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2017全国Ⅰ卷高考文科数学真题及答案.doc

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2017 全国Ⅰ卷高考文科数学真题及答案 本试卷共 5 页,满分 150 分。 考生注意: 1.答卷前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形 码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,监考员将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1.已知集合 A= x x  ,B= |  2 |3 2 x x  ,则( )。  0 A.A B=  C.A B x x |   x x |   3   2  3   2   B.A B  D.A B=R 【答案】A 【难度】简单 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第一章《集合》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺班中 均有涉及。 2.为评估一种农作物的种植效果,选了 n块地作试验田.这 n块地的亩产量(单位:kg)分别为 x1,x2,…, xn,下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是( )。 A.x1,x2,…,xn的平均数 B.x1,x2,…,xn的标准差 C.x1,x2,…,xn的最大值 D.x1,x2,…,xn的中位数 【答案】B 【难度】简单 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第十六章《计数技巧》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲 刺班中均有涉及。 3.下列各式的运算结果为纯虚数的是( )。 A.i(1+i)2 B.i2(1-i) C.(1+i)2 D.i(1+i) 【答案】C 【难度】一般
【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺班中均有涉及。 4.如图,正方形 ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形 的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,学 科&网则此点取自黑色部分的概率是( )。 A. 1 4 【答案】B 【难度】一般 B. π 8 C. 1 2 D. π  4 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第十四章《概率》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺班 中均有涉及。 5.已知 F是双曲线 C:x2- 2 y =1 的右焦点,P是 C上一点,且 PF与 x轴垂直,点 A的坐标是(1,3).则△APF 3 的面积为( )。 A. 1 3 【答案】D 【难度】中等 B. 1  2 C. 2  3 D. 3  2 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第十二章《圆锥曲线的方程与性质》中有详细讲解,在寒假特 训班、百日冲刺班中均有涉及。 6.如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体 中,直接 AB与平面 MNQ不平行的是( )。 【答案】A
【难度】中等 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第十一章《立体几何》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲 刺班中均有涉及。 7.设 x,y满足约束条件 3 3, x y       1, y x   0,   y 则 z=x+y的最大值为( )。 A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【难度】中等 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第四章《函数的值域、最值求法及应用》中有详细讲解,在寒 假特训班、百日冲刺班中均有涉及。 8..函数 y  sin2 x 1 cos x  的部分图像大致为( )。 【答案】C 【难度】中等 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第八章《三角函数》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺 班中均有涉及。 9.已知函数 ( ) f x  ln x  ln(2  ,则( )。 x ) A. ( ) f x 在(0,2)单调递增 B. ( ) f x 在(0,2)单调递减 C.y= ( ) f x 的图像关于直线 x=1 对称 D.y= ( ) f x 的图像关于点(1,0)对称 【答案】C
【难度】中等 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第二章《函数》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺班中 均有涉及。 10.如图是为了求出满足3 n 2 n  1000 的最小偶数 n,学|科网那么在 和 两个空白框中,可以分 别填入( )。 A.A>1000 和 n=n+1 B.A>1000 和 n=n+2 C.A≤1000 和 n=n+1 D.A≤1000 和 n=n+2 【答案】D 【难度】较难 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第十三章《算法与统计》中有详细讲解,在寒假特训班、百日 冲刺班中均有涉及。 11.△ABC的内角 A、B、C的对边分别为 a、b、c。已知 sin B  sin (sin A C  cos C ) 0  ,a=2,c= 2 , 则 C=( )。 A. π 12 【答案】B 【难度】中等 B. π 6 C. π 4 D. π 3 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第八章《三角函数》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺 班中均有涉及。 12.设 A、B是椭圆 C: 2 x 3  2 y m  长轴的两个端点,若 C上存在点 M满足∠AMB=120°,则 m的取值范围 1
