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2010年云南德宏中考语文真题及答案.doc

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2010 年云南德宏中考语文真题及答案 (全卷四个大题,含 25 个小题,共 4 页;满分 120 分,考试时间 150 分钟。) 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生解题作答,必须在答题卷上。答案书写在答题卷相应的位置上,在 试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卷一并交回。 一、语文积累与运用(本大题含 1~7 小题,其中 1~6 小题,每小题 2 分,第 7 小题 8 分, 共 20 分) 1.给下面这段话加点的字注音,根据拼音写出汉字,正确的一项是 ( ) 晨曦.( )微露,徜徉山野,迎面吹来飒飒..( )的凉风,小鸟在枝头 piān( )然 起舞,鱼儿在水中快乐嬉戏,真是美不胜收,令人心旷神 yí( )! A.xī C.xī sà 翩 怡 lì 翩 怡 B.xī D.xī ìi 翩 贻 sà 翩 贻 2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是 ( ) A.富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。 B.小华演讲时,引经据典....,获得了听众的阵阵掌声。 C.风景区内有许多独特的景点,尤其是那依山而下的瀑布给人鹤立鸡群....的感觉。 D.卢沟桥两旁的石柱上雕刻着不同姿态的狮子,真是惟妙惟肖....呀! 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) ①玉树地震,举世同悲,___________,患难与共,尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。 ②国殇之日,重生之时;中国挺住,玉树雄起,愈见华夏儿女__________的民族之魂。 A.风雨飘摇 B.风雨飘摇 4.下列句子中没有语病的一项是 C.风雨同舟 D.风雨同舟 百炼成钢 百折不挠 百炼成钢 百折不挠 ( ) A。“同一个世界,同一个梦想”是北京奥运会的主题口号,它表达了全世界人民的共同 愿望。 B.他在游泳比赛中囊括并包揽了三个项目的金牌。 C.世博会是世界各国展示其社会、经济、文化、科技成就和发展的前景。 D.这篇小说完美地塑造了一个普通老师的光辉事迹。 5.给下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) ①群山中,水墨画般的村庄在熹微的白光中显现出模糊的轮廓。 ②一个农家小院木门轻掩,屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子呢喃。 ③对于乡村,我认为具有一种质朴的乡土味,也可构成一幅具有诗意的图画。 ④树下,成群的鸡鸭时而仰天和鸣,时而悠闲觅食,时而展翅飞翔…… ⑤院子里的树叶间,可爱的麻雀跳跃欢唱,催醒贪睡的顽皮郎。 A.①②③⑤④ C.③②①④⑤ B.③①②⑤④ D.②①③⑤④ 6.下面四大名著中人物与情节搭配不当的一项是 ( ) A.孙悟空——三借芭蕉扇 C.林黛玉——葬花 B.刘备——一三顾茅庐 D.林冲一一智取生辰纲 7.根据提示填空。(每空 1 分,共 8 分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空
不得分。) (1)忽如一夜春风来,__________________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2) _________________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (3) ___________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (4)欲渡黄河冰塞川,___________________________。(李白《行路难》) (5)_________________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (6)感时花溅泪,______________________________ 。(杜甫《春望》) (7) 古 诗 词 中 有 许 多 写 景 物 的 名 句 , 请 你 把 自 己 喜 欢 的 相 连 的 两 句 写 在 横 线 上 : ________________,____________________。(课内外均可,但不能选取试卷中出现的诗句) 二、语文综合运用(6 分) 8.2009 年勐巴娜西风情节期间,德宏与中央电视台合作开展了《寻宝——走进芒市》大型 户外宣传活动。人们以“玉出云南、美在德宏、翠在瑞丽”来形容德宏在云南、在中国、在 世界珠宝玉石行业中的重要地位。