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2013浙江省舟山市中考化学真题及答案.doc

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2013 浙江省舟山市中考化学真题及答案 本卷可能用到的相对原子质量:H-l C-12 0-16 N-14 Na-23 Cu-64 卷 I 一、选择题(本题有 20 小题,第 1-10 题,每小题 3 分,第 11- 20 题,每小题 4 分.共 70 分。请选出一个符合 题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1.臭氧(O3)、二氧化氯(Cl02)、双氧水(H202)等都是生产、生活中常用的消毒剂,三种物质 中都含有 A.氧分子 B.氧离子 C.氧气 D.氧元素 3.CeCu2Si2 是一种高温超导材料。CeCu2Si2 中铜元素的化合价为+2 价,硅元素的化合价为-4 价,则铈(Ce)元素的化合价为 A. -4 B.-2 C.+2 D.+4 6.当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最 好理由是 A.该领域其他专家的意见 C.该科学家是否为这一领域的权威 B.实验报告撰写的详细程度 D.他人能否重复其实验并得到相同的结果 10.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明 显。导致现象不明显的原因可能是 A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留 C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气 D.排水法收集前未将集气瓶灌满水 11.往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒,如图是反应过程中某种 量 Y 随加入锌粒的质量变化的关系,则 Y 不可能表示 A.硫酸的质量分数 C.溶液的 pH D.生成氢气的质量 B.生成硫酸锌的质量 15.下列实验设计,不能达到实验目的的是 A.甲装置验证空气中有水分 C.丙装置验证质量守恒定律 B.乙装置验证 X 溶液中是否含有 Cl- D.丁装置验证可燃物燃烧的两个条件 17.我们可以利用物质与物质间的反应制造出新的物质。下列物质间的转化,不能一步实现 的是 A. CuCl2→Cu B.Ba(0H) 2→NaoH C. H2S04→HCl D.NaN03→NaCl 卷 Ⅱ
二、简答题(本题有 9 小题 20 空格,第 21- 24 题每空 2 分,第 25 - 29 题每空 3 分,共 50 分) 三、 23.生活中有很多物品可以为科学实验所用。如图所示,玻璃 瓶中都装满冷开水,并加入碳酸氢钠(一种 C02 释放剂)。将 装置置于光照条件下,一段时间后,_______(选填“甲”或 “乙”)瓶中的铁钉先出现锈迹,原因是________________。 25.根据事物某一方面的特征,按其异同或有无分为两组,如此反复,可使它们之间的关系 变得更加清晰。 (1)为认识水稻、西瓜、松树、海带、地钱 5 种植物,按有无种子可先将水稻、西瓜、松 树分为一类,再按____________将水稻、西瓜分为一类。 (2)CO2、SO2、Mg0、Cu0 都属于氧化物,若依据组成元素的不同,可将它们分为____________ 两类。 28.模型可以反映客观现象,简单明了地表示事物。 (1)某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧 化铝、氧化铁等化合物,经测定各元素质量分数的 模型如图甲.由此可推测,该样品中不可能含有的 化合物是________________。 (2)图乙是某同学模仿甲图构建的尿素[CO(NH 2)2 各元素质量分数的模型,则图中的 D 表示的是_______________元素. 29.根据已知物质和未知物质的特性,运用实验的方法,可以鉴别某些物质。有 3 包白色粉 末,它们分别是碳酸钠、氯化钠、氧化钙中的一种,现用实验的方法将它们一一区分。 (1)取少量 3 种粉末,分别装人编号为甲、乙、丙的三支试管中,加水后都能溶解。其中甲 试管壁明显变热,由此可知甲试管中加的粉末是___________________。 (2)取甲试管中的溶液分别滴人另两支试管中,乙试管中出现白色沉淀,丙试管中无明显现 象。请写出乙试管中发生反应的化学方程式__________________________。 三.