2018 届毕业生专业实习报告
项目名称:超外差六管收音机的组装与调试
系
专
姓
学
别:物理与电气信息学院
业:自动化
名:
号:
指导教师:
实习时间:2017.9.26-2017.9.29
物理与电气信息学院
实习报告
项目名称 超外差六管收音机组装与调试
专 业
自动化
姓 名
实习时间
一、 实习目的与要求
目的:
班级、学号
实习地点
1. 了解收音机的基本工作原理,原理图,各种元件的认识和了解。
2. 在老师的讲解下学会六管收音机硬件的焊接。
3. 学会将理论运用到生产实践,让自己的知识更加牢固,综合理论与实践的关系。
要求:
1.收音机要焊接的原件很多要先学习,不能急于硬件的焊接,要在充分了解到一定的
知识之后再进入焊接过程。
2.学会烙铁的使用,电路板和元件的焊接。
3.学会调试收音机,故障的排除。如:虚焊、铜片掉落、声音不清楚、没有声音等故
障。
二、 仪器与工具
电烙铁、焊锡、铁架、万用表、松香、螺丝刀(一字型和十字型)、吸锡器、斜口钳、尖口
钳、砂纸、三角锉刀、镊子、S66 型袖珍收音机实验套件、五号电池一对。
三、 实习内容与过程
1.基础知识的学习:常用仪表的使用与元件的识别与应用
(1)电阻:电阻的分类 a. 固定电阻 b. 可变电阻(电位器)
电阻值大小的识别:是用色环表示阻值,本次涉及使用的是四道色环电阻和
五道色环电阻。
四道色环电阻:第一环表示阻值的第一位数字;第二环表示阻值的第二位数字;第三环表
示幂的次方;第四环表示误差。表示误差的色环间距较其他色环间距大些,并且颜色一般
为棕、金、银色。 五道色环电阻:第一环表示阻值的第一位数字;第二环表示阻值的第二
位数字;第三环表示阻值的第三位数字;第四环表示幂的次方;第五环表示误差。
(2)电容:新的电解电容可以管脚为标 志:长脚为正极,短脚为负极,电路图如图二
(3)三极管:晶体管直流参数的测量:直流放大倍数 hFE 的测量;反向截止电流 Iceo、
Icbo 的测量;三极管管脚极性的辨别。如图三所示
(4)三端陶瓷滤波器是由一个压电陶瓷振子组成,其外形、电路符号如图四所示。455KHZ
三端陶瓷滤波器,一般用于调幅收音机的中频滤波,代替 2-3 只中周。
2. 收音机的原理与组成
功
放
检
波
前
置
低
放
输
入
回
路
中
放
1
混
频
本
振
中
放
2
A
G
C
(1)基本原理:收音机是广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来,加以放大,然后
通过扬声器还原出声音。具体讲从天线(磁棒具有聚集电磁波磁场的能力,而天线线圈是绕
在磁棒上)接受到的许多广播电台的高频信号,通过输入回路(为并联谐振回路具有选频的
作用)选出其中所需要的电台信号送去变频级的基极。同时,由本机振荡器产生高频等幅波
信号,它的频率高于被选电台载波 465KHZ,也送于变频级的发射,两者通过变换,将高频
调幅波变成载波为 465KHZ 的中频调幅信号。变换后的中频通过 LC 并联回路选出载波为
465KHZ 的中频调幅信号,被送到中频放大器,放大后,再送入检波器进行幅度检波,从而
还原出音频信号,然后通过低频电压放大和功率放大,再去推动扬声器,还原出声音。
(2)调幅(AM)工作原理
调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路(AGC)及音
频功率放大电路组成,本振信号经内部混频器,与输入信号相混合。混频信号经中周和
465kHz 陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此,电台的信号就变成了以中频
465kHz 为载波的调幅波。如上图所示。
(3)调频(FM)工作原理
调频(FM)收音机由输入回路、高放回路、本振回路、混频回路、中放回路、鉴频回路和
音频功率放大器组成。信号与本地振荡器产生的本振信号进行 FM 混频,混频后输出。
FM 混频信号由 FM 中频回路进行选择,提取以中频 10.7MHz 为载波的调频波。该中频选择
回路由 10.7MHz 滤波器构成。中频调制波经中放电路进行中频放大,然后进行鉴频得到音
频信号,经功率放大输出,耦合到扬声器,还原为声音。如下图所示.
(4)六管超外差调幅中波收音机原理图(S66D)
原件清单:
3.具体操作过程:
(1)在老师的指导下清点所给材料,清点完毕后,对各元件分类,打磨电路板及各元器件,
防止虚焊;
(2)先开始从电阻开始焊接,然后瓷片电容,电解电容,遵循从耐热到不耐热,从低到高
的顺序焊接各元件;
(3)焊接所有原件后,检测电路板上 ABCD 四点的电流,并记录,准确无误后焊接四点,进
行收音机故障的排除,具体包括:焊点的质量检查,元器件是否漏装,错装,铜丝是否有断
裂等;
(4)安装完毕后进行机械部件的安装调整;
(5)装上电池,进行调试,直到达到预期目的。
四、 实习收获与体会
通过本次的超外差六管收音机的焊接,使我学到的不仅是一个收音机的焊接成功。这
是一次在书本上学不到的经验,在焊接过程中从开始的不熟练到最后烙铁拿的很稳,自己
心里也是小有成就感的。在第一天焊接完成了,我的收音机没有像我想象的那样播出声音
第二天,早上带上电池往收音机里一放然后调了调出了六个台,心里很是欣慰。这种慢慢
发现错误并改正的感觉是平常难以体会的。只要认真的去做,就没有什么多不到,我最大
的体会就是做任何事情都要认真,不急不躁,一定能成功。
五、 意见与建议
本次实训总的来说还是很完美的一次实训,老师教的认真细致,四天的时间也很充足。
只是有些收音机的板子或者原件拿出来的新的也有或多或少的问题。我的板子外边就有一
处断裂,还有的没有通开的焊点,最后自己全部都弄好了。希望学校在购买器材的时候能
让生产商多检查检查,尽量少出点问题,这样我们刚学焊接的学生新手成功率也会高一点。
实习成绩:
指导教师(签名):
年
月
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