2015 山东省枣庄市中考化学真题及答案
一、选择题
13.下列物质由离子构成的是(
A.金刚石
C.金
14.分类法是一种简单易行的科学方法。某同学用表格的形式对所学知识进行分类,其中甲
与乙是包含关系。下列选项正确的是( )
D.硫酸钠
B.甲烷
)
选项
甲
乙
A
B
化学变化 木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈
纯净物
液态氧、干冰、烧碱
C 复分解反应
碳酸分解、酸碱中和反应
D
清洁能源
太阳能、风能、含硫煤
15.“食品安全重于泰山”,2015 年我市百件惠民实事之一是建设“安全枣庄”。下列认识符
合科学的是( )
A.霉变的花生、大米,经过蒸煮后食用
B.食品中添加大量防腐剂以延长其保质期
C.奶茶中加入塑化剂使其口感更香醇
D.食用“加铁酱油”,有利于预防缺铁性贫血
16.我市山亭区被评为“山东省长寿之乡”,特点之一是该地的山泉水多呈弱碱性,其 pH 约
为( )
A.4.3
17.为准确配制 80g10%的氯化钠溶液,要尽量减小计量仪器称量时的误差。该实验用到了下
列仪器,其中属于计量仪器的是(
D.6.5
B.7.0
C.7.4
)
1 8.要除去下列各组物质中混有的少量杂质,所选试剂不正确的是 (
)
19.能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(
A.FeCl3、CuSO4、NaCl
C.CaCl2、NaNO3、AgNO3
20.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像描述正确的是( )
B.BaCl2、Na2SO4、NaOH
D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl
)
二、填空与简答题
33.2016 年 5 月 4 日,北京的王女士因混合使用洁厕灵(盐酸)和 84 消毒液(次氯酸钠)
清洁马桶,中毒死亡。其原因是 2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 产生的氯气有毒。
⑴上述反应中,氯元素化合价最高的物质是
A.HCl
⑵符号“Cl 2”的意义是
⑶《生活饮用水卫生标准》中,允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒,在此之前还
要经过沉降、
等净化操作;要求水的总硬度(以碳酸钙计)不超过
450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是
(填字母)。
B.NaClO
(答出一条即可)。
C.NaCl
D.Cl2
。
⑷已知溴元素(Br)的原子结构示意图为
,那么,溴原子核内
,溴原子易
质子数为
⑸氯和溴两种元素在周期表中的位置见右图,二者属于同一
或“族”)。
34.甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线。
电子(填“得到”或“失去”)。
(填“周期”
⑴比较甲、乙两图可知:影响固体物质溶解度曲线陡斜
程 度 的 因 素 是
, 两 物 质 中
的溶解度受温度影响更小。
⑵ 20 ℃ 时 硝 酸 钾 的 溶 解 度 为
。
⑶若将 20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到 50℃,此时溶液
(填“饱和溶 液”或“不饱和溶
为
液”),溶液中硝酸钾的质量分数
(填“变
大”、“变小”或“不变”)。
35.A-H 是初中化学常见的物质,已知 A 为黑色固体单质,
B 为红色粉末,C 或 E 常温下为气体且均属于氧化物,F
(填“正确”
。
。
,F 的化学式为
。
。
。
。
,发生反应的化学方程式为
的浓溶液能会发出刺激性气味的气体,G→H 发生的是化合反应 。它们的转化关系如图所示,
请回答下列问题:
⑴B 的化学式为
⑵反应的化学方程式为
⑶反应的化学方程式为
⑷反应的化学方程式为
⑸ 某同学认为“图中每一步转化均有元素化合价的变化”。他的判断
或“不正确”)。
36.今年 5 月我市九年级学生进行了化学实验操作考
试,考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验,如右图所
示,请回答:
⑴A 图中,用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的
部分迅速加热;从燃烧条件的角度分析,加热的目的
是
⑵B 图中,燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡,观察到的
现象是
37.老师在课堂上做钠的性质实验,先用小刀切下绿豆大小的一块,可以看到银白色的金属
光 泽,再放入滴加过酚酞试液的水中,观察到钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球,四处游
动,发出“嘶嘶”的响声,溶液变红。反应后产生一种气体,经检验其密度最小且具 有可
燃性。
根据以上描述,回答下列问题:
⑴钠的物理性质
⑵解释任一处划线现象的原因
⑶如果在实验室中制取该反应产生的气体,收集方法为
⑷反应完毕,向溶液中滴加稀盐酸至
过 量 , 可 观 察 到 的 现 象
为
⑸反应完毕,向溶液中通入二氧化
碳,无明显现象。现提供固体氢氧化
钠、二氧化碳、乙醇和必需的仪器,
并查得如下资料。
请设计一个“看得见”的氢氧化钠与
二氧化碳反应的实验
三、计算题
38.某同学给自家的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥:在棚内悬挂一大塑料桶,装入稀释后的工
业硫酸,然后每天 (阳光充足)向桶内加入一定量的碳酸氢铵(NH4HCO3),反应后可生成硫
酸铵、水和二氧化碳。若一个大棚一天补施二氧化碳气肥 330g,请回答:
⑴一个大棚 一天需要碳酸氢铵多少克。(写出计算过程)
⑵当稀硫酸反应完后,塑料桶内剩余的硫酸铵是一种
或“磷肥”)。
(填“复合肥”“氮肥”
(答出一条即可)。
。
。
。
。