实验探究题(本题有 5 小题,15 空格,每空 2 分,共 30 分) 31.为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关,科学兴趣小组的同学设计了如下实 验方案:室温下在六个锥形瓶中分别加入 A、B 两种大理石各 50 克,然后加入等量的不同溶 质质量分数的稀盐酸。记录表如下: 实验次数 1 2 3 4 5 6 稀盐酸的溶质质量分数 5% 10% 15% 5% 10% 15% 大理石的种类 A A A B B B 收集一瓶 CO2 所用的时间/秒 (1)由实验方案可知,他们除了在研究稀盐酸质量分数的影响外,还在研究____________的
影响。 (2)查阅资料得知,化学反应的速度与反应物间的接触面积有关。于是他们对上述方案进行 了修改,使大理石的____________也相同。 (3)为了准确比较 CO2 气体的产生速度,理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间,也 可以测量____________。 33.近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点。某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出 的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究. 【取样】他们将不同品牌的 10 桶饮用水编号为 1 至 10,分别安装在经过消毒后的 10 台同 型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行采样(每次采样前采样 瓶均消毒)。 实验小组对采样的方案有两种不同的设计。 方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样 方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样 以上两种方案,你认为方案____________ 的设计较合理。 【培养】按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行 细菌培养。由于细菌的营养方式为 ____________ , 所以培养基中除了琼脂、水,无机盐外,还必须含多种 有机物。 【结果】培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每 毫升水中的细菌数。如图是对某一品牌桶装水的部分探 究结果,由此可以得出的结论是____________。 【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50 个。通过上述 探究,请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议: ____________ 。 34.氢气还原氧化铜生成红色固体,这些红色固体是什么物质?某科学兴趣小组查阅资料得 知,反应温度不同,氢气还原氧化铜的产物可能是 Cu 或 Cu20,Cu 和 Cu20 均为不溶于水的红 色固体;但氧化亚铜能与稀硫酸反应,化学方程式为:Cu20+H2SO4==CuSO4+Cu+H20。 为探究反应后的红色固体中含有什么物质?他们提出了以下假设: 假设一:红色固体只有 Cu 假设二:红色固体只有 Cu20 假设三:红色固体中有 Cu 和 Cu20 请回答有关问题。 (1)取少量红色固体,加入足量的稀硫酸。若无明显现象,则假设____________成立;若 看到溶液变成蓝色,且仍有红色固体,则能否支持假设三?____________(选填“能”或“不 能”)。 (2)现将 3 克红色固体加入足量的稀硫酸中,反应后的溶液过滤,称得烘干后的滤渣质量 为 1.4 克。则原红色固体中含有什么物质?____________ 。 四、分析计算题(本题有 4 小题.35 题 6 分.36 题 8 分.37 题 7 分.38 题 9 分,共 30 分)
