2004年吉林通化中考化学真题及答案.doc-资料库

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2004 年吉林通化中考化学真题及答案一、单项选择题（每题 1 分，共 10 分） 1. 通过一年的化学学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（） A. 开发新的能源 B. 合成新的物质 C. 空间形式和数量关系 D. 防治环境污染 2. 空气中体积分数最大的气体是（） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体 3. 将少量的高锰酸钾溶解在水里，形成的溶液用来消毒，该消毒液是（） A. 纯净物 B. 化合物 C. 单质 D. 混合物 4. 为了使我省西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力，专家建议最好施用磷肥。下列化肥适合在我省西部地区使用的是（） A. K2SO4 B. Ca(H2PO4)2 C. NH4NO3 D. KNO3 5. 同学们，你们经常做家庭小实验吗？根据你的经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（） A. 用食盐水除去菜刀表面的铁锈 B. 糖溶于水证明分子的性质 C. 鸡蛋放入醋中变成“软壳蛋” D. 用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 6. 请你利用学到的化学知识来判断下列突发事件处理不当的是（） A. 室内着火被困，立即用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口 B. 发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新的地方 C. 浓碱溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸 D. 误服食品袋中的干燥剂（生石灰），立即喝食醋

7. 下列实验操作图或装置图中正确的是（） 8. CO2 和 O2 是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是（） A. 都能灭火 B. 都能供给呼吸 C. 都无毒 D. 都是光合作用的原料 9. 化学知识中有很多的“相等”。下列说法中不正确的是（） A. 参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量 B. 化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等 C. 溶液稀释前后溶质的质量相等 D. 在原子中原子核内的质子数都等于中子数 10. 下列各组物质中，分别加入稀盐酸后，会出现两种不同现象的是（） A. Na2CO3 和 K2CO3 B. AgCl 和 BaSO4 C. Ba(NO3)2 溶液和 NaOH 溶液 D. Fe 和 Zn 二、填空题（每空 1 分，共 10 分） 11. 学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的认真_________、准确_________和分析讨论，可以验证化学原理，学习科学探究方法并获得化学知识。 12. 我们生活在物质世界里，我们周围的成千上万种物质都是由_________组成的（填“分子”或“原子” 或“元素”）。我们每天喝的水是由_________和_________组成的，水是生命之源，我们每一个人都应关心水、爱惜水、保护水。请你结合自己的生活实际说出一种节约用水的具体方法 ___________________________。

13. 有下列四种物质： ①氢氧化钠溶液 ②稀硫酸 ③硝酸银溶液 ④无水硫酸铜根据题意把正确答案的序号填入空格内：（1）除去 CO 中混有的少量 CO2 可以用__________。（2）鉴别 NaCl 溶液和 KNO3 溶液可以用__________。（3）证明 H2 中含有水蒸气可以用__________。（4）研究 Zn 和 Cu 的金属活动性可以用__________。三、简答题（14 题 4 分、15 题 3 分，16 题 4 分，17 题 1 分，共 12 分） 14. 我们生活的世界是由形形色色的物质组成的，你知道化学是怎么将它们分类的吗？请你按照下面表格的要求，试一试填上你所熟悉的物质（每个空格中只填一种物质，填名称或化学式均可）。我知道我见过酸碱盐氧化物 15. 物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。请问根据下图所表示的物质的用途，能归纳出氢气的哪些性质。（1）________________________________________ （2）________________________________________ （3）________________________________________ 16. 请你写出任意两个能够生成 CO2 的化学方程式。（1）__________________________________________________；（2）__________________________________________________。 17. 请你写出能够在水溶液中共存的三种离子。 __________________________________________________

