5    100% 28.2%  ,所以青蒿素中氧元素的质量分数大 于双氢青蒿素中氧元素的质量分数。青蒿素分子中碳、氢原子的个数比 15:22。双氢青蒿 素的相对分子质量为12 15+1 24+16 5=284    。 【小问 3 详解】 由题干信息可知,青蒿素的研究按时间先后排序是分离提纯、确定结构、人工合成,故填 ②①③。 【小问 4 详解】 青蒿素和双氢青蒿素不是同种物质。“一定条件下硼氢化钠能将青蒿素还原生成双氢青蒿 素”这一变化说明通过化学变化创造出新物质。 【小问 5 详解】 ①甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学反应方程式为 CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O。 ②甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,将干冷的烧杯罩在火焰上方,若观察到烧杯内壁有 水雾产生,即可证明甲烷燃烧生成水,所以实验 1 的目的是验证甲烷燃烧有水生成。 ③甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。实验 2,向外 抽拉注射器,装置内压强减小,将甲烷燃烧产物进入广口瓶中,可以观察到广口瓶中长导管 口处有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊。 12. 氧气和二氧化碳是我们身边常见的物质,获得气体的方法有多种。 【实验室制取二氧化碳】 (一)选择药品 用三组药品进行研究,实验记录如下表。
组别 药品 实验现象 块状石灰石和稀盐 第 1 组 酸 产生气泡速率适中 块状石灰石和稀硫 产生气泡速率缓慢并逐渐停 第 2 组 酸 止 碳酸钙粉末和稀盐 第 3 组 酸 产生气泡速率很快 (1)从制取和收集的角度分析,实验室制取二氧化碳应该选择的药品是第______组,不选 择第 3 组药品的原因是______。 (二)选择装置并收集气体 (2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置是______(填编号)。装置 D 可收集的一种气 体是______。 (3)在制取过程中、小林同学选用 C 装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证 二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终未熄灭。经检验装置气密性良好,该瓶气体没有 集满的原因可能是:①______,②______。 【生活中获得氧气】 目前,市面上比较常见的家用制氧机有“便携式制氧机”和“分子筛制氧机”。 (三)探究家用制氧机的制氧原理 (4)“分子筛制氧机”,利用加压吸附技术将空气中的氧气与氮气分离,滤除有害物质, 再通过降压释放出氧气。 “使携式制氧机”制氧试剂为过碳酸钠固体和二氧化锰粉末,其反应原理有两步: 第一步:过碳酸的加水溶解后分解生成碳酸钠和过氧化氢;
分享到:
收藏