2021 年重庆涪陵中考数学真题及答案(B 卷)
一、选择题:(本大题 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分)在每个小题的下面,都给出了代号为 A,B,C,
D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑
1.3 的相反数是(
)
A.3
B.
C.﹣3
D.﹣
2.不等式 x>5 的解集在数轴上表示正确的是(
)
A.
C.
B.
D.
3.计算 x4÷x结果正确的是(
)
A.x4
B.x3
C.x2
D.x
4.如图,在平面直角坐标系中,将△OAB以原点 O为位似中心放大后得到△OCD,若 B(0,1),D(0,3),
则△OAB与△OCD的相似比是(
)
A.2:1
B.1:2
C.3:1
D.1:3
5.如图,AB是⊙O的直径,AC,BC是⊙O的弦,若∠A=20°,则∠B的度数为(
)
A.70°
B.90°
C.40°
D.60°
6.下列计算中,正确的是(
)
A.5 ﹣2 =21
B.2+ =2
C. × =3
D.
÷ =3
7.小明从家出发沿笔直的公路去图书馆,在图书馆阅读书报后按原路回到家.如图,反映了小明离家的距
离 y(单位:km)与时间 t(单位:h)之间的对应关系.下列描述错误的是(
)
A.小明家距图书馆 3km
B.小明在图书馆阅读时间为 2h
C.小明在图书馆阅读书报和往返总时间不足 4h
D.小明去图书馆的速度比回家时的速度快
8.如图,在△ABC和△DCB中,∠ACB=∠DBC,添加一个条件,不能证明△ABC和△DCB全等的是(
)
A.∠ABC=∠DCB
B.AB=DC
C.AC=DB
D.∠A=∠D
9.如图,把含 30°的直角三角板 PMN放置在正方形 ABCD中,∠PMN=30°,直角顶点 P在正方形 ABCD的
对角线 BD上,点 M,N分别在 AB和 CD边上,MN与 BD交于点 O,且点 O为 MN的中点,则∠AMP的度数
为(
)
A.60°
B.65°
C.75°
D.80°
10.如图,在建筑物 AB左侧距楼底 B点水平距离 150 米的 C处有一山坡,斜坡 CD的坡度(或坡比)为 i
=1:2.4,坡顶 D到 BC的垂直距离 DE=50 米(点 A,B,C,D,E在同一平面内),在点 D处测得建筑物
顶 A点的仰角为 50°,则建筑物 AB的高度约为(
)
(参考数据:sin50°≈0.77;cos50°≈0.64;tan50°≈1.19)
A.69.2 米
B.73.1 米
C.80.0 米
D.85.7 米
11.关于 x的分式方程
+1=
的解为正数,且使关于 y的一元一次不等式组
有解,
则所有满足条件的整数 a的值之和是(
)
A.﹣5
B.﹣4
C.﹣3
D.﹣2
12.如图,在平面直角坐标系中,矩形 ABCD的顶点 A,B在 x轴的正半轴上,反比例函数 y= (k>0,x
>0)的图象经过顶点 D,分别与对角线 AC,边 BC交于点 E,F,连接 EF,AF.若点 E为 AC的中点,△
AEF的面积为 1,则 k的值为(
)
A.
B.
C.2
D.3
二、填空题:(本大题 6 个小题,每小题 4 分,共 24 分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线
上
13.计算: ﹣(π﹣1)0=
.
14.不透明袋子中装有黑球 1 个、白球 2 个,这些球除了颜色外无其他差别.从袋子中随机摸出一个球,
记下颜色后放回,将袋子中的球摇匀,再随机摸出一个球,记下颜色,前后两次摸出的球都是白球的概
率是
.
15.方程 2(x﹣3)=6 的解是
.
16.如图,在菱形 ABCD中,对角线 AC=12,BD=16,分别以点 A,B,C,D为圆心, AB的长为半径画弧,
与该菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为
.(结果保留π)
17.如图,△ABC中,点 D为边 BC的中点,连接 AD,将△ADC沿直线 AD翻折至△ABC所在平面内,得△ADC
′,连接 CC′,分别与边 AB交于点 E,与 AD交于点 O.若 AE=BE,BC′=2,则 AD的长为
.
18.盲盒为消费市场注入了活力,既能够营造消费者购物过程中的趣味体验,也为商家实现销售额提升拓
展了途径.某商家将蓝牙耳机、多接口优盘、迷你音箱共 22 个,搭配为 A,B,C三种盲盒各一个,其中
盒中有 2 个蓝牙耳机,3 个多接口优盘,1 个迷你音箱;B盒中蓝牙耳机与迷你音箱的数量之和等于多接
口优盘的数量,蓝牙耳机与迷你音箱的数量之比为 3:2;C盒中有 1 个蓝牙耳机,3 个多接口优盘,2
个迷你音箱.经核算,A盒的成本为 145 元,B盒的成本为 245 元(每种盲盒的成本为该盒中蓝牙耳机、
多接口优盘、迷你音箱的成本之和),则 C盒的成本为
元.
