2000-2003年江西南昌大学微生物考研真题.doc

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2000-2003 年江西南昌大学微生物考研真题 2000 一、名词解释 1，纯培养 2，自外裂解 3，卫星 RNA 4，互生 5，补体 6，免疫原性 7，原养型 8，发酵 9，葡萄糖效应 10，检索表二、问答 1，什么是病毒?其定义有哪些几层含义? 2，发酵生产是如何检测溶原菌? 3，科赫法则的主要内容是什么? 4，什么是化学渗透学说?其与嗜盐菌的紫膜光合作用有何异同? 三、论述 1，试述微生物学对生物科学发展的贡献及在分子生物学中的作用 2，试述病毒在农林生物防治中的作用

3，试述微生物的代谢调节机制及主要的反馈抑制类型 4，详述营养缺陷型的筛选 2001 名词解释单克隆抗体，兼性厌氧菌，异核现象.菌苔，反硝化作用，隐性传染，PARK 核酸，丁达尔灭菌法，子实体，真菌， plaque ， rhizoid ， prophage ， operon ， disinfection ， type species,fermentation,capsule,integration,mycoplosma 二、青霉素的抑菌作用机理是什么?为何它可抑制处于旺盛生长的细菌，而对生长静止的细菌无抑制作用（10）三、突破微生物的调节控制，使代谢产物积累的常用方法有哪些，请举例说明（15）四、什么是溶源转变，什么是转导，有什么异同?（10）五、病毒 RNA 基因组的结构和功能有何特点?（10）六、什么是三原界系统，各原界包括哪些生物类型，促成三原界系统提出的古细菌有何特点? （15） 2002 一名词解释（3 分/个）半知菌，生长因子，传染，败血症，抗代谢药，adjuvant，biological，capsid，cell fusion,antigen determinant 二、请正确写出任意十个常见菌的拉丁学名与中文名（1 分/个）三、为何说微生物学已成为一门十分热门的前沿基础学科（10）

四、当对一未知细菌进行革兰氏染色时，怎么才能判定操作过程是否规范准确及染色结果是正确的（10）五、为什么说革兰氏阳性菌对溶菌酶作用较敏感?若要使溶菌酶对其不产生有效作用，一般可采用什么方法?（10）六、为什么说接种后的平板适温培养时候需要倒置而接种后的试管斜面无需倒置?（10）七、核酸作为遗传物质应具备哪些必要条件?为何证明核酸是遗传物质基础的经典实验都不约而同地选用了微生物为研究对象?（20） 2003 （名词解释 3 分/个）病毒，模式种，单克隆抗体，化学需氧量，古细菌， Epitope ， cell fusion,prophage,peptidoglycan,Intergration. 二、正确写出下列微生物的学名（2 分/个）黄曲菌，炭疽芽孢杆菌，大肠埃希氏菌，伤寒沙门氏菌，痢疾志贺氏菌，酿酒酵母菌，粪链球菌，黑根菌，产黄青霉，铜绿假单胞菌三、问答题目（8 分/个） 1 什么叫化能无机营养，它与化能自养有何区别（8 分） 2 什么是缺陷噬菌体，宿主细胞受缺陷噬菌体感渠后是否会获得免疫性，为什么? 3 什么是纯培养，该技术对微生物学发展有何积极作用 4 2002 年度诺贝尔生理和医学奖颁发给了哪三位科学家，他们因在何领域作出什么杰出贡献而获得此荣誉，他们的研究结果有何重要意义? 5 为什么装片有水时不能使用油浸系物镜，说明理由?

四、论述题目 1 谈谈微生物代谢多样性的主要表现于高等动植物的不同（10 分） 2 阐述化学渗透学说的精髓及其与嗜盐菌紫膜光合作用的异同（15） 3 阐述病毒 RNA 基因组在结构，功能的特点（15） 4 试论述微生物的代谢调节机制，主要的反馈抑制类型及特点（20）

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