2013年云南丽江中考化学真题及答案.doc-资料库

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2013 年云南丽江中考化学真题及答案（全卷有四个答题，共 29 个小题，共 8 页，满分 100 分，考试时间 100 分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 Fe—56 C—12 N—14 O—16 第Ⅰ卷选择题（共 44 分）一、选择题（本大题共 22 个小题，每小题 2 分，共 44 分。每小题只有一个选项符合题意，错选、多选、不选均不得分，请将正确选项的序号填写在答题卷或答题卡相应的位置上。） 1、下列变化中属于化学变化的是（） A. 酒精挥发 2、推广防灾减灾知识，提高防灾减灾意识。下列标志在加油站不适合．．．粘贴的是（ B. 甲烷燃烧 C. 矿石粉碎 D.冰雪融化） B.蛋白质 C. 维生素 C.氢氧化钾 B.二氧化硅 3、大米中富含的营养素是（） A.糖类 4、下列物质中属于氧化物的是（） A.氧气 5、空气是宝贵的自然资源，空气中体积分数约占 21%的是（） A.稀有气体 B.氮气 C.二氧化碳 6、下列做法不利于．．．环境保护的是（） A.分类回收废旧金属 C.焚烧塑料解决白色污染问题 7、正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（） B.积极开发和利用新能源 D.生活污水处理后再排放 D.石油 D.脂肪 D.氧气 8、下列物质漏置于空气中，质量会变小的是（） D.氯化钠 A.浓硫酸 9.赵丽家田里的玉米叶子发黄，需要施氮肥，她应该选用的化肥是（） B.浓盐酸 C.生石灰 A. CO(NH2)2 B. Ca3(PO4)2 C. K2SO4 D. KCl 10. 钛和钛合金是 21 世纪的重要金属材料。二氧化钛（TiO2）是绘画中“钛白”的主要成分，其中钛元素的化合价是（） A. -2 B. +2 C. +4 D. -4

11.对下列实验现象描述错误的是（） A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 C、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 D、铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 12.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法科学的是（） A.在白酒中添加塑化剂可提高白酒的品质 B．用地沟油烹制食品可降低成本 C.食盐加碘可防止甲状腺肿大 D.在生猪饲料中添加瘦肉精可提高瘦肉的产量 13．李明同学用下列装置进行“微粒是不断运动”的探究。一段时间后，可观察到无色酚酞试液变红。则 M 溶液是（） A．氢氧化钠溶液 B.浓盐酸 C.浓氨水 D.食盐水 14.实验室常用下图装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的（） A.烧杯中的热水只起到加热作用 B.水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触 C.对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧 D.铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点 15.物质的用途与性质密切相关。下列说法错误的是（） A. 氮气可作焊接金属的保护气--------氮气的化学性质不活波 B. 洗涤剂可除去餐具上的油污---------洗涤剂有乳化作用 C.用铝制造抗腐蚀性能好的门窗---------铝的化学性质很不活波 D. 用熟石灰改良酸性土壤----------熟石灰有碱性 16.右图装置气密性良好，要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体 M 和 N 可能是（） ① 稀盐酸和石灰石 ② 稀硫酸和锌 ③水和氢氧化钠 ④ 水和稀硝酸

A．①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 17.“中国航天，给力中国”。载人航天飞船可用反应 2Na2O2 + 2CO2=2R+O2 来提供氧气，物质 R 的化学式是（） A．CO B. Na2O C. NaOH D. Na2CO3 18.化学基本概念是学好化学的基础，对下列有关概念的认识正确的是（） A．原子是最小的微粒，不可再分 B. 化合反应都是氧化反应 C. 均一、稳定的液体一定是溶液 D. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 19.“少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（C2H6O）,二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患”。这一事件曾被央视 3.15 晚会曝光。下列说法错误．．的是（） A．二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成 B. 二甲醚中碳、氢、氧元素的质量比为 2：6：1 C. 二甲醚的相对分子质量为 46 D. 二甲醚中氧元素的质量分数为 34.8% 20.除去下列各物质中的少量杂质，所选用的方法错误．．的是( 选项物质杂质 ) 除杂质的方法 A B C D 铁粉氯化铁加过量稀盐酸充分反应后过滤硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液加过量铁粉充分反应后过滤氯化钙溶液盐酸加过量碳酸钙粉末充分反应后过滤氯化钠溶液碳酸钠加稀盐酸至溶液呈中性 21.在 20℃，刘冰同学向 100g 水中依次加入 NaCl 固体，充分溶解。实验过程如下图所示，下列说法错误．．的是（） A．20℃时，NaCl 的溶解度为 36g B. 图②中的溶液是不饱和溶液 C. . 图③中的溶液是质量为 40g D. 图③图④中 NaCl 溶液的溶质质量分数相等 22. 有一包白色粉末，可能含有 Ba(NO3)2、Na 2SO4、Na 2CO3、NaN O3 中的一种或几种，某同学为分析其成分做了如下实验。该同学分析正确的是（）