三、解答题:(本大题 7 个小题,每小题 10 分,共 70 分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步
骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
19.计算:
(1)a(2a+3b)+(a﹣b)2;
(2)
÷(x+
).
20.2021 年是中国共产党建党 100 周年,某校开展了全校教师学习党史活动并进行了党史知识竞赛,从七、
八年级中各随机抽取了 20 名教师,统计这部分教师的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分为 10 分,9
分及以上为优秀).相关数据统计、整理如下:
抽取七年级教师的竞赛成绩(单位:分):
6,7,7,8,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,10,10,10,10,10
七八年级教师竞赛成绩统计表
年级
七年级 八年级
平均数
8.5
8.5
中位数
众数
a
8
9
b
优秀率
45%
55%
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=
,b=
;
(2)估计该校七年级 120 名教师中竞赛成绩达到 8 分及以上的人数;
(3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级教师学习党史的竞赛成绩谁更优异.
21.如图,四边形 ABCD为平行四边形,连接 AC,且 AC=2AB.请用尺规完成基本作图:作出∠BAC的角平
分线与 BC交于点 E.连接 BD交 AE于点 F,交 AC于点 O,猜想线段 BF和线段 DF的数量关系,并证明你
的猜想.(尺规作图保留作图痕迹,不写作法)
22.探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过
程.以下是我们研究函数 y=x+|﹣2x+6|+m性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.
x
y
…
…
﹣2
﹣1
6
5
0
4
1
a
2
2
3
1
4
b
5
7
…
…
(1)写出函数关系式中 m及表格中 a,b的值:
m=
,a=
,b=
;
(2)根据表格中的数据在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象,并根据图象写出该函数的一条性
质:
;
(3)已知函数 y= 的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式 x+|﹣2x+6|+m> 的
解集.
23.重庆小面是重庆美食的名片之一,深受外地游客和本地民众欢迎.某面馆向食客推出经典特色重庆小
面,顾客可到店食用(简称“堂食”小面),也可购买搭配佐料的袋装生面(简称“生食”小面).已知
3 份“堂食”小面和 2 份“生食”小面的总售价为 31 元,4 份“堂食”小面和 1 份“生食”小面的总售
价为 33 元.
(1)求每份“堂食”小面和“生食”小面的价格分别是多少元?
(2)该面馆在 4 月共卖出“堂食”小面 4500 份,“生食”小面 2500 份.为回馈广大食客,该面馆从 5
月 1 日起每份“堂食”小面的价格保持不变,每份“生食”小面的价格降低 a%.统计 5 月的销量和销
售额发现:“堂食”小面的销量与 4 月相同,“生食”小面的销量在 4 月的基础上增加 a%,这两种小面
的总销售额在 4 月的基础上增加 a%.求 a的值.
24.对于任意一个四位数 m,若干位上的数字与个位上的数字之和是百位上的数字与十位上的数字之和的 2
倍,则称这个四位数 m为“共生数”.例如:m=3507,因为 3+7=2×(5+0),所以 3507 是“共生数”;
m=4135,因为 4+5≠2×(1+3),所以 4135 不是“共生数”.
(1)判断 5313,6437 是否为“共生数”?并说明理由;
(2)对于“共生数”n,当十位上的数字是千位上的数字的 2 倍,百位上的数字与个位上的数字之和能
被 9 整除时,记 F(n)= .求满足 F(n)各数位上的数字之和是偶数的所有 n.
25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线 y=ax2+bx﹣4(a≠0)与 x轴交于点 A(﹣1,0),B(4,0),与
y轴交于点 C.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)直线 l为该抛物线的对称轴,点 D与点 C关于直线 l对称,点 P为直线 AD下方抛物线上一动点,
连接 PA,PD,求△PAD面积的最大值.
(3)在(2)的条件下,将抛物线 y=ax2+bx﹣4(a≠0)沿射线 AD平移 4 个单位,得到新的抛物线
y1,点 E为点 P的对应点,点 F为 y1 的对称轴上任意一点,在 y1 上确定一点 G,使得以点 D,E,F,G为
顶点的四边形是平行四边形,写出所有符合条件的点 G的坐标,并任选其中一个点的坐标,写出求解过
程.
四、解答题:(本大题 1 个小题,共 8 分)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包
括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
26.在等边△ABC中,AB=6,BD⊥AC,垂足为 D,点 E为 AB边上一点,点 F为直线 BD上一点,连接 EF.
(1)将线段 EF绕点 E逆时针旋转 60°得到线段 EG,连接 FG.
①如图 1,当点 E与点 B重合,且 GF的延长线过点 C时,连接 DG,求线段 DG的长;
②如图 2,点 E不与点 A,B重合,GF的延长线交 BC边于点 H,连接 EH,求证:BE+BH= BF;
(2)如图 3,当点 E为 AB中点时,点 M为 BE中点,点 N在边 AC上,且 DN=2NC,点 F从 BD中点 Q沿
射线 QD运动,将线段 EF绕点 E顺时针旋转 60°得到线段 EP,连接 FP,当 NP+ MP最小时,直接写出
△DPN的面积.