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2018年辽宁省抚顺市中考化学真题及答案.doc

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2018 年辽宁省抚顺市中考化学真题及答案 一、选择题(本题包括 15 个小题,共 20 分,每小题只有一个选项符合题意.第 1 小题第 10 小题,每小题 1 分;第 11 小题~第 15 小题,每小题 1 分) 1.下列变化属于化学变化的是( ) A.海水晒盐 B.粮食酿酒 C.石蜡熔化 D.铁水铸锅 2.下列化肥属于复合肥的是( ) A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2 3.将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子( ) A.质量增大 B.个数增多 C.体积增大 D.间隔增大 4.下列有关空气中各成分的说法错误的是( ) A.稀有气体的体积分数约为 0.03% B.氮气的化学性质不活泼常用作保护气 C.氧气仍然保持其原有的化学性质 D.二氧化碳是植物进行光合作用的原料 5.氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,反应原理为 SiO2+4HF=X↑+2H2O, 则 X 为( ) A.F2 B.SiH4 C.O2 D.SiF4 6.化学元素与我们的身体健康密切相关。缺铁易引发的疾病是( ) A.夜盲症 B.甲状腺肿大 C.贫血 D.骨质疏松 7.(2018•抚顺)下列实验操作正确的是( ) 8.下列物质的俗称、化学式及类别一致的是( ) A.水银 Ag 单质 B.小苏打 NaHCO3 盐
C.火碱 Ca(OH)2 碱 D.熟石灰 CaO 氧化物 9.食品安全关系到人体健康,下列做法可行的是( ) A.用过期的牛奶和面 B.用甲醛溶液浸泡海产品 C.用食盐腌制咸鸭蛋 D.用霉变的玉米做玉米油 10.2018 年世界环境日中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合主题的是( ) A.垃圾分类回收处理 B.废旧电池掩埋在土壤中 C.减少使用一次性餐具 D.尽量选择公共交通工具出行 11.下列有关实验现象描述正确的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B.硝酸铵溶于水后,溶液温度明显升高 C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红 D.电解水实验中正、负极产生气体的体积比为 2:1 12.推理是化学常用的学习方法,以下推理正确的是( ) A.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属 B.构成过氧化氢和水的分子不同,所以化学性质一定不同 C.溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的物质一定是溶液 D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 13.用氯化钠固体和水配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液,下列实验操作正确的( ) A.用托盘天平称量 3.0g 氯化钠 B.用烧杯量取所需的水 C.未等氯化钠固体完全溶解就将溶液转移到试剂瓶中 D.将只写药品名称的标签贴在试剂瓶上 14.为验证 Mg、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序,所选药品不能达到目的是( ) A.Mg、Cu、FeSO4 溶液 B.Cu、Fe、稀硫酸、MgSO4 溶液 C.Cu、FeSO4 溶液、MgSO4 溶液 D.Fe、MgSO4 溶液、CuSO4 溶液 15.除去下列物质中混有的少量杂质,实验操作正确的是( ) 选项 物质 杂志 实验操作 A B CaO KCl CaCO3 加稀盐酸至不再有气泡产生,过滤 MnO2 加足量水溶解,过滤,蒸发
C D O2 CO 通过灼热的铜网 Na2SO4 溶液 H2SO4 加入过量 BaCl2 溶液,过滤 二、填空题(本题包括 4 个小题,每空 1 分,共 18 分) 16.(4 分)用化学用语填空。 (1)金元素 (2)三个铝原子 (3)铵根离子 (4)标出氧化铁中铁元素的化合价 17.(4 分)化学有助于我们科学地处理和解决生活中的一些问题,请回答。 (1)区分软水、硬水的方法是 。 (2)校园铁质护栏的防锈措施是 。 (3)区别羊毛线和腈纶线的做法是 。 (4)炒菜时油锅着火,常用的灭火方法为 。 18.(6 分)中国高铁制造已处于世界先进水平。请回答下列问题。 (1)田老师乘高铁外出学习,在列车上购买了一盒快餐,其中有 牛肉、炒白菜,牛肉中富含的营养素是 。快餐盒使用的是 料,这样可以减轻的环境问题是“ ”。 米饭、酱 可降解塑 (2)高铁水箱中装有生活用水,在净水过程中利用了活性炭的 性。请写 出节约用水的一种做法 (3)越来越多的新型材料应用于高铁建设,其中合金属于 (填“金属”或“合成”)材料。 (4)合金较其组分金属具有一定的优良性能。用钒钢合金制造高铁的钢轨,主要利用其 的性能。 19.(4 分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答。 (1)t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系为 (2)若甲中含有少量乙,提纯甲的方法是 (3)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温 到 t1℃,所得溶 液中溶质的质量分数由小到大的顺序为 。 (4)t1℃时,溶质与溶剂质量比为 2:11 的甲溶液是 ( 填 “ 饱 和 ” 或“不饱和”)溶液。 三、简答题(本题包括 3 个小题,共 16 分) 20.(5 分)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。