四、实验题（18 题 6 分，19 题 6 分，共 12 分） 18. 小明想用粗盐配制 50g 5％的氯化钠溶液，他设计了以下三个实验步骤，请你认真阅读小明的整个实验过程，并在有错误的语句下方划线（提示：共有 6 处错误。）实验步骤操作过程粗盐提纯小明取粗盐少量放入烧杯中，加适量水，用玻璃棒搅拌，待粗盐充分溶解后，把浑浊的食盐水直接倒入已安装好的过滤器中，再将得到的滤液在蒸发皿中加热，一直到滤液完全蒸干，停止加热。配制溶液小明计算了配制 50g 5％的氯化钠溶液需氯化钠 2g、水 48g，然后用托盘天平和 10mL 量筒称量和量取所需的氧化钠和水，再把它们倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。测定溶液的 pH 小明用玻璃棒蘸取配制好的氯化钠溶液滴在用水润湿的 pH 试纸上，将试纸的颜色跟比色卡对照，结果 pH=7。小明判断该溶液显酸性。 19. 让我们和小亮一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法。小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现___________，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。提出问题：这种黑色不溶物是什么呢？猜想与假设：这种黑色不溶物中可能含碳。设计方案：将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会有___________气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用___________来检验。进行实验：小亮按设计方案进行实验，得到了预想的结果。解释与结论：由此小亮得出结论：（1）生铁中_________碳（填“含”或“不含”）；（2）碳与稀盐酸________反应（填“能”或“不能”），铁与稀盐酸________反应（填“能”或“不能”）。五、计算题（6 分） 20. 某课外活动小组的同学从石灰厂捡来一块含杂质的生石灰想制取氯化钙。首先称得了它的质量为 14g，然后将这块生石灰放入烧杯中，再向烧杯中加入 146g 质量分数为 10％的稀盐酸，恰好完全反应（杂质不反应，也不溶于水）。把反应后的液体过滤，滤纸上留下的固体物质经洗涤、干燥后称得它的质量为 2.8g。请你帮他们计算：（1）这块生石灰的纯度？（2）能够制得氯化钙多少克？【试题答案】一、单项选择题

1. C 2. C 3. D 4. B 5. A 6. C 7. B 8. C 9. D 10. D 二、填空题 11. 观察（1 分）记录（1 分）（“描述”或“填写实验报告”均给分） 12. 元素（1 分）氢元素（1 分）氧元素（1 分）淘米水浇花（1 分）（“提高水价”或“节水灌溉”或“使用节水龙头”或“关闭长流水”等其他答案合理均给分） 13. （1）①（1 分）（2）③（1 分）（3）④（1 分）（4）②（1 分） 14. （4 分）H2SO4（1 分） NaOH（1 分） NaCl（1 分） CO2（1 分）（其他答案合理均给分） 15. （1）氢气的密度小于空气的密度（1 分）（2）可燃性（1 分）（3）还原性（1 分）（答案顺序可以颠倒） 16. （2 分）（其他答案合理均给分） 17. （1 分）（“K+、、Cl-、SO ”或“ 18. 实验步骤（2 分） ”或“ ”等其他答案合理均给分）操作过程粗盐提纯小明取粗盐少量放入烧杯中，加适量水，用玻璃棒搅拌，待粗盐充分溶解后，把浑浊的食盐水直接（1 分）倒入已安装好的过滤器中，再将得到的滤液在蒸发皿中加热，一直到滤液完全蒸干（1 分），停止加热。配制溶液小明计算了配制 50g 5％的氯化钠溶液需氯化钠 2g、水 48g（1 分），然后用托盘天平和 10mL 量筒（1 分）称量和量取所需的氧化钠和水，再把它们倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。测定溶液的 pH 小明用玻璃棒蘸取配制好的氯化钠溶液滴在用水润湿（1 分）的 pH 试纸上，将试纸的颜色跟比色卡对照，结果 pH=7。小明判断该溶液显酸性（1 分）。（只要划线的语句中包括答案给出的字母即可给分） 19. 气泡（1 分）二氧化碳（1 分）（或“CO2”）澄清的石灰水（1 分）含（1 分）不能（1 分）能（1 分） 20. 解法一：解：设生成氯化钙的质量为 x CaO 的质量（1 分）生石灰的纯度（1 分）

（2 分）（1 分）（1 分）答：（1）这块生石灰的纯度是 80%。（2）能够制得氯化钙 22.2g。解法二：解：设参加反应的氯化钙质量为 x，生成的氯化钙质量为 y （2 分）（1 分）（1 分）（1 分）生石灰的纯度（1 分）答：（略）（其他计算方法合理均应对照给分。）备注： ①试卷中要求考生书写的每个化学反应方程式，没有标明反应条件，没有配平以及没注明生成物状态的，均扣除 1 分。如果一个化学反应方程中，同时出现多个上述问题，也只扣除 1 分，但化学式写错则不能得分。 ②试卷中的语言表达题，只要基本观点正确，则应给分，不要过分强调一些细节的表述。

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