而你作为德宏人又如何来“推介德宏的旅游文化,打造德 宏的旅游品牌”呢?请按下列要求作答: (1)宣传介绍德宏独特的自然美、人文美、风情美、饮食美、物产美。请你选取德宏的一 类,写一句广告语。(2 分) ____________________________________________________________________________ (2)请你为游客推介一处你所熟悉的景点,并作简要介绍。(字数在 30 字内)(2 分) _________________________________________________________ (3)为配合“推介德宏的旅游文化,打造德宏的旅游品牌”这项工作,学校要组织一系列的 活动。你认为应该开展哪些活动,请列举出两项。(2 分) 活动一:______________________________________ 活动二:______________________________________ 三、阅读(本大题含 9~24 小题,共 44 分) (一)(3 分) 9.阅读下面这首诗,然后回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (1) 诗 中 借 用 自 然 景 物 的 变 化 暗 示 社 会 的 发 展 , 蕴 涵 着 深 刻 哲 理 的 句 子 是 _______________,___________________。(1 分) (2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2 分) ____________________________________________________________________________。 (二)(12 分) 阅读下面的文言文。完成]0~14 题。 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对日:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。 可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (选自《左传》) 10.解释下列句中加点的词。(任选两个作答,多选不加分)(2 分) . (1)肉食者谋之,又何间.焉。 间:________ (2)牺牲..玉帛,弗敢加也,必以信。 (3)战于.长勺。 于:________ (4)望其旗靡. 靡;__________ 牺牲:________ 11.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(2 分) 一鼓作气,再而衰,三而竭。 译文:_______________________________________________。 12.曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(用自己的语言概括)(2 分) __________________________________________________________ 13.曹刿是如何评价鲁国的战前准备的?(用原文回答)(3 分) _______________________________________________。 14.曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启示?(3 分) _______________________________________________。 (三)(11 分) 阅读下面的文字,完成 15~18 题。 西南地区干旱的原因 2009 年秋季以来,我国云南、贵州、四川南部等地降水量较常年偏少三至五成,平均 气温比以往偏高 1℃以上。进入 2010 年,持续高温少雨天气导致云南、贵州、四川、广西、 重庆的旱情持续加重。据民政部门统计,旱情持续 5 个月来,截至 2010 年 3 月 23 日,广西、 重庆、四川、贵州、云南 5 省受灾人口 6 130.6 万人,农作物受灾面积 503.4 万公顷,直 接经济损失达 236.6 亿元。 严重的干旱灾害,给我国西南地区的居民生活、农业生产、社会经济等方面都带来了巨 大的影响。今年我国西南的干旱至今未有缓解迹象,到底是什么原因导致如此长时间大范围 的干旱?个中原因众说纷纭。 “高温少雨是西南地区出现干旱的最直接原因。”国家气候中心首席预报员王永光认为。 他解释说,从大气环流形势看,入冬以来,南支槽偏弱,来自印度洋的西南暖湿气流比较弱, 致使水气供应不足,加之南方地区气候对厄尔尼诺现象的响应滞后,西南地区容易出现干旱 气候。 北京大学物理学院大气科学系教授、博士生导师钱维宏对记者分析说:“西南地区干旱, 直接原因是大气低层来自孟加拉湾的西南气流偏弱,背后原因是印度洋及其亚洲的南边缘海 的海温偏高,而我国北方和东部陆地地区温度偏低,即下垫面温差的梯度方向与常年发生了 异常。” 气候学专家的解释还未得到广泛认可,又有人提出“人祸说”。为了经济效益,西南一 些省份一直在砍伐原生态林,大力种植橡胶林和桉树林,而这两种速生丰产林都被形象地称 之为“抽水机”,大面积种植会导致地下水位下降,涵水能力减弱。此外,桉树还是“霸王 树”,它的生长会迫使其他物种减退,最终令生态遭受颠覆性的破坏。目前云南胶林面积达 300 万亩,桉树林的规划面积更达到 3 000 万亩,如此庞大的生态系统改造是不是造成大旱
