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2018年河南师范大学美术教育基础理论考研真题C卷.doc

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2018 年河南师范大学美术教育基础理论考研真题 C 卷 一、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 1.美术教育(6 分) 2.DBAE 美术教育思想(6 分) 3.“综合•探索'‘学习领域(6 分) 4.质性评价(6 分) 5.美术课程资源(6 分)
二、简答题(本大题共 5 小题,每小题 12 分,共 60 分) 1.简述一堂优秀美术课的衡量标准。(12 分) 2.简述中国古代博雅美术教育的基本特征及教学方法。(12 分) 3.简述义务教育美术课程的三维目标。(12 分) 4.简述课堂美术教育的特征。(12 分) 5.简述研究型美术教师所具备的基本特征和能力。(12 分) 三、论述题(本大题共 1 小题,每小题 25 分,共 25 分)
1.结合实例论述美术鉴赏教学的策略。(25 分) 四、教学设计(本大题共 1 小题,每小题 35 分,共 35 分) 以《笔墨千秋》为题,自由设定学习领域,完成 1 课时教学设计。要求: (1)写出一篇规范、完整的教学简案。 (2)恰当设定教学目标、教学重点和教学难点。 (3)合理设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少 3 个课堂提问。
(5)对教案主要环节做出设计说明。
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