2009 年山西省太原中考政治真题及答案
一、单项选择题(3 分,共 30 分)
1、考场上紧张时,可以(
A 自我暗示——我已经做了充分准备,能够考出应有水平
B 转移注意力——听一曲轻松的音乐
C 克服焦虑——适当自我加压
D 合理发泄——向他人倾诉
)
)
2、下列做法正确的是(
A 效仿别人熬夜学习
B 只学习感兴趣科目
C 科学安排学习时间
D 一定记住所学知识
)
3、漫画《形象》的寓意是(
A 个人成功靠家长
B 外在形象最重要
C 礼仪是面试的全部
D 依赖是自立的大敌
4、“对手,实现梦想的另一只手。”这句话说明(
A 不正当竞争会误入歧途
B 竞争有利于激发潜能
C 在竞争中实现合作双赢
D 竞争合作需要团队精神
)
)
下列中学生的消费行为合理的是(
①小明每天不吃早饭,省下钱来买 MP4②小丽喜欢买流行的东西,不管实用不实用③小强买
食品时,注重是否有绿色标志④小燕把零花钱大都用来购买中外名著
A①②
B③④
C①③
D②④
6、依法治国是我国的治国方略,其核心是(
A 以宪治国
B 依法行政
C 有法可依
D 违法必究
)
7、小涛与同学清明节去烈士陵园帮园林工人清理垃圾,他们(
A 是为了表现自己
B 落实了环保行动
)
C 只是为了好玩
D 希望得到表扬
8、我国是一个统一的多民族国家,正确处理民族关系字基本的要求是(
A 民族平等
B 民族团结
C 各民族共同繁荣
D 民族区域自治
)
9、中国传统文化中“民为贵”的思想仍彰显在中国共产党的执政理念和各级政府的执政行
为中,这表明传统文化(
A 就是社会主义先进文化
B 是建设中国特色社会主义的指导思想
C 与时代相结合,在继承中发展
D 让一切创造社会财富的源泉充分涌流
)
)
10、2008 年 12 月 15 日,两岸分别在多个城市举行了海上直航、空中直航以及直接通邮的
启动仪式。两岸“三通”的基本实现(
①标志着我国运用“一国两制”方针解决了台湾问题,实现了国家的完全统一②对两岸经贸
关系乃至两岸关系产生积极重大的影响③促进两岸人们文化交流和情感交流④给两岸民众
带来实际利益,为两岸产业分工和企业合作带来新契机
A①②③
B①②④
C①③④
D②③④
二、简答题:(22 分)
11、15 岁的姑娘小白,很有跳舞天分,她的梦想是当一名芭蕾舞演员。一场意外使她失去
双腿。从此,小白一蹶不振,整天以泪洗面,甚至想到轻生……
作为同龄人,你会运用思想品德课中哪些知识去开导她?(8 分)
12、小牛上八年级时,母亲下岗,一天,他听到父亲的吼声:“学要上,酒也要喝!”想到母
亲平日的节俭,小牛心里充满了对父亲的怨恨。此后他总与父亲作对,每次看到父亲无奈、
痛苦的眼神,心中就有一种满足和快慰。中秋节晚上,父亲迟迟未归,小牛准备把父亲的酒
倒掉,却发现是一瓶水,泪水瞬间溢满了他的眼眶!小牛飞一般跑到父亲单位,才得知父亲
每天下班后都要去打零工……从此,小牛更加刻苦学习,在家里帮母亲干活,每天给父亲烧
洗脚水,有什么事情都和父母商量……家中又充满了欢声笑语。
请运用所学知识对上述材料中的人物言行进行简要评析(8 分)
13、对 13 亿中国人民来说,2008 年是极不平凡、极不寻常的一年,这一年承载着太多的泪
水和感动,以至于 2008 年度“感动中国”特别奖授予了全体“中国人”!
