文章编辑数据结构课程设计.doc-资料库

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目录 1．问题描述及要求 ................................................................................................................... 1 1.1 问题描述 ...................................................................................................................... 1 1.2 基本要求 ...................................................................................................................... 1 2．需求分析............................................................................................................................... 1 2.1 输入数据的形式和范围 .............................................................................................. 1 2.2 输出形式 ...................................................................................................................... 1 3．算法思想描述....................................................................................................................... 1 4．概要设计............................................................................................................................... 1 4.1 统计字符个数函数及算法流程图 ..............................................................................1 4.2 统计指定字符串个数函数及算法流程图 ..................................................................3 4.3 删除指定字符串函数及算法流程图 ..........................................................................3 5．详细设计............................................................................................................................... 4 5.1 文章输入函数 .............................................................................................................. 4 5.2 文章输出函数 .............................................................................................................. 5 5.3 统计字符个数函数 ...................................................................................................... 5 5.4 统计指定字符串个数函数 .......................................................................................... 5 5.5 删除指定字符串函数 .................................................................................................. 6 6．测试数据及分析 ................................................................................................................... 7 6.1 文章输入函数 .............................................................................................................. 7 6.2 文章输出函数 .............................................................................................................. 8 6.3 统计字符个数函数 ...................................................................................................... 8 6.4 统计指定字符串个数函数 .......................................................................................... 9 6.5 删除指定字符串个数函数 .......................................................................................... 9 6.6 退出程序 .................................................................................................................... 10 7．课程设计总结..................................................................................................................... 11 8．谢辞..................................................................................................................................... 12 9．参考资料............................................................................................................................. 12

课程设计(论文)任务书软件学院学院软件+电气专业 2011—4 班文章编辑一、课程设计(论文)题目二、课程设计(论文)工作自 2012 年 12 月 29 日起至 2013 年 1 月 6 日止三、课程设计(论文) 地点: 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的科技楼机房 ⑴训练学生灵活应用所学数据结构知识，独立完成问题分析，结合数据结构理论知识，编写程序求解指定问题； ⑵初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； ⑶提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力，巩固、深化学生的理论知识，提升编程水平。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： ⑴要求从分析题目的需求入手，按设计抽象数据类型、构思算法、通过设计实现抽象数据类型、编写上机程序和上机调试等若干步骤完成题目，最终写出完整的报告； ⑵在程序设计阶段应尽量利用已有的标准函数，加大代码的重用率； ⑶程序设计语言推荐使用 C/C++，程序书写规范，源程序需加必要的注释； ⑷每位同学需提交可独立运行的程序和规范的课程设计报告。 2）课程设计论文编写要求 ⑴理论设计部分以课程设计论文的形式提交，格式必须按照课程设计论文标准格式进行书写和装订； ⑵课程设计报告（论文）包括中文目录、设计任务、需求分析、概要设计、详细设计、编码实现、调试分析、课设总结、谢辞、参考文献、附录等； ⑶设计部分应包含系统功能模块图，调试分析应包括运行截图等。 3）课程设计评分标准： ⑴学习态度：10 分； ⑵系统设计：20 分； ⑶编程调试：20 分； ⑷回答问题：20 分； ⑸论文撰写：30 分。

4）参考文献： ⑴严蔚敏,吴伟民. 数据结构(C 语言版)[M]. 清华大学出版社. 2010.3 ⑵严蔚敏,吴伟民. 数据结构题集(C 语言版)[M]. 清华大学出版社. 1999.2 ⑶何钦铭,冯燕等. 数据结构课程设计[M]. 浙江大学出版社. 2007.8 5）课程设计进度安排 ⑴准备阶段（4 学时）：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料； ⑵程序模块设计分析阶段（4 学时）：程序概要设计、详细设计； ⑶代码编写调试阶段（8 学时）：程序模块代码编写、调试、测试； ⑷撰写论文阶段（4 学时）：总结课程设计任务和设计内容，撰写课程设计论文。学生签名： 2012 年 12 月 29 日 6）课程设计题目具体要求：问题描述：输入一页文字，可以统计出文字、数字、空格的个数。基本要求： ⑴静态存储一页文章，每行最多不超过 80 个字符，共 N 行。 ⑵分别统计出其中英文字母和空格数及整篇文章总字数。 ⑶统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数。 ⑶删除某一子串，并将后面的字符前移。 ⑷存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能。课程设计(论文)评审意见（1）学习态度（10 分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（2）系统设计（20 分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（3）编程调试（20 分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（4）回答问题（20 分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（5）论文撰写（30 分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（6）格式规范性及考勤是否降等级：是（）、否（）评阅人：王英华职称：讲师 2013 年 1 月 7 日

