logo资料库

2020年四川绵阳小升初语文真题及答案C卷.doc

第1页 / 共10页
第2页 / 共10页
第3页 / 共10页
第4页 / 共10页
第5页 / 共10页
第6页 / 共10页
第7页 / 共10页
第8页 / 共10页
资料共10页,剩余部分请下载后查看
2020 年四川绵阳小升初语文真题及答案 C 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 知识与积累 (共 9 题;共 21 分) 1. (2 分) 给下列划线的多音字注音。 ①女娲突然被一阵轰隆隆 ________的巨大响声震醒了。 ②北方还是隆 ________冬季节,而南方却已春意盎然了。 ③女娲救出了挣扎 ________在洪水中的人们。 ④明明不小心被玫瑰花刺扎 ________了一下。 2. (2 分) 哪一项理解是正确的?请选一选。 (1) 曹操的儿子曹冲才七岁。( ) A . “才”是“仅仅”的意思,表示曹冲年龄小,很聪明。 B . “才”是“刚刚”的意思,说明曹冲的年龄太小了,说的话不能相信。 (2) 大象到底有多重呢?( ) A . “到底”在文中的意思是“到尽头,到终点”。 B . “到底”是“究竟”的意思,加强疑问的语气。 3. (2 分) 选出书写无误的一项( ) A . 家具 没精打彩 沧海一粟 B . 气慨 一鼓作气 出其不意 C . 即使 走头无路 谈笑风声 D . 脉搏 再接再厉 不省人事 4. (2 分) “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这里的“热天”指( ) A . 夏天 B . 季节
C . 青少年时期 5. (2 分) 下列词语都是同一类的一组是( ) A . 白茫茫 绿悠悠 红彤彤 金灿灿 B . 着急 愉快 表情 生气 C . 因特网 磁悬浮列车 电脑 飞船 D . 喝彩 吵嚷 眼帘 删除 6. (2 分) 下列关联词使用不当的一项是( ). A . 你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。 B . 小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。 C . 老师一边弹琴,同学们一边唱歌。 D . 与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。 7. (2 分) 下列词语中没有错别字的一组是( ) A . 追古拂今 络绎不绝 温文而雅 B . 妙不可言 漠名其妙 刻舟求箭 C . 有求必应 大雨倾盆 乘其不备 D . 暴燥无常 同归于近 望羊兴叹 8. (2 分) 选择题。 (1) 下列词语中,加点字的注音正确的一项是( ) A . 土炕(kēnɡ) B . 崛起(qū) C . 清晰(xī) D . 纠缠(cán) (2) 下列词语中书写有误的一项是( )
A . 明媚 B . 疑感 C . 签订 D . 妄想 (3) 下列句子中没有语病的一句是( ) A . 他和我热情地握手。 B . 一股清晰的海风冲进屋里。 C . 他画了一幅画和一道数学题。 D . 我估计他一定不会做这道题。 (4) 将关联词填入句子,最恰当的一项是( ) ( )是刀山火海,我( )要去闯一闯。 A . 因为……所以…… B . 不但……而且…… C . 如果……就…… D . 哪怕……也…… (5) 读一读,下列句子需要回答的一句是( ) A . 但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢? B . 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢? C . 只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花? D . 那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔? (6) 少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是( ) A . 他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。 B . 他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。
C . 他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。 D . 他想光宗耀祖,出人头地。 (7) 梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是( ) A . 他坚持为艺术而舍弃物质享受。 B . 他在战争期间耐得住寂寞。 C . 他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。 D . 他排斥外国艺术。 (8) “延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是( ) A . 艰苦朴素、勇往直前的精神。 B . 延安旧日幸福美好的时光。 C . 现代化的延安所带来的改变。 D . “我”心中的梦想。 9. (5 分) 造句。 ①虽然……却…… ②既……又…… 二、 阅读理解 (共 4 题;共 54 分) 10. (12 分) 阅读理解 那里的天比别处的更可爱,空气是那么______,天空是那么______,使我总是想高歌一曲,表示我满心的愉快。 在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又 下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线 勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人______,又叫人______,既愿久立四望,又 想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 (1) 根据句子填空。