(1)列举 2008 年“极不平凡、极不寻常”的两个重大事件(2 分)
(2)特别奖授予全体“中国人”,让我们感受到一种内在的精神力量。这种内在的精神力量
的核心是什么?(2 分)
(3)作为获奖者之一,请写一句话作为你的奖励感言(2 分)
三、分析说明题(11 分)
14、材料一:
中国
1978 年
经济总量占世界的份额
1.8%
国内生产总值居世界的位次 第 10 位
人均国民总收入
190 美元
2007 年
6.0%
第 4 位
2360 美元
国内生产总值年均增长速度 1953—1978 年均 6.1%,1979—2007 年均 9.8%
材料二:2008 年 10 月,世界经济论坛公布了《全球竞争力报告 2008—2009》,中国排名第
30 位。
(1)从材料一中能得出什么结论?根本原因是什么?(4 分)
(2)比较两则材料你有什么认识?(3 分)
(3)为进一步提高我国的竞争力,从国家和青少年自身的角度谈谈该怎么做。(4 分)
四、实践探究题:(12 分)
15、中华网 3 月 5 日电,据教育部网站消息,日前教育部发出《关于中小学幼儿园安全工作
2009 年第 1 号预警通知》,《通知》要求各地把安全工作作为学校教育工作的重中之重。在
第 14 个“全国中小学安全教育日”来临之际,学校安排了社会实践活动,请你参加并完成
下列任务。
(1)目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?(2 分)
(2)为什么要把安全工作作为学校教育工作的重中之重?结合所学知识列举理由。(4 分)
(3)针对(1)中的某一问题向有关部门提出合理化建议(2 分)
(4)在今后生活中,你将如何提高自我保护能力?(4 分)
参考答案
一、选择题(下列各题,都只有 1 个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号
的空格内。多选者,该题不给分。每小题 3 分,共 30 分)
1.A
2.C
3.D
4.B
5.B
6.A
7.B
8.A
9.C
10.D
二、简答题(11 题 8 分,12 题 8 分,13 题 6 分,共 22 分)
11.答:①正确对待挫折,培养克服闲难的勇气和信心。(2 分)
②学会调控情绪,保持乐观心态。(2 分)
③磨砺坚强意志,努力做到自立自强。(2 分)
④珍爱生命,尊重乍命,体会生命价值,实现人生意义。(2 分)
评分说明:围绕以上要点作答,评分采点与采意相结合。若从其他角度作答,言之有理,符
合题意也可酌情给分。共 8 分。
12.答:小牛父母履行了对未成年子女的抚养、教育的义务。母亲用节俭影响着小牛,父亲以
厚重体现关爱,父母的爱是无私、永恒、无微不至的,母爱细腻,父爱深沉。(2 分)
小牛享有受教育的权利,履行受教育的义务。(2 分)在成长中,克服逆反心理,学会与父母
交流和沟通,理解父母对自己的关爱和教育。(2 分)关心体贴父母,敬重和爱戴父母,用自
己的行动回报父母的爱,感恩父母。(2 分)
评分说明:围绕以上要点作答,评分采点与采意相结合。共 8 分。
13.(1)答:①抗击雪灾。②实现抗震救灾的胜利。③成功举办北京奥运会和残奥会。④神舟
七号成功发射。(2 分)
评分说明:任举以上两个事例即可,如答出其他符合要求的重大事件也可得分。
(2)答:爱国主义(2 分)
(3)答:略(2 分)
评分说明:语言精炼,能够表达真情实感即可得分。
三、分析说明题(共 11 分)
14.(1)答:材料一说明改革开放 30 年,我国取得了巨大的成就。(2 分)
评分说明:若具体从经济建设、综合国力、国际地位、人民生活水平等方面作答,可得 1 分。
根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。(2 分)
(2)比较两则材料,你有什么认识?(3 分)
答:改革开放 30 年,我国有了很大的发展与进步,但与发达国家相比仍有较大差距,我国还
处于社会主义初级阶段。(3 分)
(3)为进一步提高我国的竞争力,从国家和青少年自身的角度谈谈该怎么做。(4 分)
答:国家:①贯彻落实科学发展观;②始终坚持一个中心,两个基本点的基本路线:③实施科教
兴国与人才强国战略;④积极构建和谐社会;⑤继续改革开放:⑥切实加强和改进党的领导。
(2 分)
评分说明:第 1 点必答,给 1 分,其他只要答出 1 点即可给 1 分,共 2 分。若其他角度作答,
只要符合题意也可得 1 分。
青少年:树立远大理想,努力学习科学文化知识,锻炼自己良好的心理品质,培养自己的创
新能力和实践能力等。(2 分)
评分说明:此题具有开放性。只要从理想追求、增强社会责任感、培养实践能
力和创新能力等方面作答,即可得分。
四、实践探究题(共 12 分)
15.(1)目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?(2 分)
答:①食品和饮食卫生安全。②交通安全。③校舍安全。④各种自然灾害和突发事
件。⑤大型集会活动的拥挤踩踏问题。⑥打架斗殴等暴力事件等。(2 分)评分说明:答出其
中任意两点即可,若答出其他隐患,言之有理均可得分。[合作探究]
(2)为什么要把安全工作作为学校教育工作的重中之重。结合所学知识列举理由。(4 分)
答:①生命健康权是公民最根本的权利。②青少年各方面不成熟,在社会生中处被动地位。
③社会环境复杂,存在各种不利于青少年健康成长的因素。
少年是祖国的末来,民族的希望。(4 分)
建言献策
(3)针对(1)中的某一问题向相关部门提出合理化建议。(2 分)
答:略。(2 分)
评分说明:针对(1)中的任一问题,能够从实际出发,提出具有可操作性的合理化建议,即可
得分。
实践提高
(4)在今后生活中,你将如何提高自我保护能力?(4 分)
答:①提高自我保护意识。②寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护。⑧用智慧保
护自己,掌握自我保护的技能和方法。④善于用法律保护自己。
(4 分)
评分说明:1.以上答案及评分说明,只作参考,不作评分唯一标准。
2.各地可根据所用教材版本的实际情况对答案作适当调整。