2012年安徽滁州中考物理真题及答案.doc

发布时间：2022-08-22 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.69M 资料格式：doc 举报版权申诉

第1页 / 共14页

第2页 / 共14页

第3页 / 共14页

第4页 / 共14页

第5页 / 共14页

第6页 / 共14页

第7页 / 共14页

第8页 / 共14页

文本预览

2012 年安徽滁州中考物理真题及答案一、填空题（共 10 小题，每空 2 分，满分 26 分） 1．2011 年 11 月 3 日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图）．对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是静止（选填“运动”或“静止”）的．考点：运动和静止的相对性。专题：应用题。分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器对接时二者的速度相等，因此这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”相对于“神舟八号”的位置没有发生改变，因此“天宫一号”相对于“神舟八号”是静止的．故答案为：静止．点评：此题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论． 2．如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为 2.70 cm．考点：刻度尺的使用。专题：应用题。分析：要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数．起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．解答：解：图中刻度尺的分度值为 1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．因此 A 物体的长度为 2.70cm；故答案为：2.70．点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．特别注意：刻度尺读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位． 3．成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的响度很小．考点：响度。专题：应用题。分析：声音的响度是指声音的强弱．音调是指声音的高低．音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．解答：解：“万籁俱寂”说明声音的振幅较小，故发出声音的响度也会较小；

故答案为：响度．点评：解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素． 4．一辆卡车空载时行驶速度为 25m/s，满载货物时行驶速度为 20m/s，满载货物时车的惯性比空载时大（选填“大”或“小”）．考点：惯性。专题：作图题。分析：惯性是物体本身的一种属性，只与物体的质量有关，质量越大、惯性越大．解答：解：因为惯性只与物体的质量有关，质量越大、惯性越大；而空载时的质量小于满载时的质量，所以空载时的惯性小于满载的惯性．故答案为：大．点评：一切物体都有惯性，惯性只与物体的质量有关，质量越大、惯性越大． 5．图示的电路中，电阻 R 1 和 R 2 串连接在 AB 两端，电压表并连接在 R 1 两端．已知 R 1 =10Ω，R 2 =20Ω，电压表示数为 2.5V，则 AB 两端的电压 U= 7.5 V．考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；电阻的串联。专题：计算题；应用题。分析：已知两电阻串联，电压表测 R 1 两端的电压，根据欧姆定律求出电路中的电流，根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压．解答：解：两电阻串联，电压表测 R 1 两端的电压，故答案为：7.5．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道简单的计算题． 6．一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，人射光线与液面成 30°角（如图），反射光线与折射光线的夹角为 83°，则反射角的大小为 60° ，折射角的大小为 37° ．考点：光的反射定律；光的折射规律。专题：应用题。分析：要解决此题，首先要掌握光的反射定律的内容，知道反射角等于入射角．同时要掌握光的折射的规律，知道光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角．解答：解：根据光的反射定律和折射的规律作图．

设入射角为 α，折射角为 β，则∠AOD=∠DOB=α．由题意知，人射光线与液面成 30°角，则入射角为 90°﹣30°=60°；则折射角 β=180°﹣60°﹣83°=37°．故答案为：60°；37° 点评：此题主要考查了光的反射和折射定律及其有关的计算．解决此题最关键的是根据题意画出对应的光路图，根据反射定律的内容和已知条件进行计算． 7 ．地球，地球表面，则大气对地球表面的压力约为 N．考点：压强的大小及其计算。专题：计算题。分析：已知地球的表面积和大气压的值，根据 F=ps 求出大气对地球表面的压力．解答：解：大气对地球表面的压力：点评：本题考查了压力的计算，是一道基础题目． 8．某汽车的散热器用水作冷却剂，散热器中水的质量为 5kg，水的温度升高 J．[水的比热容为 10℃时吸收的热量是考点：热量的计算。专题：计算题。分析：知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量．解答：解：水吸收的热量： Q 吸 =cm△ t ]．点评：本题考查了学生对吸热公式 Q 吸 =cm△ t 的掌握和运用，注意温度升高（△ t）与升高到（末温）的区别． 9．（ 1 ）如图 a 所示，某同学用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的 N、S 极．（ 2 ）如图 b 所示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力 F 竖直向上．动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它的支点 O，并画出 F 的力臂 L．

