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2013 江西中小学教师招聘考试小学美术真题及答案《小学美术》第一部分客观题 1、美术教学首要的课程目标是(D) A、创造能力的培养 B、审美教育 C、陶冶情操 D、人文精神的培养 2、油画的风景写生的步骤是( A) A、确定构图，确定色彩关系，解决空间层次关系，深入表现主题，调整 B、确定构图，寻找色彩变化，处理色块关系，表现细节 C、铺色彩大关系，寻找笔触，寻找对比关系 D、控制天空，地面和主题的色彩对比关系，形成色调，再表现主要物体 3、造型语言包括造型要素和(A) A、构成原理 B、造型方法 C、造型原则 D、组织原则 4、油画静物写生的步骤是(D) A、单色打轮廓，用固有色画出物体的关系，再找光源色和环境色的关系 B、构轮廓，解决光与影的关系，刻画物体的质感，表现空间 C、解决明暗关系，研究物体之间的关系，表现具体物体，表现笔触 D、构图，画单色素描关系，铺大体色彩关系，组织色调，具体刻画，调整 5、被称作“方寸之间的艺术”是( C) A、美甲 B、微雕 C、篆刻 D、邮票 6、中国传统山水画采用的是(B) A、焦点透视 B、散点透视 C、天点透视 D、地点透视 7、美术教学最大的优势在于形象

性和(A) A、直观性 B、审美性 C、造型性 D、创造性 8、平面构成的内容有(A) A、点构成，线构成，面构成 B、穿插构成，交错构成 C、渐变构成，堆积构成 D、线构成，块构成，面构成 9、研究和分析教材是教学的(B) A、重要环节 B、首要环节 C、基本内容 D、必要过程 10、色彩的三要素是(D) A、色度，色差、色相 B、冷暖，纯度，色相 C、色相，冷暖，色调 D、色相，明度，纯度 11、如果要准确完成教学目标，就要突出教学的(A ) A、操作与突效 B、方法与手段 C、重点与难点 D、过程与环节 12、水粉画最容易出现的问题是(B) A、乱，灰，腻，跳 B、粉，灰，脏，花 C、花，闷，腻，灰 D、弱，乱，闷，跳 13、石膏几何型主要培养什么样的绘画观察方法( D) A、初步理解物体的空间透视关系 B、初步理解物体的明暗关系和表现方法 C、培养初步素描观察方法和表现方法 D、培养对点，线，面，体关系的理解与把握，初步理解体，面关系与明暗关系 14、教学设计具有指导性，统整性，可行性和(A) A、创造性 B、预见性 C、科学性 D、系统性

15、素描中的明暗关系是指哪些方面形成的明暗色调之间的差异(D ) A、物体的各部分在视觉中形成明暗差异 B、明暗表现中形成高度差异 C、明暗色调形成的画面空间关系 D、固有色形成的明暗，结构关系形成的明暗，质地形成的明暗 16、教课设计是教育理念，课程标准和----的具体体现。( C) A、教学方法 B、教学过程 C、教学内容 17、结构素描是指以表现物体------为主的素描(A) A、结构特征 B、结构关系 C、结构明暗 D、教材 D 结构空间 18、好的课堂导入可以引起学生的(D ) A、对教学关注度 B、学习气氛 C、注意力 D、学习兴趣 19、现代主义以肇始于后印象派的(D ) A、博纳尔 B、梵高 C、高更 D、塞尚 20、教案的内容有：基本情况或教学背景，教学目标，重点与难点，教学用具准备，教学过程和(A)

A、教学方法 B、教学评价 C、教学内容 D、教学环境 21、《鲁昂大教堂》是印象派那位画家的作品？(B) A、马奈 B、莫奈 C、毕沙罗 D、德加 22、青山绿水源起于李思训和(C) A、李唐 B、李公麟 C、李昭道 D、李成 23、巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是(D) A、普桑 B、哈尔斯 C、鲁本斯 D、伦勃朗 24、文人画起源于(A) A、王维 B、赵孟頫 C、苏轼 D、马远 25、16 世纪末意大利的卡拉瓦乔的画风开创了(A) A、巴洛克风格 B、洛可可风格 C、样式主义风格 D、威尼斯风格 26、唐三彩的三种主色为(D) A、白兰黄 B、黄青红 C、青紫红 D、黄褐绿 27、米开朗基罗为希廷教堂所绘的天顶画叫(D) A、《雅典学院》 B、《安加业各之战》C、《最后的审判》 D、《创世纪》 28、《加莱义民》是罗丹的作品，他是(D) A、荷兰雕塑家 B、意大利雕塑家 C、英国雕塑家 D、法国雕塑家 29、北宋时期的花鸟画是以什么人所创立的工细画为主？(D) A、赵昌 B、黄居 C、徐熙 D、黄荃 30、意大利文艺复兴时期佛罗伦萨画派的波提切利的著名画作为(B) A、《圣马诺之战》 B、《维纳斯的诞生》 C、《犹太之吻》 D、《纳税钱》

