2011年辽宁沈阳师范大学学前儿童发展与教育考研真题.doc

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2011 年辽宁沈阳师范大学学前儿童发展与教育考研真题一．名词解释 1.临床法 2.习惯化 3.空间知觉 4.重学节省 5.语言空间智能

二．简答题 1.简述美国心理学家格赛尔关于婴儿行为发展原则 2.测量新生儿和婴儿注意的指标有哪些 3.简述有代表性的婴儿早期情绪分化理论 4.简述幼儿性格发展的年龄特征 5.简述幼儿词汇发展特点 6.实施学前教育课程应该注意哪些问题

三．论述 1.论述婴幼儿想象力的培养策略 2.论述幼儿创造性思维的发展 3.举例说明教师应如何树立科学的儿童观四．分析题 1.举例分析幼儿具体形象思维的主演表现

2.设计一个研究幼儿某一行为发展的研究方案，并对每一个环节进行简要说明

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