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；力臂的画法。专题：作图题。分析：（1）安培定则内容为：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极；由图可以判断出通电螺线管的磁极和电流的方向．（2）动滑轮的本质是动力臂是阻力臂 2 倍的杠杆，使用时可以省一半的力，但是不能改变力的方向．解答：解：（1）右手定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极．从图可知，螺旋管的左端为 N 极，右端为 S 极，并且电流方向是从螺旋管的右端流入左端流出．如图所示：（2）动滑轮的支点 O 在绳子与边框的接触点上，动力 F 为绳子的拉力，方向向上，过支点 O 向动力作用线画垂线，就得到动力臂 L，如图所示：点评： ①对于一个通电螺线管，只要知道电流的方向、线圈的绕法、螺旋管的 N、S 极这三个因素中的任意两个，我们就可以据安培定则判断出另一个． ②本题考查了力臂的画法．动滑轮是变了形的杠杆，根据杠杆五个要素的概念，确定支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂，考查了学生对概念的理解和应用能力． 10．如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是 15N，浸没在水中称时示数是 5N，则此时物块受到水的浮力为的密度为 1.0×10 3 kg/m 3 ） N，物块的密度为 kg/m 3 ．（水

考点：密度的计算；阿基米德原理。专题：计算题。分析：（1）利用称重法 F 浮 =G﹣F 示求物块在水中受到的浮力；（2）求出来了浮力，利用阿基米德原理 F 浮 =ρ 水 V 排 g 求物块排开水的体积（物块的体积）；上面测出了物块的重力，利用 G=mg=ρVg 求物块的密度．解答：解：点评：本题考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理的掌握和运用，利用好“称重法测浮力”求出金属块在水中受到的浮力是本题的突破口．二、选择题（每小题 3 分，共 21 分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内，答案未填入表格内的不能得分） 11．如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于 0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（） A．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象 B．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象 C．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象 D．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象考点：生活中的凝华现象。专题：应用题。分析：冰与盐混合后，冰的熔点降低，物质由气态直接变成固态是凝华．

解答：解：往冰上撒盐，使冰中参入杂质，降低冰的熔点，使冰熔化；同时空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附在底部形成霜．故选 A．点评：本题主要考查学生对晶体熔点与杂质是否有关的了解，以及凝华现象，对生活中常见的物态变化要有所认识． 12．以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是（）考点：力作用的相互性；力的概念。专题：图析法。分析：物体间力的作用是相互的，分析各个选项中产生力的情形，是否需要接触，据此进行判断选择．解答：解：地球对人的引力、磁极间的作用力、两带电气球间的斥力，这三个力，不接触也能产生；支架对磁铁的支持力，是磁铁压支架，力的作用是相互的，支架给磁铁产生支持力，必须接触才能产生．故选 C．点评：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，知道引力、磁力的产生不需要力是本题的关键． 13．人们根据物理原理或规律制造出许多机器设备，下列叙述中正确的是（） A．投影仪是利用凸透镜成像的原理 B．电动机是利用电磁感应现象制成的 C．内燃机是将机械能转化为内能的机器 D．发电机的原理是磁场对电流有力的作用考点：凸透镜成像的应用；直流电动机的原理；发电机的构造和原理；热机。专题：应用题。分析： ①凸透镜成像的规律之一，当 f＜u＜2f 时，成倒立、放大的实像，此时 v＞2f．利用其可制成投影仪． ②电动机的前提是供电，结果是产生运动，利用通电导体在磁场中受力的原理． ③内燃机是将内能转化为机械能的机器． ④发电机是用来产生电的，它利用电磁感应现象制成的解答：解：A、投影仪是利用凸透镜成像中的 f＜u＜2f 时，成倒立、放大的实像的原理，故本选项正确． B、电动机是利用通电导体在磁场中受力而运动的现象制成的，故本选项错误． C、在内燃机的做功冲程中将燃料燃烧产生的内能转化为机械能，为热机工作提供动力，故本选项错误． D、发电机的原理是利用电磁感应现象制成的，故本选项错误．故选 A．点评：（1）熟练掌握凸透镜成像的三种情况，以及三种成像情况的应用．