31、北宋画家张泽瑞的传世名作《清明上河图》中画了( D) A、100 多人 B、200 多人 C、300 多人 D、500 多人 32、举世闻名的泰姬•马哈尔陵墓是印度那个王朝创建的？(D ) A、孔雀王朝 B、芨多王朝 C、帕尔瓦王朝 D、莫卧尔王朝 33、《泼墨仙人》的作者是(B) A、元代的王铎 B、南宋的梁楷 C、元代的法常 D、南宋的李嵩 34、早期哥特式建筑的代表是(C) A、夏特尔夫教堂 B、兰斯大教堂 C、巴黎圣母院 D、坎特雷教堂 35、元四家为，黄公望，吴镇，王蒙和(B) A、赵孟頫 B、倪瓒 C、曹知白 D、钱选 36、拜占庭建筑美术最辉煌的作品是(A) A、索菲亚大教堂 B、圣保罗大教堂 C、圣玛丽亚大教堂 D、圣萨比纳教堂 37、元代鞍马画家首推(D) A、王铎 B、龚开 C、文同 D、李公麟 38、古罗马时期修建的《科洛西姆竞技场》可容纳(D) A、2 万人 B、1 万人 C、6 千人 D、5 万人 39、宋代是瓷器发展的重要时期，出现了五大名窑，定窑，汝窑，哥窑，官窑和(D) A、耀窑 B、龙泉窑 C、磁州窑 D、钧窑 40、腊时代的著名雕塑作品《米洛的维纳斯》和《萨莫色雷斯的胜利女神》现存在那个博物馆(D) A、特列恰科夫画廊 B、杜塞尔多夫博物馆 C、大英博物馆 D、巴黎卢浮宫 41、“扬州八怪”中以画墨竹为重的是(C) A、黄慎 B、朱耷 C、郑燮 D、金荣 42、雅典卫城是由哪位著名雕塑家主持完成？(A)

A、菲迪亚斯 B、海塞 C、利西普斯 D、史柯帕斯 43、明清时代，年画制作发行中心除了天津杨柳青、苏州桃花坞之外还有(A) A、山东维县杨家埠 B、河南诛仙镇 C、陕西凤翔 D、四川绵竹 44、《掷铁饼者》史古希腊古典时期的(C) A、波利克里特莱斯创造 B、菲迪亚斯创造 C、米隆创造 D、普拉克希特列斯创造 45、马丘比丘城是哪种文化遗物？(D) A、古代非洲 B、古印度 C、玛雅 D、印加 46、古风时期末，雅典瓶画家发明一种新的瓶画技术，叫做(B) A、彩绘风格 B、黑绘风格 C、彩绘风格 D、红绘风格 47、早期印度佛教建筑美术的代表桑奇大塔建于(B) A、公元前 3 世纪 B、公元前 1 世纪 C、公元 2 世纪 D、公元 3 世纪 48、古埃及历史上规模最大的神庙是坐落在比斯的卢克索神庙和(B) A、伊什塔尔神庙 B、卡纳克神庙 C、孟菲斯神庙 D、阿旖陀神庙 49、《教皇英诺森十世像》谁的作品(D) A、法国画家普桑 B、荷兰画家维米尔 C、费兰德斯画家鲁本斯 D、西班牙画家委拉斯凯兹 50、目前发现的欧洲大陆洞窟壁画是西班牙的阿尔塔米拉洞窟和(C) A、英国的拉宾斯洞窟 B、意大利的佛拉克洞窟 C、法国的拉斯科洞窟 D、荷兰的克罗马洞窟 51、图案的素材来源主要有( B) A、想象与创造 B、写生采集和资料采集

C、写生变化和其他图案变化 D、对意向的形象化，图案的处理 52、青铜礼器的分类是(A) A、食器，酒器，水器，乐器 B、酒器，兵器，乐器，工器 C、车器，食器，兵器，乐器 D、酒器，乐器，兵器，车器 53、素描最根本上说是一种表现方法和( D) A、艺术门类 B、造型手段 C、绘画方法 D、观察方法 54、作品的内容形成属于(B) A、艺术创造过程 B、作品的构成条件 C、一对哲学范畴 D、作品欣赏的两个方面 55、色彩冷暖色调是一种(A) A、感觉现象 B、对比现象 C、物理现象 D、心理现象 56、艺术思维本质是一种(D) A、创造思维 B、逻辑思维 C、审美思维 D、情感思维 57、艺术教育的目的主要有(D) A、提高道德水平 B、提高想象力以及创造能力 C、提高智力水平 D、提高文化修养 58、艺术家的风格形成是由于( B) A、艺术家的个人爱好，文化品格，思想水平和文化坏境 B、艺术家的世界观，生活经历。性格气质，审美情趣和文化修养 C、时代特征，艺术潮流，审美修养和性格爱好 D、艺术的演变艺术市场，时代潮流和文化坏境 59、艺术欣赏本质是一种(C ) A、艺术接受过程 B、艺术认识活动 C、艺术感知活动 D、艺术鉴别过程 60、艺术的社会本质是因为(A)

A、社会的内在结构需要艺术的存在 B、社会存在和发展的需要 C、社会对艺术的需求，艺术消费的市场规律 D、艺术家的社会性，作品内容的社会性，作品交流的社会性第二部分主观题一、简答题 1、为什么说认识美术的社会功能是全面认识美术课程性质的关键？。参考答案：美术的社会功能大致可以概括为 6 个方面：(1)审美教育的功能；(2)陶冶情操的功能； (3)认识社会和自我的功能；(4)交流的功能；(5)发展形象思维和空间智能，开发潜能的功能；(6)提高物质产品的审美价值和文化含量的功能。从上述社会功能来看，美术学科具有多种学科性质的特点。首先，它是重要的人文学科；其次，从美术是一种重要的视觉语言，具有交流的功能，具有极其广泛的应用价值，具有提高特质产品的文化含量和审美价值的功能来看，它又是重要的工具学科；第三，从美术创作和美术设计可以表现人的思想情感和理想的角度来看，它属于表现学科；第四，从美术与人的生活密切相关的角度来看，无疑它属于生活学科的范畴；第五，从美术创作和美术设计活动具有很强的实践性和技能性来看，它属于技能学科的范围。 2、小学美术课程的总目标是什么？参考答案：美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度设定。学生以个人或者集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式与方法；运用各种工具，媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境和生活；学习美术欣赏和评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。二、论述题 1、试论清“四僧”及其艺术成就。参考答案：

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