实验步骤 1 2 实验操作取样加足量水，充分震荡，静置过滤后，往滤渣中过量稀盐酸实验现象有白色沉淀产生沉淀部分溶解 A．该白色粉末一定含有 Ba(NO3)2、Na 2SO4、Na 2CO3、NaN O3 B. 该白色粉末一定含有 Ba(NO3)2、Na 2CO3，可能含有 Na 2SO4 C. 该白色粉末一定含有 Ba(NO3)2、Na 2SO4，可能含有 Na 2CO3、NaN O3 D. 该白色粉末一定含有 Ba(NO3)2、Na 2SO4、Na 2CO3 ，可能含有 NaN O3 第Ⅱ卷非选择题（共 56 分）二、填空与简答（本大题共 4 个小题，化学方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 32 分） ②两个氢分子 23.（10 分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。（1）请用化学符号填空： ①氦元素； ③铜原子（2）图 1 是某微粒的结构示意图，其中 X= 该微粒在化学反应中易电子；写出一条从图 2 中获得的信息（3）下图是汽车尾气治理过程中某反应得微观示意图，请按下列要求填空。（填“得”或“失”）； ④铵根离子；。，。（合理均可）。 ①图中体现了在化学反应前后一定不变的是（填序号） A．元素种类 B. 原子种类 C. 分子数目 D.原子数目。 ②图中发生反应的化学方程式为 24. （8 分）能源、环境、材料与人类的生活息息相关，根据所学知识回答下列问题。（1）水是生命之源，保护水资源从我做起。 ①电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是 6ml 气体，则负极产生气体的体积是的。 ②生活中常用净水器，其中活性炭的作用是属于来降低水的硬度。右图是常用自制；制造塑料瓶的材料材料。请介绍一种你的节水方法 ml,该实验证明了水是由组成，实验时若正极产生（合理均可）。（2）化石燃料是有限的，大量使用会导致环境污染。请你列举一种清洁能源 25. （7 分）金属的发展和应用，推动了社会的进步。根据金属的（合理均可）。

相关知识，回答下列问题。（1）下列金属制品中，利用了金属导电性的是（填序号） A．黄金饰品（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）冶炼铁的化学方程式为 B. 不锈钢蒸锅 C. 铝导线。（3）硬币制造涉及到得金属有：Fe、Cu、Al、 Ni(镍)等。已知 Ni 能够发生如下反应： Ni+H2SO4＝NiSO4+H2↑ Fe + NiCl2 = FeCl2 + Ni 这两个反应都属于基本反应类型中的。Fe、Cu、Al、 Ni 的活动性由强到弱的顺序是（4）据报道，金属材料因锈蚀而报废相当于世界年产量的 1/3 左右。铁生锈的条件是（用元素符号表示）；根据铁锈蚀的条件，写出一种防止铁制品锈蚀的具体方法是（合理均（填序号）。可）。 26. （7 分）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下列问题。（1）关于金刚石、石墨、C60 的认识，正确的是 A.这三种物质都很软，可作润滑剂 B.这三种物质碳原子的排列方式不同 C.这三种物质完全燃烧后的产物都是 CO2 D. 这三种物质都能导电（2）由+4 价碳元素与-1 价氯元素形成化合物的化学式为（3）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法（4）X、Y、Z 是初中化学物质常见的物质，它们之间有如下转化关系。X 是有毒气体，Y 是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。（合理均可）。 X 点燃灼热碳层； ①写出 X 的化学式 ②写出 Y→Z 反应的化学方程式 ③在自然界中，Y 转化为 O2 的主要途径是绿色植物的。 Z ； Y 石灰水稀盐酸。三、实验与探究（本大题共 2 个小题，化学方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 18 分） 27. （1）如图所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题： ①写出图中有标号的仪器名称．：________；：________． ②用或装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________；、

、均可用于收集氧气，若用装置收集氧气，气体应从________端进入（填“ ”或 “ ”）．若用装置收集氧气，验满的方法是________．（2）为了证明人体新陈代谢过程中有气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答： ①图中瓶的作用是________． ②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置中的溶液进入口腔．猛呼时会 ________． 28. 化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着瓶不同的无色溶液（如图所示：、、、、、代表对应的溶液）．其中溶液的试剂瓶标签破损．为此，他们做了如下探究：【提出问题】溶液的成分是什么？【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，溶液不可能是________（填序号）．①酸；②碱；③盐．【提出猜想】猜想溶液；猜想溶液；猜想溶液；猜想： ________溶液（任写一种）．【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想 ”是否正确，设计并完成如下表所示实验．实验方案实验一实验二实验三

实验操作实验现象试纸变色，对照比色卡，实验结论猜想正确【分析与推理】有无色无味气体产生 ________ ①完成“实验一”后，李成同学即认为“猜想 ”正确，张平同学认为“猜想 ”不一定正确，他的理由是________． ②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想 ”正确的结论，你认为该说法 ________（填“合理”或“不合理”），理由是________． ③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式________．【反思与评价】经过讨论，同学们认为“实验一”存在明显操作错误，该错误是________；观察发现、试剂瓶的瓶塞是橡胶塞，使用橡胶塞的原因是________．三、分析与计算（本大题共 1 个小题，共 6 分） 29. 某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为________ ，反应生成氧气的质量为________ ．（2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数．参考答案 1. 2. 3. 4. 5. B B A B D

6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. C B B A C D C C A C B D D B A C D 23. , , , ,失,汞元素的原子序数为等 ①ABD②2CO+2NO N +2CO 24. 为了增强水的导电性, ,氢元素、氧元素,煮沸,吸附水中异味和色素,有机合成,使用节水龙头氢能 25. 置换反应, 铁与空气中的水、氧气共同接触,在铁表面涂一层油漆 26. C 骑自行车上学 , 27. 酒精灯,水槽, ,光合作用火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满除去吸入空气中的 ,把装置中的溶液吹出瓶外 , ,将带

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