是( )。 A. (0,1]  [9, ) C. (0,1]  [4, ) 【答案】A 【难度】较难 B. (0, 3]  [9, ) D. (0, 3]  [4, ) 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第十二章《圆锥曲线的方程与性质》中有详细讲解,在寒假特 训班、百日冲刺班中均有涉及。 二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。 13.已知向量 a=(–1,2),b=(m,1).若向量 a+b与 a垂直,则 m=______________. 【答案】7 【难度】简单 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第十五章《常用逻辑语》中有详细讲解,在寒假特训班、百日 冲刺班中均有涉及。 1 x  在点(1,2)处的切线方程为_________________________. 14.曲线  y 2 x 【答案】x-y+1=0 【难度】简单 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第三章《函数的性质及其应用》中有详细讲解,在寒假特训班、 百日冲刺班中均有涉及。 15.已知 a  , ,tan α=2,则 ) π(0 2 cos (  π 4 ) =__________。 【答案】 3 10 10 【难度】中等 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第八章《三角函数》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺 班中均有涉及。 16.已知三棱锥 S-ABC的所有顶点都在球 O的球面上,SC是球 O的直径。若平面 SCA⊥平面 SCB,SA=AC, SB=BC,三棱锥 S-ABC的体积为 9,则球 O的表面积为________。 【答案】36π 【难度】中等 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第十一章《立体几何》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲
刺班中均有涉及。 三、解答题:共 70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第 17~21 题为必考题,每个试题考生 都必须作答。第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:60 分。 17.(12 分) 记 Sn 为等比数列 na 的前 n项和,已知 S2=2,S3=-6. (1)求 na 的通项公式; (2)求 Sn,并判断 Sn+1,Sn,Sn+2 是否成等差数列。 【答案】 ( 2)  =  2 1 n 3 S n 1   S n  2   ( 2)   n 3 2  2  ( 2)   n 3 3  2  ( 2)  n  2 n  3  4 ( 2)   3 =
即S n  S n 1   S n  2  S n S ∴ 1  n , S n , S n  2 成等差数列 【难度】中等 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第十五章《常用逻辑语》中有详细讲解,在寒假特训班、百日 冲刺班中均有涉及。 18.(12 分) 如图,在四棱锥 P-ABCD中,AB//CD,且  BAP   CDP   90 (1)证明:平面 PAB⊥平面 PAD; (2)若 PA=PD=AB=DC, APD  90  ,且四棱锥 P-ABCD的体积为 8 3 ,求该四棱锥的侧面积. 【答案】 由 AB⊥平面 PAD 知:AB⊥AD 又∵AB∥DC,AB=DC ∴四边形 ABCD 为矩形  AD BC   2 a ∴△PBC 为等边三角形 由(1)知 AB⊥平面 PAD
∴平面 ABCD⊥平面 PAD 取 AB 的中点 M 连接 PM 由 PA=PD,得 PM⊥AD, PM  2 2 a 由平面 ABCD⊥平面 PAD 且交线为 AD 知:PM⊥平面 ABCD ∴PM 为四棱柱 P-ABCD 的高  V P ABCD  1 3 S 矩形 ABCD . PM    a 1 3 2 a  a  2 2 8 3 【难度】中等 【点评】本题在高考数学(理)提高班讲座 第十一章《立体几何》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲 刺班中均有涉及。 19.(12 分) 为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每隔 30 min 从该生产线上随机抽取一个零件,并 测量其尺寸(单位:cm).下面是检验员在一天内依次抽取的 16 个零件的尺寸: 抽取次序 1 2 3 4 5 6 7 8 零件尺寸 9.95 10.12 9.96 9.96 10.01 9.92 9.98 10.04 抽取次序 9 10 11 12 13 14 15 16 零件尺寸 10.26 9.91 10.13 10.02 9.22 10.04 10.05 9.95 经计算得 x  1 16 16  x i i 1  9.97 , s  1 16 16  i 1  ( x i  2 x )  1 16 ( 16  i 1  2 x i  16 x 2 )  0.212 , 16  i 1  ( i  8.5) 2  18.439 , 16  i 1  ( x i  )( x i  8.5)   2.78 ,其中 ix 为抽取的第i 个零件的尺寸, 1,2, i   . ,16 (1)求 ( , ) ix i ( i  1,2,  ,16) 的相关系数 r ,并回答是否可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程 的进行而系统地变大或变小(若| | 0.25 r  ,则可以认为零件的尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变 小). (2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在 ( x  3 , s x  之外的零件,就认为这条生产线在这一天 3 ) s 的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.
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