空气是那么________,天空是那么________, 既使人________,有叫人________, (2) 短文中写了________、________和________这些景物。 11. (18 分) 课外阅读。 虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆①天帝命也!子以我为不 信②,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?” 虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 注释:①逆:违抗。②不信:不诚实,不可靠。 (1) 解释下列下划线的字。 ①天帝使我长百兽________ ②兽见之皆走________ ③子以我为不信________ (2) 翻译下列句子。 虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 (3) 从这则寓言可概括出的成语是________,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是________,它 们都是用来比喻________的一类人。 (4) 你是如何评价文中的这只狐狸的? 12. (12 分) 阅读下文,回答问题 荷兰的花 荷兰,是世界上地势最低的国家,沿海边有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪,海水就会漫过浅滩,把荷兰 成片成片的洼地淹没。于是,荷兰人在大海里,筑起了一道宏伟的堤坝,像万里长城一样,把汹涌的海水挡在堤坝 外,让泥土完完整整地显露出来。这样,荷兰人从海里淘出了千顷土地。也许是这土地是用血汗换来的缘故,荷兰 人对土地有种很深沉、很执著的感情。在新垦的田野上,荷兰人种满了自己心爱的花儿。像郁金香,像风信子,像 百合花。春末夏初,这些花盛开时,像一片静谧的五彩海,与远处波动的湛蓝相辉映。 在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一根壮实的花茎,向上托了朵柔美的 花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色都有个美妙动听的名字,像烈焰般炽热鲜红的叫 “斯巴达克”;像夜般神秘幽深的叫“夜皇后”;白花,镶有浅红花边的,被誉为“中国女性”,真是亭亭玉立,秀 姿天成,荷兰人的想象多妙! 荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板特意用他的酿酒厂换一棵罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美 丽的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前墙上的一块石头上写着:“此屋出售,价值三枝郁金香。”所以荷兰人把 郁金香定为自己的国花。 其实,郁金香原生长在我国的青藏高原,现在那儿还有野生的郁金香,很久以前,这花被荷兰人发现,小心翼 翼地捧回家,他们用那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,一年、两年……好多年过去了, 人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了,她出落得惊人的庄重、典雅,就像有个作家说的,艳丽得让人睁不开眼, 完美得让人透不过气来。 流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。 (1) “一望无际”的意思是:________。 (2) 仔细阅读短文,从哪些地方可以看出荷兰人最迷郁金香? (3) 你是怎样理解“流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美”这句话的? (4) 作者在文中表达了怎样的思想感情? 13. (12 分) 阅读下文,回答问题。 夏威夷风光(节选) 从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎,不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。 坐在中型面包旅行车上,车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰(岩)经年累月堆积起来的山峦,一边听导游 介绍,一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。 来到了恐龙湾,令我惊异的是,这里的海水与渤海湾全然不同,渤海湾的海水是蓝色的,这里的海水是绿色、 奶色和绿黄色的交织,在阳光的照耀下实在令人神往。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的,听导 游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。 我们来到了原始森林,面包车的两边树木丛生。在火山喷泉口,下起了细雨,我们下车前往海岸边观赏。岸边 清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石,顺着导游指向的方向,我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我们顶着风 雨又来到了神秘的大风口,越往前走,风越大,但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣,
不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢? 我们顶着风雨,湿透了衣衫,终于如愿以偿,来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击,感到又冷又 湿,躯体越来越难以忍受,但心中的惬意却难以言说。 (1) 解释词语。 ①风光旖旎:________。 ②如愿以偿:________。 (2) 把下面的句子改成陈述句。 不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢? (3) 夏威夷的海水有什么特点?是什么原因造成的? (4) 作者在文中引用“不到长城非好汉”,表现了一种什么精神? 三、 写作 (共 1 题;共 5 分) 14. (5 分) 习作 题目:______________留在我的记忆里 提示和要求: 1)你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。 2)先补充完整题目。 3)抓住特点写具体。
一、 知识与积累 (共 9 题;共 21 分) 参考答案 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 8-8、
分享到:
收藏