华东交通大学课程设计 1 1．问题描述及要求 1.1 问题描述功能：输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格的个数。 1.2 基本要求（1）静态存储一页文章，每行最多不超过 80 个字符，共 N 行；（2）分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数；（3）统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数；（4）删除某一子串，并将后面的字符前移；（5）存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能。 2．需求分析 2.1 输入数据的形式和范围可以输入大写、小写的英文字母、任何数字及标点符号。 2.2 输出形式（1）分行输出用户输入的各行字符；（2）分 4 行输出"全部字母数"、"数字个数"、"空格个数"、"文章总字数；（3）输出删除某一字符串后的文章； 3．算法思想描述本程序是对输入的文字进行操作，故使用静态的字符数组作为存储结构，定义如下： char str[N][80]; // 存储文章的字符数组对于文本的输入，采用头插法将文本信息存储到链表已申请好的存储空间中；对于文本内容的统计，使用循环对已存储的文章进行匹配，大写字母数、小写字母数、空格数、数字数直接通过条件比较即可得到；对于文本内容的处理，查找部分仍是使用循环对已存储的文章进行匹配，判断需要查找的字符或者字符串是否与文章中某部分内容相同，如果存在相同的记录相同的个数。删除部分先使用程序的查找功能对文章中需要删除的字符或者字符串进行查找，然后对其进行删除。 4．概要设计本程序主要定义了 3 个函数： void count(),void checkstring(),void outputdelstr() 4.1 统计字符个数函数及算法流程图况水云 1

华东交通大学课程设计 2 函数：void count() 功能：统计字母、数字、空格的个数流程图如下: i=0 i=N j=0 len=strlen(len[i]) j=len && && if(str[i][j]>='a' str[i][j]<='z') cnum++; if(str[i][j]>='A' str[i][j]<='Z') cnum++; if(str[i][j]>='0' str[i][j]<='9') dnum++; if(str[i][j]==' ') snum++; && 算法结束 j++ i++ 况水云 2

华东交通大学课程设计 3 4.2 统计指定字符串个数函数及算法流程图函数：void checkstring() 功能：统计某一个指定的字符串的个数流程图如下： i=0 i=N p1= strstr(p1,p2) p1!=null p1=null p1=strstr(p1,p2)+1 strnum++ i++ 算法结束 4.3 删除指定字符串函数及算法流程图函数：void outputdelstr() 功能：删除某一个指定的字符串流程图如下：况水云 3

华东交通大学课程设计 4 i=0 i=N p1= strstr(p1,p2) p1!=null p1=null p=p1=strstr(p1,p2); while(*(p+len-1)) { *p=*(p+len); p++; } i++ 算法结束 5．详细设计 5.1 文章输入函数 int intput() //文章输入函数 { } printf("请输入第 %d 行文字\n",i+1); gets(str[i]); //读取数组的内容 if(strlen(str[i])>80) { printf("每行最多输入 80 字符,请重新输入第 %d 行文字\n",i+1); /*当每行输入文字大于 80 字符时输出此语句，并且重新输入文字*/ gets(str[i]); } return strlen(str[i]); //返回数组的长度况水云 4

华东交通大学课程设计 5 5.2 文章输出函数 void output() //文章输出函数 { } for(i=0;i='a' && str[i][j]<='z') cnum++; //统计小写字母 if(str[i][j]>='A' && str[i][j]<='Z') cnum++; //统计大写字母 if(str[i][j]>='0' && str[i][j]<='9') dnum++; //统计数字 if(str[i][j]==' ') snum++; //统计空格 } 5.4 统计指定字符串个数函数 void checkstring() //统计指定字符串个数函数 { char cstr[20]; char *p1,*p2; printf("请输入需要统计的字符串: "); gets(cstr); p2=cstr; for(i=0;i

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