的一个诱因? 此外,近年西南地区的水电站建设密集上马,一座水电站,就会对河流的流域生态带 来重大改变。金沙江上游现有“一库八级”电站在修建中和将要修建,上游对江水的蓄积, 不仅让下游的河道干涸,也会使地下水位降低。而西南水电开发的总装机容量预计将达到几 十个三峡大坝的水平,如此巨大规模的水电开发,将造成怎样的生态影响,它是否也是大旱 的一个原因? 15.文中从不同角度分析了西南干旱的原因,请列举出三个原因。(3 分) _____________________________________________________________________。 16.画线句子用了什么说明方法,有什么作用?(2 分) _______________________________________________________ 17.文中“而西南水电开发的总装机容量预计将达到几十个三峡大坝的水平”一句中“预计” 一词能否删去,为什么?(3 分) _______________________________________________________ 18.西南旱灾牵动着国人的心,人们纷纷为灾区战胜旱灾献计献策,请你也写出几条建 议。(3 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________。 (四)(18 分) 阅读下面的文字,完成 19~24 题。 茶山放歌 ①昨夜,窗外淅淅沥沥,一场春雨,伴着夜风,带着点点泥土的芳香,细细地潜进了我 的梦乡里。躺在床上听着轻轻的风雨声,耳边忽然飘起了悠悠的茶歌声…… ②啊,又到了采春茶的时节!啊,景颇山的茶园呀! ③一场春雨之后,满山满坡的茶树便喝饱了琼浆玉液般,攒足了劲,每一个小小的枝头 都绽出了细细、嫩嫩、绿绿的芽儿来,一夜之间,饱经了一冬的寒风,已经呈现出墨绿色沧 桑的老茶树,忽然披上了一件翠绿的纱衫,浑身便又透出了勃勃的生气。 ④雨并未完全停下来,雾一样的牛毛细雨依然迷迷蒙蒙地飘荡在山野上。春风吹得凉凉 的,三五成群的景颇姑娘已经背上竹篮,来到茶山上,趁着茶叶的嫩劲,采下一年中最值得 品尝的春茶。于是,茶歌便满山遍野地响起来了。姑娘们放开喉咙,亮出她们独有的清亮、 高亢的嗓音,此起彼伏的,飘在风中,飞到了云外,整个茶园、整座山都活了起来。 ⑤景颇人是以粗犷、质朴而著称的,他们的家园总是安在高高的山巅,他们的生活日日 以山为伴,他们的歌也如山一样峭拔。姑娘们的茶歌,绝不是江南《采茶调》那般轻吟浅唱, 也不像刘三姐的茶歌那样婉转轻快,景颇姑娘的茶歌总是唱得调儿极高,高高的一个音儿拔 上去,歌声便似穿透了灰蒙蒙的雨雾,细溜溜地直钻入云里去了。不时还会有哪个小伙儿远 远地用竹笛应和着,歌声、笛声,清清爽爽,叫你听得荡气回肠,忍不住想要和她一样用尽 全身力气,调儿高高地来上几声,人间所有的忧愁、劳苦、烦闷全都在这几声中随风而去了。 ⑥景颇人的生活无疑是清苦的、单调的,高耸的群山挡住了他们和大千世界的交流,绵 绵的群山里永远都没有都市的繁华与喧嚣。没有到过这群山之中的人,不会懂得这山的寂静; 没有生活在这群山中的人,不会理解山里人生活的单调与清苦。可是,这清苦与单调怎能压 倒景颇人呢?他们怎会屈于这群山的禁锢呢?他们还有歌声,只要有歌声,景颇人就有了生活 的快乐! ⑦景颇人的生活是离不开歌声的,他们说:“没有了歌声,那还让人怎么活?!”婚丧娶 嫁,景颇人要唱歌,他们边歌边舞通宵达旦;起屋建房,景颇人要唱歌,他们用歌声点燃新 的希望;耕田犁地,景颇人要唱歌,他们用歌声驱走疲惫;纺纱织布,景颇人要唱歌,他们
用歌声编织幸福与梦想…… ⑧景颇人总是在歌唱,没有听不到歌声的时候。因为,他们生活在山里。生活在这无边 无际的群山中,站在高高的山岭上,唯有歌声——高亢的、能钻入云霄的歌声,才能打破山 的寂静,才能缓和生活的单调与清苦,才能将景颇人永不屈于生活艰辛的快乐昭示于天地之 间!于是,歌声便随时随地伴随着景颇人。 ⑨“呦呦哎,姑娘上山采茶忙呀……走着路时要捻线,采着茶时要唱歌呀……呦哟哎, 呦呦哎……” ⑩景颇姑娘的茶歌,一直飘在我的脑海里。 19.根据文意填空。(3 分) 本 文 从 ____________________ 入 题 , 先 写 景 颇 山 的 __________ , 再 写 ______________________,生动地再现了景颇人采茶的情景。 20.第③段“一场春雨之后,满山满坡的茶树便喝饱了琼浆玉液般,攒足了劲,每一个小小 的枝头都绽出了细细、嫩嫩、绿绿的芽儿来”一句写出了春雨后茶树的什么神态?(3 分) _______________________________________________________________ 21.文中第⑦段中画线的句子用了何种修辞方法?有何作用?