(1)使用脱硫煤能减少 的排放,减轻酸雨的危害。煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是 。 (2)为了节约石油资源,常在普通汽油中加入适量的乙醇,形成乙醇汽油作为燃料。写出乙醇燃烧的化学 方程式 。 (3)新能源的开发和利用应与时俱进,为减少化石燃料对环境造成的危害,人们正在开发使用的新能源有 (答一种即可) 21.(6 分)根据下列图示,回答有关问题。 (1)A 图是钾元素在元素周期表中的相关信息,钾元素的相对原子质量是 。 (2)B、C、D、E 四种粒子中,具有相对稳定结构的是 (填字母,下同),属于同种元素的是 。 (3)如图是某化学反应的微观示意图。 ①图中涉及的化合物有 种。 ②该反应中生成物的粒子个数比为 。 ③反应前后化合价没有发生改变的元素是 。 22.(5 分)A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质。A、C 是氧化物,B 是胃液中含有的酸,D 是通常状况下 密度最小的气体,E 可用作补钙剂,反应①中有红色物质生成。物质间相互关系如图所示(“一”表示两端 物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答。 (1)A 的化学式 (2)写出 C→E 的化学方程式 (3)反应①的基本反应类型是 。 。 (4)写出 B 的一种用途 。 四、实验题(本题包括 3 个小题,共 18 分) 23.(4 分)根据如图所示实验回答问题。
(1)实验一:棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是 。 (2)实验二:实验结束后,测量结果小于 1/5 原因可能是 (写一条即可) (3)实验三:当蒸发皿中出现 时,停止加热。 (4)实验四:用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果 (填“偏大”“偏小”或“不 变”)。 24.(6 分)实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答问题。 (1)仪器①的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置和收集装置是 (填字母)其反应的化学方程式 为△ (3)用 C 装置收集二氧化碳时,证明是否集满的方法是 。 (4)若用 E 装置干燥二氧化碳,气体应从 (填“a”或 b”)端进入。 25.(8 分)为验证氢氧化钠与盐酸反应,化学小组同学用各自实验台上提供的药品做了如图所示的实验。 (1)甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加 NaOH 溶液,振荡后溶液仍为无色,此现象 (填“能” 或“不能”)证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。 (2)乙组同学进行实验时,发现试管中出现了“怪现象”﹣有气泡产生。同学们通过讨论一致认为乙组同
学所用的 NaOH 溶液已变质,写出产生气泡的化学方程式 。 【提出问题】变质的 NaOH 溶液中含有哪些溶质? 作出猜想】猜想一: ; 猜想二:NaOH、Na2CO3 查阅资料】CaCl2 溶液显中性。 【进行实验】 ①操作 I 的名称是 ②滴加酚酞溶液后的现象为 ,证明猜想二成立。 ③小丹同学用 CuSO4 溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立,写出此反应的化学方程式 【反思交流】实验室的化学药品应密封保存。 五、计算题(本题包括 2 个小题,共 8 分) 26.(2 分)水杨酸甲酯(化学式 C8H8O3)常用作牙膏、化妆品的香料,也用于制止痛药。 请计算: (1)水杨酸甲酯中碳、氧原子个数比 。 (2)水杨酸甲酯的相对分子质量为 。 27.(6 分)取 6.8g 含杂质的锌粒于烧杯中,向其中加入稀硫酸至恰好完全反应,共用去稀硫酸 100g,实 验结束后,称得烧杯中物质的总质量为 106.6g。(杂质不溶于水也不与稀硫酸反应)请计算: (1)产生氢气的质量为 g。 (2)所用稀硫酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)
一、选择题(本题包括 15 个小题,共 20 分,每小题只有一个选项符合题意.第 1 小题第 10 小题,每小题 参考答案 1 分;第 11 小题~第 15 小题,每小题 1 分) 1. B 2. A 3. D 4. A 5. D 6. C 7.D 8. B 9.C 10.B 11. C 12. B 13. A 14. C 15. B 二、填空题(本题包括 4 个小题,每空 1 分,共 18 分) 16.(1)Au(2)3Al(3)NH4 +(4) 2O3 17.(1) 加入肥皂水振荡(2)喷漆 (3)取样灼烧闻气味(4)用锅盖盖灭 18.(1)蛋白质;白色污染 (2)吸附;用洗莱水冲洗厕所 (3)金属 (4)硬度大 19.(1)乙>甲=丙 (2)降温结晶 (3)丙<甲<乙 (4)不饱和 三、简答题(本题包括 3 个小题,共 16 分) 20.(5 分)(1)二氧化硫;增大与空气的接触面积; (2)C2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O (3)太阳能 21.(6 分)(1)39.10 (2)BCE;BD (3)①2;②2:3 ③氢元素 22.(5 分)(1)CuO (2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O (3)置换反应 (4)金属除锈 四、实验题(本题包括 3 个小题,共 18 分)
23.(4 分)(1)需要可燃物 (2)红磷不足 (3)较多固体 (4)偏大 24.(6 分)(1)水槽 (2)AC 或 AD;2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭 (4)a 25.(8 分)(1)能 (2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 【作出猜想】Na2CO3 【进行实验】①过滤 ②溶液 B 变成红色 ③CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 五、计算题(本题包括 2 个小题,共 8 分) 26.(2 分)(1)8:3 (2)152 27.(6 分)解:(1)根据质量守恒定律可得,生成的氢气的质量为 100g+6.8g-106.6g=0.2g (2)设所用稀硫酸中溶质的质量分数为 x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 98 2 100gx 0.2g x=9.8% 答:(1)产生氢气的质量为 0.2g, (2)所用稀硫酸中溶质的质量分数为 9.8%。
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