（2）要解决此题，明确各个设备的制成原理是关键． 14．我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化．如图，某物体分别沿两条路径从 M 点运动到 N 点：第一次先从 M 到 P，再从 P 到 N；第二次直接从 M 到 N．则物体的两次运动（） A．路程相等，位置的变化相同 B．路程不等，位置的变化不同 C．路程相等，位置的变化不同 D．路程不等，位置的变化相同考点：速度与物体运动。专题：图析法。分析： ①人、交通工具走过或驶过的距离叫路程； ②物体在某一段时间内，如果由初位置移到末位置，则由初位置到末位置的有向线段就是位置的变化．解答：解：由图可知，物体第一次通过的路程是 MP+PN 两段线段，第二次通过的路程是 MN，从数学知识知，MN＜MP+PN；但前后两次位置的变化都是线段 MN．故选 D．点评：物体位置的变化叫位移，属于高中力学内容． 15．下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（） A．物体的温度不变，内能一定不变 B．做功和热传递都能改变物体的内能 C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递考点：温度、热量与内能的关系。专题：应用题。分析：（1）改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的．（2）内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．（3）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关．（4）热传递的条件和热传递的特点．解答：解：A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，应考虑其它因素．故 A 不符合题意． B、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的；故 B 符合题意． C、温度高的物体，含有的热量一定多；错误，热量不是状态量，不能说含有或者具有热量；故 C 不符合题意． D、传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体．故 D 不符合题意．故选 B．点评：要正确理解温度、热量与内能的关系，改变物体内能的两种方法是等效的，以及热传递的条件和热传递的特点．解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体吸收了热量，不

一定是用来升高温度． 16．某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律．闭合开关 S 再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的原因可能是（） A．小灯泡 L l 发生短路 B．小灯泡 L 2 发生短路 C．电流表使用的量程小了 D．电流表的接线柱接反了考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用。专题：逆推法。分析：使用电流表测量电流时，必须使电流表与用电器串联，使电流从“+”接线柱流入，从 “﹣”流出，并且被测电流不能超过电流表的最大量程．解答：解： A 如果灯泡 L 1 短路，电路电流很大，但灯泡 L 1 不会发光．此选项不符合题意； B 如果灯泡 L 1 短路，电路电流很大，但灯泡 L 1 不会发光．此选项不符合题意； C 如果电流表使用的量程太小，因为电流较大，所以指针会迅速转到最右侧，超过最大刻度．此选项符合题意； D 如果电流表的接线柱接反了，闭合开关，指针会向左偏转．此选项不符合题意．故选 C．点评：使用电流表时，指针偏转不正常的情况有四种：①不偏转，原因是电路断路或电流表短路；②偏转角度很小，原因是电流太小或选择的量程太大；③指针迅速转到最右侧，原因是电流太大或选择的量程太小；④指针倒转，原因是电流方向错了． 17．如图所示，有一斜面长为 L，高为 h，现用力 F 沿斜面把物重为 G 的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为 f，则下列关于斜面机械效率 η 的表达式正确的是（）考点：机械效率的计算；斜面的机械效率。专题：计算题。分析：斜面是用来提高物体位置的，有用功等于物体重力和斜面高度的乘积，即 W 有用 =Gh；总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积，即 W 总 =FS；机械效率就是有用功和总功的比值．使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功，总功等于有用功和额外功之和，据此进行分析和判断即可．解答：解：

分享到：

赞收藏

资料库

2012年安徽滁州中考物理真题及答案.doc

相关推荐

中考

热门标签

最新资料