(3 分) __________________________________________ 22.第⑤段“歌声便似穿透了灰蒙蒙的雨雾,细溜溜地直钻人云里去了”一句中的“钻”字 用得好,为什么?(2 分) _______________________________________________________________ 23.本文在描写景颇茶歌时,用了对比的表现手法,请你从文中找出一例,并说说它的表达 作用。(4 分) _______________________________________________________________ 24.结合全文谈谈作者为什么在第⑩段说“景颇姑娘的茶歌,一直飘在我的脑海里”?(3 分) _______________________________________________________________ 四、写作(50 分) 25.作文题目(两题任选一题) (1)半命题作文 写我们熟悉的人,最容易写出真情实感,也是最容易写的。请你选择你生活中最熟悉人, 以“我的 _______”_(爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等)为题,用两三件事写出他们的特 点。 (2)命题作文 生活中常有不少感动。感动,缘于危难中的大爱,困难中的相助;感动,缘于梦想的点 燃,理想的实现;感动,缘于矛盾的化解,友情的建立;感动,缘于人群中的笑靥,亲人间 的牵挂……一次叮咛,一句问候,使感动充满心田。请以“感动”为题目,写一篇作文。 要求:①若选(1),请在横线上将题目补充完整,然后写作。 ②除诗歌外,不限文体。不少于 600 字。 ③文中不得出现真实的人名、地名和校名。 参考答案 1.A
2.C(“鹤立鸡群”用来比喻仪表或才能卓然出众。) 3.D 4.A(B“囊括”与“包揽”同义,不能并用;C 缺少宾语; D 把“事迹”改为“形象”) 5.B(③是总述,①②从远到近⑤④从上到下) 6.D(林冲没有参与“智取生辰纲”) 7.(1)千树万树梨花开 (2)黑云压城城欲摧 (3)春蚕到死丝方尽 (4)将登太行雪满山 (5)浊洒一杯家万里 (6)恨别鸟惊心 (7)示例:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 大漠孤烟直,长河落日圆。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能沉马蹄。 8.(1)示例:孔雀之乡,美丽的地方。走进德宏,感受玉都文化。 (2)示例:菩提寺,历史悠久,集磅礴大气与精巧华丽为一身,风格独特,气宇非凡。 (3)示例:争当小导游,介绍德宏美景;到民问采风,感受德宏风俗。 9.(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(2)全诗表达了诗人坚定的意志和乐观的精神。 10.(1)参与 (2)古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品 (3)在 (4)倒下 11.第一次击鼓能振作士兵的勇气,第二次击鼓士兵的勇气就衰弱了,第三次击鼓士兵的勇 气就消失了。 12.取信于民 13.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分 人。”对曰:“小惠未犏,民 弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公 曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战,战则请从。” 14.示例:①我们遇事要三思而后行:切不可莽撞行事。②对事物的正确判断应建立在仔细 观察,周密分析的基础上。(答到一点即可) 15.①持续高温少雨;②大气层与温差的异常;③大面积种植橡胶林和桉树;④水电站建设 密集。(列出三点即可) 16.列数字这三个数据准确地说明了西南地区干旱灾情严重,具有极强的说服力。 17.不能删去。“预计”在句中是指“事先估计或计算” 的意思。如果去掉,意思显得太 绝对化了,不能体 现说明语言的准确性,严密性。 18.示例:①从和谐环境出发,合理规划水资源开发; ②长远考虑,合理安排水土资源配置与产业调整; ③建设应急水资源地;④建立水资源预警预报系统。 茶园 景颇人的生活 19.春雨 20.这个句子运用拟人手法,生动形象地写出了春雨 后茶树的勃勃生机。 21.这里运用了排比的修辞手法,增强了语言的气势,充分说明了景颇人的生活是离不开歌 声的,深化了文章的中心。语言富有节奏感,读起来琅琅上口。 22.“钻”字形象地写出了景颇姑娘的歌声峭拔,调儿极高的特点,也表达了作者对景颇茶 歌的欣赏之情。 23.示例:第⑤段中,作者写了江南《采茶调》的轻吟浅 唱、刘三姐茶歌的婉转轻快,与 景颇茶歌作对比,突出了景颇茶歌的峭拔、调儿极高。 24.因为作者喜爱欣赏景颇姑娘的茶歌,也表达了作 者对景颇茶歌的怀念之情以及对景颇 人的喜欢赞美之情,深化了文章的中心。
25.作文(略)
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