36.如图是某同学在厨房里看到的食用纯碱(主要成分是 Na2C03)包装袋信息,他带了一包食用纯碱到学校实验室。 (1)为测定室温下 Na2 C03 的溶液度,在编号为 A、B、C、D 的四个烧杯中各加入室温下的水 100g,并分别加入取自实 验室的 Na2CO3 固体,搅拌至充分溶解,实验数据记录如下表: 烧杯编号 C D A B 水的质量/克 100 100 100 100 加入 Na2C03 的质量/克 30 130 溶液的质量/克 35 40 50 135 140 140 分析上述数据,烧杯编号为_________中的溶液是饱和溶液。室温下,Na2C03 的溶解度是 ____________ 。 (2)为确定食用纯碱的纯度,称取自带的食用纯碱 5.4g 放入烧杯中,再滴加盐酸至刚好完全 反应,共用去稀盐酸 25g,得溶液质量为 28.2g(杂质溶于水且与盐酸不反应)。通过计算判 断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符。(计算结果精确到 0.1%) 38.如图是一个太阳能黑光灯灭虫装置,上方的薄膜太阳能电池组将太阳能转化成电能,为 诱虫的黑光灯及高压金属触杀网供电。 (1) 长 期 使 用 农 药 会 使 害 虫 产 生 抗 药 性 , 这 是 ____________ 的结果,而用黑光灯诱杀害虫,对虫害的防 治更具有可持续性,并减少对环境的污染。 (2)-盏 30W 的黑光灯可以用来诱杀 40 亩林区的害虫。面积 为 1000 亩的森林安装了这种灯,若每年工作 100 天,每天 工作 10 小时,则这些灯每年消耗的电能是多少? (3)含镉(Cd)化合物是生产薄膜太阳能电池的重要原料,所 以生产过程中会产生大量含镉的固体废弃物,长期露天堆放 会造成土壤污染。溶解在土壤中的镉会被植物吸收,并通过 ____________进入人体,对人体造成多种危害. (4)为保护环境,对含镉固体废弃物必须及时处理。下面是处理过程中某一重要反应: CdS04 十 Na2S ==CdS↓+Na2S04,通过该反应把可溶性的 CdS04 转化为不溶性的 CdS,以减轻 对土壤的污染。该反应的基本类型是____________。
科学参考答案 一、选择题(本题有 20 小题,第 1-10 题每小题 3 分,第 11-20 题每小题 4 分,共 70 分) 题号 1 答案 D 题号 11 答案 A 2 A 12 B 3 D 13 C 4 B 14 C 5 C 15 B 6 D 16 B 7 C 17 D 8 A 18 A 9 D 19 D 10 D 20 C (2)压强 (3)大于 (2)脊髓 (3)血小板 (2)2. 4V 光合作用产生氧气 (2)力能改变物体运动状态(力的作用是相互的) 二、简答题(本题有 9 小题 20 空格,第 21-24 题每空 2 分,第 25-29 题每空 3 分,共 50 分) 21.(1)对外做功 22.(1)静脉 23.甲 24.(1)动 25.(1)种子有包被(有果实、有果皮、有真正的花) (2)金属氧化物和非金属氧化物 26.(1)右 27.(1)春分和秋分 28.(1)碳酸钙 (CaC03) 29.(1)氧化钙 (Ca0) (2) Na2C03 +Ca(OH)2==CaC03↓+2NaOH 三、实验探究题(本题有 5 小题 15 空格,每空 2 分,共 30 分) 30.(1)猜测 3 31.(1)大理石的种类 32.(1)大气压力(强) 33.二 (2)颗粒大小(体积) (3)相同时间收集到的气体体积 (2)摩擦力 (3)大气压力(强)减小导致摩擦力减小 (2)磁铁或线圈的速度 (2)太阳黑子 (2)氧 (O) 异养 5 天内冷水和热水中的细菌数变化不大,5 天后冷水中细菌数明显增加 该品牌饮用水应该在开封 5 天内或加热后饮用 不能 34.(1)一 四、分析计算题(本题有 4 小题,35 题 6 分.36 题 8 分.37 题 7 分.38 题 9 分,共 30 分) 35.解:(1)m=14 吨=14000 千克 S=8×125 厘米 2=0.1 米 2 (2)Cu 和 Cu20 F=G= mg=14000 千克×10 牛/千克=1.4×105 牛 P=F/S =1.4×105 牛/0.1 米 2=1.4×106 帕 答:列车对铁轨的压力为 1.4×l05 牛顿,压强为 1.4×106 帕。 (2)W=0.5×3.6×106 焦×70% =1.26×106 焦 ∵W =Fs =1.26×106 焦/1000 米=1260 牛 答:列车受到的阻力约为 1260 牛。 ∴f= F= W/s 36.(1)C、D 40 克 (2)解:设纯碱样品中碳酸钠的质量分数为 X CO2 的质量=5.4 克+25 克- 28.2 克=2.2 克 Na2C03+2HCl=2NaCl+C02↑+H20 106 5.4X 克 106 2.2 克 44 44 __________ = ___________ 5.4X 2.2 克 X=98.1% >98%,∴符合 答:纯碱样品中碳酸钠的质量分数为 98.1%,符合包装信息。
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